市級課題展示課活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了我校教師的專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)能力的不斷提升，也必將推動我校“打造名師”工程向縱深發(fā)展。本次活動中，全校各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視，各個部門努力協(xié)作，絕大多數(shù)教師廣泛關(guān)注，積極參與。這說明學(xué)校就應(yīng)該以教學(xué)為主，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。該活動在年組老師共同研究，集體備課，集思廣益，共同努力，認真對待每一節(jié)展示課，發(fā)揮了師徒的機制作用，也充分地顯示了集體的智慧和部分青年教師的聰明才干。課堂上精心的設(shè)計、動情的啟發(fā)、和藹的教態(tài)、規(guī)范的板書、先進的手段、精美的課件、感人的情境等，無一不使得聽課者賞心悅目，博覽眾長，受益匪淺，收獲頗多。同時，我們也不難看到，教學(xué)中還存在著某些問題。不要過多地依賴原有的課件和設(shè)計，要多把時間的機會留給學(xué)生，盡力培養(yǎng)學(xué)生的語言表達，說完整話。另外，個別執(zhí)教者，不能夠完全面向全體，在提問學(xué)生的時候不夠均勻。有的提問多次，有的從未顧及。再比方說多媒體課件的制作質(zhì)量，演示文稿的精準(zhǔn)程度還有待于提高。屏幕文字的大小、顏色，明暗對比，都應(yīng)層次分明，教學(xué)過程中的圖片、音頻、視頻等相關(guān)媒體，要適時播放到位，要及時關(guān)閉屏幕中不相關(guān)的或已經(jīng)用過的內(nèi)容，力爭恰當(dāng)?shù)夭迦隖lash腳本界面，操作收放自如，更能取得事半功倍的教學(xué)效果。然而，這些執(zhí)教老師的認真準(zhǔn)備和辛苦努力，為下一步的“打造名師”工程，續(xù)寫了濃重多彩的篇章。您等也正在或即將走向名師的輝煌！在這里，我們謹代表教導(dǎo)處，感謝各位師傅和徒弟們的辛勤勞作，同時也感謝全體教師的虛心求教，互幫互學(xué)，認真參與和積極配合！感謝很多幫助串課的科任老師的協(xié)助，是他們把聽課的機會讓給了班主任。還有維護多媒體等電教設(shè)備、幫助設(shè)計制作課件的教師和提供場所的班級，以及全程跟蹤照相和幫助聽課的領(lǐng)導(dǎo)，老師，在此一并感謝！最后，希望廣大教師能夠進一步求新，創(chuàng)新，探索，實踐。在下一次活動中取得更為良好的效果和優(yōu)異的成績，為我校的“打造名師”工程、為我校的美好明天，為我們的教育事業(yè)做出更大的貢獻?。ň炊Y！謝謝！）第四篇：課題匯報展示活動總結(jié)小課題研究階段成果匯報展示活動總結(jié)——二道江鄉(xiāng)中心小學(xué)校二道江鄉(xiāng)中心近年來一直以課題研究為抓手，立足課堂教學(xué)，深化教學(xué)改革，促進了教師的專業(yè)成長，提高了課堂教學(xué)效益。為輻射課題研究成果，同時也為了落實青年教師的培養(yǎng)計劃，盡快提高她們的教學(xué)水平。學(xué)校于4月29日面向全校各個學(xué)科舉行“小課題研究成果匯報展示暨新教師教學(xué)技能大賽選拔賽”活動。3位新教師參加了匯報課活動，4位新教師
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