小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-17 15:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。活動(dòng)二：學(xué)雷鋒、做雷鋒立足身邊，學(xué)雷鋒。深入開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。并出一期以勤儉節(jié)約為主題的黑板報(bào)。立足校園學(xué)雷鋒①、開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。②、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，樹(shù)立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。③、利用課余時(shí)間開(kāi)展清潔校園活動(dòng)。第四篇：一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2012年春一年級(jí)“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步美化校園、班級(jí)環(huán)境，進(jìn)一步提高學(xué)生自身素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)、班風(fēng)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，三月份在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年”活動(dòng)。我們要引導(dǎo)學(xué)生以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)形象，從個(gè)人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)投身到學(xué)雷鋒、建設(shè)文明校園活動(dòng)中來(lái)。二、活動(dòng)目的雷鋒精神是一筆寶貴精神財(cái)富，通過(guò)三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”不再是一句口號(hào)。利用學(xué)習(xí)雷鋒的契機(jī)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，把小學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們關(guān)心他人，熱愛(ài)集體的精神，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)更好地與他人相處??三、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月四、活動(dòng)內(nèi)容及要求（1）各班開(kāi)展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。（2）利用班會(huì)讀雷鋒日記，聽(tīng)雷鋒的故事，觀看雷鋒的電影，學(xué)習(xí)并背誦雷鋒的名言，從而讓學(xué)生了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。（3）學(xué)唱雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。要求引導(dǎo)同學(xué)們把這首歌唱得堅(jiān)定有力，慷慨激昂，并在幼小的心靈里播下“為人民服務(wù)”的種子。（4）開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，身邊做起。比如：栽花、種樹(shù)、撿垃圾，說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，幫助有困難同學(xué)，為老師和爸媽做力所能及的事等。（5）開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)――學(xué)習(xí)雷鋒的“七種精神”：文明
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