小學一年級課間活動方案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學生能開心的活動，放心的游戲，真正體驗校園生活的樂趣。
小學大課間活動方案
（二）
一、指導(dǎo)思想
“大課間體育活動”是在推進素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式，實踐證明，它是實現(xiàn)新體育目標的有效載體，它在全面實施健康、快樂教育，促進學生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了 堅持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念， 以實際行動響應(yīng)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召。 為 豐富“橙色陽光—快樂健康”的體育課程， 積極組織開展陽光體育運動，促進學生主動參與體育活動，增強學生體質(zhì)、激發(fā)學生運動興趣， 營造“運動瑯瑯”的校園， 使學生真正體會到“我運動，我 陽光 ，我健康”。具體方案如下：
一、陽光神小健康陽光的“五個一”理念
提供一個綠色空間、擠出一段黃金時間、享受一份文雅情趣、提升一種團隊精神、培養(yǎng)一份責任意識。
二、陽光神小獨具特色的“五點”宗旨
陽光健康為基點、學生體操為重點、誦讀經(jīng)典為亮點、自主管理為特點、個性發(fā)展為終點。
三 、目標和原則：
（一）目標
優(yōu)化課間時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，并自己堅持鍛煉 , 促進學生健康成長，形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
根據(jù)學生年齡特點和身心發(fā)展的需要，開展適合校情的運動項目， 讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能， 力求以活動勵德，以活動輔志，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生全面發(fā)展。
通過大課間活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學生，學生與學生之間的和諧關(guān)系，增強學生的合作意識、競爭意識 和交往能力 。
，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則
教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動，對學生進行“五育”教育的功能，把活動過程落到實處。
科學性原則：遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，堅持以校情實際出發(fā)，合理安排場地、項目和訓(xùn)練內(nèi)容。
全體性原則：師生全員參與，采取集中與分組相結(jié)合，規(guī)定與自選相結(jié)合，大項目與小項目相結(jié)合，達到全體健身的目的。
創(chuàng)新型原則：根據(jù)我校場地小，學生多的特點，大課間活動適宜開展有利于安全的活動項目，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機構(gòu)
（一）組長： 丁莉莉 （陽光神小大課間總指揮）
常務(wù)副組長： 于樹家 （陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)）
副 組 長： 孫曉（陽光神小大課間主要責任老師）
（二）主要成員
王寧 王育林（陽光神小大課間主要責任老師）
校委會其他成員、年級組長及全體班主任（陽光神小大課間責任老師）
（三）全體班級成長導(dǎo)師（陽光神小大課間協(xié)作老師）
（ 四 ）檢查協(xié)調(diào)組：
于校長、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長、年級組長及校長小助理等
四、履行的職責
學校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動的落實情況，常務(wù)副組長對每天的活動情況進行巡視，并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進行評比量化，做到每月匯總公示一次。
當天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅持參與活動全過程，關(guān)注學生安全，并將活動情況記載在行政值日本上。
年級負責人要引領(lǐng)本年級教師組織學生開展好大課間活動，并參與活動的全過程。
檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進行協(xié)調(diào)；二是要做好詳細記載。
5 、班主任、班 級成長導(dǎo)師 要組織本班學生上下樓梯，負責整個大課間活動安全并與學生一道活動。
6 、其他教師必須與學生一起參加活動，促進身心健康。
五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排
根據(jù)我校校園面積小，學生多特點，并保證活動全過程的安全，凡當天大課間活動的年級班聽到《 運動員進行曲 》歌聲響起后，學生開始 在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好，然后由體育教師整隊。
活動流程：
㈠活動結(jié)構(gòu)（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時二十五分鐘）
：從學校各班整齊帶隊。（2＇）
出場：陽光啦啦操。（2＇）
規(guī)定動作：七彩陽光廣播操 （4＇36）（要體現(xiàn)經(jīng)典特色）
特色部分一：跆拳道操（ 4＇）
：文明禮儀操（4＇）
特色部分三：兔子舞（備選）
自由活動 （5＇）
音樂手語操（ 3＇）
靜心放松（1＇）
秩序帶隊（（2＇）
具體時間再做調(diào)整，各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。
㈡活動內(nèi)容與安排
。參與者：全校師生參與。（負責老師：體育老師、班主任）
：陽光啦啦操。（負責老師：王寧、校外卞老師，出場要求震撼，要有學校七色文字亮相）
。廣播操：以七彩陽光廣播操動作為主體，中間輔以經(jīng)典誦。當中隊形變換如圖
3，意為“陽光神小”。參與者：全校師生參與。
⑴ 文明禮儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上，利用廣播操，稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習慣和文明素養(yǎng)。（負責老師：郭萍、年級組長、班主任）
⑵ 跆拳道操：自編跆拳道操，技術(shù)高的學生在太陽的圓圈內(nèi)表演，其它學生在四周的光芒處表演。（負責老師：孫曉、王育林、校外
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