小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 16:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ②本?！靶１惧?xùn)”階段性總結(jié)③優(yōu)秀教育教學(xué)課例、案例評比全體教師全體教師相關(guān)教師教導(dǎo)處—①縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變革推進活動（一課研究之名師“特級教師朱樂平”課堂）②校二、四年級規(guī)范漢字書寫比賽③xx片小學(xué)語文教學(xué)聯(lián)誼（暫定）相關(guān)教師教導(dǎo)處二四年級學(xué)生—①縣小學(xué)“新常規(guī)新設(shè)計”評比（下冊）②縣、學(xué)區(qū)二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽③學(xué)區(qū)“教學(xué)規(guī)范周”活動④小學(xué)英語教師學(xué)科技能比賽全體教師全體教師英語教師教導(dǎo)處—①縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)②端午節(jié)放假③期末教學(xué)常規(guī)檢查全體教師全體教師全體教師教導(dǎo)處教導(dǎo)處—①縣課改、教學(xué)質(zhì)量先進評比②學(xué)區(qū)“教學(xué)常規(guī)結(jié)果”匯總③縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變革推進活動（比和比例一課三構(gòu)）全體教師全體教師相關(guān)教師教導(dǎo)處教導(dǎo)處—①縣六年級教育質(zhì)量綜合測評②一二年級項目評價教導(dǎo)處一二年級學(xué)生—①期末考試，成績材料匯總，工作總結(jié)全校教師校長室—暑假開始第三篇：第一學(xué)期教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點，以教育教學(xué)為中心，進一步落實學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。二、工作目標(biāo)在促進提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺階，認真抓好新課改，大膽嘗試和探究新教法、新模式，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢，提高教師教科研水平。做好我校各級課題的研究工作，注重過程研究，結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求，有重點，有層次地開展研究，力爭出成績，早結(jié)題。開展學(xué)校優(yōu)秀論文評比工作，積極組織教師撰寫論文，參加市級以上的論文評比，努力爭取好成績。三、工作措施（一）、營造科研氛圍，提高科研實效。本學(xué)期，我們將緊緊圍繞“深化改革，發(fā)展內(nèi)涵”這一宗旨，積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路，努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認識，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。（二）、抓好課題研究，加強規(guī)范管理抓好現(xiàn)有立項課題的研究工作。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手，出成果、出影響組織課題承擔(dān)者按實施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果。（三）、健全參與機制，促進學(xué)科科研全面化要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題，形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍。以教研活動為契機，組織教師開展多樣化的科研實踐。開展教學(xué)調(diào)查，講公開課、觀摩課，組織說課活動、專題講座等，力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合。四、主要工作安排 二月制定教科研工作計劃，并貫徹實施課題制定計劃，明確研究要求遠程教育資源運用、學(xué)習(xí)三月開展課題研討活動幫助教師運用網(wǎng)絡(luò)資源 四月開展課題研討活動征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例、教學(xué)論文 五月論文評比，擇優(yōu)上送遠程教育資源運用、學(xué)習(xí)六月獲獎?wù)撐慕y(tǒng)計。教科研工作總結(jié)。2011——2012學(xué)教科研工作計劃（第一學(xué)期）趙本小學(xué)第四篇：小學(xué)XX2018學(xué)第一學(xué)期教科研工作計劃小學(xué)XX2018學(xué)第一學(xué)期教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，發(fā)揚“求真務(wù)實”精神，繼續(xù)執(zhí)行教育科研要為教育教學(xué)決策服務(wù)，為教育改革實踐服務(wù)，為促進教師成長服務(wù)的方針，以推進新課程改革為研究重點，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面。二、重點工作、加強教科研管理精、細、實，確保課程實施科學(xué)高效。加強課題研究實、效、新，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升。加強校本研究深、廣、恒，確?？蒲谐晒S碩喜人。三、主要工作思路（一）加強導(dǎo)向，營造氛圍，提高教師的科研意識提高教師對教科研工作的正確認識，增強廣大教師教科研工作的積極性，是搞好科研的重中之重。本學(xué)期將進一步明確思路，做到一學(xué)三結(jié)合。一學(xué)：學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師自身素質(zhì)，三結(jié)合：（1）教科研與教學(xué)活動相結(jié)合，教科研為教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中貫穿教學(xué)科研。為推進教學(xué)研究與新課程改革，學(xué)校各類公開課活動要與研究的課題結(jié)合起來，在公開課中落實課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。（2）教科研與教研活動相結(jié)合，在教科研理念的指導(dǎo)下提高教研活動質(zhì)量。教研組長即為課題組長。課題組要求每位成員，以課堂和日常教學(xué)工作為課題研究的主陣地，使課題研究做到基于教育教學(xué)，為了教育教學(xué)，在教育教學(xué)中，帶著課題進行日常的教育教學(xué)工作，每位課題組成員要用思考的目光審視自己的工作，分析研究的措施，總結(jié)得失，以推進課題研究，提高自身的研究能力。（3）教科研與
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