小一班感恩節(jié)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-10-17 15:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情?；顒?dòng)延伸：：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。小三班重陽節(jié)教學(xué)方案設(shè)計(jì)思路：農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛護(hù)多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動(dòng)，其中就包括這個(gè)活動(dòng)“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個(gè)禮物，從而讓孩子們?cè)诟惺茏孑叺年P(guān)愛的同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么?；顒?dòng)目標(biāo)：愿意自己動(dòng)手折折貼貼，制作賀卡。知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日，初步體驗(yàn)尊敬、熱愛自己的祖輩的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等?；顒?dòng)過程：一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。請(qǐng)幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感。說說我能為爺爺奶奶做些什么？你們知道今天是什么節(jié)日嗎？是重陽節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們?cè)谥仃柟?jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢？老師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時(shí)示范賀卡的制作方法。二、制作賀卡。提供制作賀卡的材料，鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話，老師幫著寫上。三、總結(jié)師：知道今天就是什么節(jié)了？把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說什么？“爺爺奶奶、外公外婆，節(jié)日快樂?！?活動(dòng)反思：在重陽節(jié)的活動(dòng)中，孩子們熱情高漲地介紹著自己的爺爺奶奶、外公外婆，并且說了很多自己的爺爺奶奶、外公外婆為自己做的事情，同時(shí)也體驗(yàn)到了爺爺奶奶、外公外婆對(duì)自己深深地愛。雖然孩子們?cè)谥谱髻R卡是由于手部小肌肉的動(dòng)作能力還不是很強(qiáng)，精細(xì)動(dòng)作不是很好，但是每個(gè)孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爺爺奶奶、外公外婆來接孩子時(shí)，平時(shí)迫不及待要回家的孩子，今天的第一件事，都是把自己制作的賀卡送給自己的爺爺奶奶、外公外婆。很多孩子還說要為爺爺奶奶、外公外婆捶捶背、拿拖鞋、幫他們洗碗等等。可見孩子們也深深地愛著自己的祖輩，只要給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)把自己的愛完完全全的表達(dá)出來。“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。”中三班主題教案：重陽節(jié)來源：網(wǎng)絡(luò) 20091208 22:41:12[標(biāo)簽：教案]說兩句漫山紅葉鋪彩云，又是重陽秋色深，登高望遠(yuǎn)思親友，遍插茱萸少一人。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，下面讓我們一起通過以下的中班重陽節(jié)教案一起來了解。活動(dòng)方案一 活動(dòng)目標(biāo)：重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍?；顒?dòng)安
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