小學一年級讀書活動計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。 7．利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學生讀書的興趣?！ ?．開展“書香之家”的評比活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。（每周至少一次“親子閱讀”）再由家長做好“親子閱讀記錄”?！ ?．開展“班級故事會”。 利用經(jīng)典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”?！ 〉谌A段：總結表彰?！ ∶吭略u選出“閱讀大王”、“背誦大王”，加星獎勵?！ ?．對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定，選出班級 “讀書明星”，予以獎勵?！ ?．定期進行評比，凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。 4．年級評選讀書優(yōu)秀班級，授予“書香班級”榮譽稱號。小學一年級讀書活動計劃5 一、活動目的： 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，我班本學期開展班級讀書活動，通過活動激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！ 二、活動目標： 通過活動，建立起以小組 、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。 通過活動，幫助學生積累字詞，名言，古詩詞?！ ⊥ㄟ^活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。 通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高?！ ∪?、活動實施計劃： 建立班級圖書角。讀書活動一開始由每個學生捐書12本，多者不限。建立班級圖書角，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管員?！ ?讀書登記簿建立。結合班級讀書計劃，制定出相應的讀書目標和讀書規(guī)則，力求有措施、有保障、有效果，簡潔明了，易于操作。學生準備一本讀書登記簿，可讓學 生根據(jù)自己喜好來設計使其生動活潑、各具特色，教給學生適當做讀書筆記的方法，比如記錄好詞佳句、心得體會等。 讀書活動安排： ?。?）為了有效發(fā)揮圖書角的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，班級圖書角每天下午午讀和活動課時間定期向同學們開放?！ 。?）同學與同學之間，可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動?！ 。?）每個學生每學期向班級捐一本書，進一步充實班級圖書角。 ?。?）每周四的閱讀課，對學生讀書活動進行針對性指導?！ ∷摹⒕唧w閱讀書目和時間安排： 每學期必讀1本書，選讀2本書，背10首古詩?！ ”刈x書目：《成語故事》、《城里最漂亮的巨人》。 選讀書目：《神話故事》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》。 必背古詩：《小學生必背古詩詞70首》前10首。 每天保證至少半小時的課外閱讀時間，并寫讀書筆記。每天用漢字或拼音寫下自己讀了什么書，有什么收獲。讀書活動中，積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：古詩詞背誦比賽、故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽等。開展“天天誦”背誦積累活動，進行背誦過關檢查。 五、家長工作： 爭取家長的支持和配合，保證孩子的閱讀書源?！ ∨浜蠈W校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進行校外閱讀，積極參與“親子共讀”，創(chuàng)建書香家庭?！ ∶刻焯嵝押⒆勇鋵嵃胄r的讀書時間小學一年級讀書活動計劃6 一、整體把握課標?！ 懽纸逃菍嵤┧刭|(zhì)教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學生寫得一手好字，更是對學生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。把寫字教育語文教學和德育教育整合在一起?！ 〉谝粚W段 （1—2年級） 1．喜歡學習漢字，有主動識字的愿望?！ ?．認識常用漢字1600～1800個，其中800～1000個會寫。 3．掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。 4．養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔?！ 《⒄w把握教材 ?。ㄒ唬┍緝越滩牡膬?nèi)容： 本冊教材共有4部分內(nèi)容：獨體字（4課）、上下結構字頭（5課）、上下結構字底（4課）、上中下結構（3課）?！ —汅w字（4課） 獨體字
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