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正文內(nèi)容

師生結(jié)對幫扶工作計劃五篇(編輯修改稿)

2025-10-17 16:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成,如果真的有困難,可以在時間上適當放寬,給他們足夠的時間去思考。③根據(jù)考試情況,對他們進行課后輔導,主要落腳點在學習習慣、態(tài)度、方法上的指導。2013年8月25日篇二:師生結(jié)對幫扶工作計劃劍閣縣漢陽中學師生結(jié)對幫扶工作計劃為全面落實科學發(fā)展觀,推進全校和諧社會和社會主義建設,努力推動教育和諧發(fā)展,按照縣教科局和關工委統(tǒng)一部署,我校開展了師生“一對一”結(jié)對幫扶活動。為確保幫扶活動扎實、深入開展,現(xiàn)計劃如下:一、本工作目標重點對“潛能生”、“貧困生”進行思想、學習、生活等方面予以幫扶,保證“潛能生”、“貧困生”有教師幫扶,確保他們生活有保障,學習有進步,心理素質(zhì)有改善。二、具體措施建立被幫扶學生檔案,掌握“潛能生”、“貧困生”情況。針對每年特困生、學困生都要流動的具體特點,及時統(tǒng)計更新的幫扶學生名單,調(diào)整幫扶對子,保證特困生、學困生一個不漏,都能得到關愛和幫扶。每位教師都要積極與經(jīng)濟困難家庭的學生以及在思想品德、文化學習、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學生結(jié)成“對子”,實實在在地為特困學生解決問題。每名教師幫扶12名潛能生,每位領導至少幫扶1名貧困生,做到任務到人、責任到人。每位教師要根據(jù)幫扶學生的特點及心理要求,在日常的教育教學之中進行幫扶。每位教師要了解幫扶學生的情況,內(nèi)容包括:學生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學業(yè)狀況等等,并有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施。針對學生暫時存在的困難,指導教師要利用課外時間給予幫助和指導。加強家校聯(lián)系:每位教師要關心幫扶學生的家庭生活,全學期電訪或家訪不少于2次,主動走訪學生家庭,做好家校聯(lián)系,使幫扶工作能對癥下藥,同時要做好家訪工作記錄。每位教師每月對學生的學習方法指導一次;每兩周找?guī)头鰧W生談話一次,一學期找學生談話不少于10次,且有每次談話記錄。創(chuàng)設機會多與學生交流,增進情感,及時幫助解決學生遇到的困難,做他們的知心朋友。學校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對師生結(jié)對幫扶工作進行跟蹤檢查。教師要創(chuàng)設情境對有進步的學生進行激勵和表揚,樹立和提高信心,每學期對進步明顯的學生給予獎勵。幫扶領導和教師每學期要寫一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉(zhuǎn)化心得體會。劍閣縣漢陽中學關心下一代工作委員會2012年3月18日 篇三:師生結(jié)對幫扶實施方案陽谷縣第一小學師生結(jié)對幫扶活動尊敬的各位領導、老師們、同學們:大家,下午好!在“五一國際勞動節(jié)”到來之際,我們在這里隆重聚會,舉行陽谷縣第一小學全體教師與學困生、貧困生結(jié)對幫扶活動。首先,感謝上級領導對學困生的關心,也祝賀100多名同學將成為我校首批結(jié)對學生?,F(xiàn)在我宣布,陽谷縣第一小學師生結(jié)對幫扶儀式現(xiàn)在開始:請各位老師和幫扶的學生坐在一起,握握手,認識一下。下面請商校長作結(jié)對幫扶啟動儀式動員講話,大家歡迎。接下來請馮校長宣布本次結(jié)對幫扶活動實施方案,大家歡迎。下面請老師代表發(fā)言。下面請學生代表發(fā)言,大家歡迎。讓我們用愛心呵護每一個弱小的心靈,讓我們用愛心溫暖每一個孤獨的身影。讓我們用自己的實際行動為孩子們營造一個溫馨而和諧的大家庭!接下來請結(jié)對雙方自由交談,以加深彼此間的了解和認識,各位老師對幫扶學生做出具體安排。結(jié)語:商校長作了精彩的講話,馮校長做了細致的安排部署,()同學作了深刻地表態(tài)發(fā)言。老師們,同學們,授人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望。我們從這位同學的講話中看到了同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們相信,我校學生一定會不忘恩情,珍惜機會,好好學習,天天向上,以優(yōu)異的成績報效祖國!啟動儀式后,希望幫扶雙方經(jīng)常聯(lián)系,各位老師要充分了解被幫扶對象的實際情況,實施力所能及的幫助,為困難學生排憂解難,使他們健康成長,順利完成學業(yè),成為祖國的有用之才。今天的結(jié)對儀式到此結(jié)束!陽谷縣第一小學師生結(jié)對幫扶活動實施方案為了讓每一位學生健康、快樂、和諧的發(fā)展,特別是對學困生的思想品德加強教育,以進一步提高他們的學習成績,我校決定在全校開展“師生結(jié)對幫扶”
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