站東小學五年級學雷鋒活動方案(編輯修改稿)
2024-10-17 18:44 本頁面
【文章內容簡介】 族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據(jù)學校政教處要求，結合上級的有關精神，制定五年級學雷鋒活動方案。二、活動對象：五年級全體師生三、活動目標：以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，老師組織五年級學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。四、活動主題：學雷鋒精神，做文明學生。承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩。五、活動時間：三月份：學雷鋒活動月。六、活動安排：(一)營造學雷鋒氛圍適時播放學雷鋒歌曲講雷鋒故事，摘抄雷鋒日記讀雷鋒名言(二)學雷鋒見行動我為學校添光彩，將愛心獻給學校：五年級部分學生到學校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進行義務勞動，保持校園潔凈。將愛心獻給媽媽:以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。將愛心獻給他人,展多種形式的助人、互助活動：繼續(xù)保持我們年級的傳統(tǒng)節(jié)目，公交車上獻愛心，給老弱病殘孕等讓座。把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書。幫助同學打掃衛(wèi)生，幫助后進生學習等等。將愛心獻給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學習(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約開展學雷鋒比賽：手抄報比賽，學雷鋒演講比賽。(三)組織評價：每周班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合、與共建“文明校園”、共創(chuàng)“文明城市”相結合，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。五年級組學雷鋒活動方案第四篇：杜山鎮(zhèn)旭東小學學雷鋒活動方案杜山鎮(zhèn)旭東小學學雷鋒活動方案2014年春季一、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節(jié)日
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