如何有效實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略(編輯修改稿)
2024-10-17 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制、完善政策。要抓緊建立和完善中國特色的人才政策體系和人才工作機(jī)制，努力使人才政策更加科學(xué)合理，人才機(jī)制更加充滿活力。遵循各類人才成長的規(guī)律，建立競爭擇優(yōu)的人才選拔機(jī)制，完善考試、考核和測評方法，為優(yōu)秀人才脫穎而出開辟“快車道”。建立和健全統(tǒng)一有序的人才市場，打破人才的部門、地區(qū)、所有制 壁壘，打通各類人才隊伍之間的交流渠道，建立開放靈活的人才流動機(jī)制。對國內(nèi)緊缺人才，可以有組織地面向海外招聘。積極吸引海外學(xué)子和各類人才回國創(chuàng)業(yè)。要為西部大開發(fā)提供人才保 證，把市場配置和組織調(diào)配有機(jī)結(jié)合起來，堅持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當(dāng)待遇留人，充分利用本地人才，積極引進(jìn)外來人才。采取人才柔性流動的方式，“不求所有，但求所用”，引導(dǎo)和促進(jìn)人才向西部流動。進(jìn)一步做好干部援藏、援疆工作，繼續(xù)組織好“博士服務(wù)團(tuán)”和“西部之光”等智力支援西部開發(fā)的活動。抓緊建立完善各類人才規(guī)范的評價體系、國家獎勵體系和激 勵制度，充分體現(xiàn)知識的價值、勞動的價值和人才的價值。各級黨委和組織部門，要按照黨管人才的要求，把黨的干部工作和人才工作統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制建立起來，形成黨委統(tǒng)一 領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合的人才工作新格局。(摘自《經(jīng)濟(jì)日報》)第三篇：以人為本 實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略龍源期刊網(wǎng) ://.以人為本 實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作者：李寶源來源：《沿海企業(yè)與科技》2004年第01期[摘 要]在全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的過程中，必須以人為本，統(tǒng)籌社會與經(jīng)濟(jì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，以知識經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新為強(qiáng)國之本。第四篇：人才強(qiáng)國戰(zhàn)略人才強(qiáng)國戰(zhàn)略摘要：人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是我國面對全球競爭日益激烈的環(huán)境下做出的決策，關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化的發(fā)展。本文闡述了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對我國人才培養(yǎng)、科技進(jìn)步和國家強(qiáng)盛的意義，提出從人才的培養(yǎng)、人才的吸納以及人才的管理三方面實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。關(guān)鍵詞：人才；競爭；發(fā)展Abstract: The strategy of reinvigorating China through human resource development is a decision facing to the global increasingly petitive strategy has great relationship to the development of economic, military, politics and strategy has important implications for the personnel training, advance of science and technology and the powerful of are three aspects to what has to be done — personnel training, professional recruitment and talent : Talents。Competition。Development落后就要挨打，從清朝被西方列強(qiáng)侵略，簽下了一系列喪權(quán)辱國的不平等條約，中國淪為半封建半殖民地社會，到建設(shè)新中國時遇到的種種困難，再到當(dāng)今美國對阿富汗、伊拉克等國家的侵略行徑，都讓我們深深地記住了這句話。當(dāng)今，我國周邊形勢復(fù)雜，美國與日本、韓國、印度、澳大利亞的聯(lián)手一直對中國構(gòu)成威脅，中亞也存在一些西方軍隊，俄羅斯也存在一定的不確定因素。在經(jīng)濟(jì)形勢上，國內(nèi)通脹、樓價飆升、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型問題依然存在。在復(fù)雜的國際形勢下，我國既要保持經(jīng)濟(jì)增長，又要發(fā)展軍事實(shí)力，使國家強(qiáng)大。強(qiáng)大的國家必須包括經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大、軍事上的強(qiáng)大、文化上的強(qiáng)大。一個國家，是以人建立起來的，人在國家發(fā)展中的地位無可替代，人才是人類主觀能動性的積極、有效的體現(xiàn)，以人才建設(shè)國家是必然正確的選擇。從1978年12月，黨的十一屆三中全會之后，中央確立了“尊重知識、尊重人才”的國策開始，包括恢復(fù)高考、建立人才制度等一系列措施使人才強(qiáng)國思想初步形成。在2000年，黨的十五屆五中全會提出，要把培養(yǎng)、吸引和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實(shí)抓好，努力建設(shè)一支宏大的、高素質(zhì)的人才隊伍，這時，人才在國家建設(shè)中已經(jīng)扮演著非常重要的作用。直到2002年，中國加入WTO后需要面對經(jīng)濟(jì)全球化等新形勢，為保證建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)健康發(fā)展，中共中央、國務(wù)院制定下發(fā)了《20022005年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》，首次提出了“實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略才明確確立。一、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的意義實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略無論是在人才的合理、充分利用還是國家的長期發(fā)展都具有重大深遠(yuǎn)的意義，可以從一下四方面闡述：（一）實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是合理、充分利用人才的科學(xué)之道實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略首先是對人才的尊重，肯定了人才在國家發(fā)展中所能起到的重要作用，在工業(yè)技術(shù)、管理、法律等方方面面中，人才都是其中最重要的因素。如何合理充分利用人才，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略給出了一個方向，就是利用人才的積極主觀能動性發(fā)展國家，為國家的強(qiáng)大努力，更是從戰(zhàn)略上對人才的利用作出了正確、科學(xué)的規(guī)劃。目前國家的發(fā)展必須朝高科技方面發(fā)展，隨之而來的配套條件，如制度、管理、服務(wù)等等都需要跟上科技的發(fā)展，而恰恰這些方面都需要人才。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，不是僅僅對科技人才進(jìn)行科學(xué)的應(yīng)用，而是對各行各業(yè)所有人才的合理、綜合利用。（二）實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略有利與我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人才強(qiáng)國戰(zhàn)略不僅是讓現(xiàn)有人才為國家發(fā)展而用，更是一個長遠(yuǎn)規(guī)劃，其中對人才的培養(yǎng)與發(fā)展有重要意義。一旦實(shí)施了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，肯定會帶來全社會特別是教育者對人才培養(yǎng)的思考，人的培養(yǎng)目標(biāo)是什么、培養(yǎng)模式如何等都會受到關(guān)注，進(jìn)而會對我國目前的教育體制進(jìn)行改革，以對不同的人
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