【文章內容簡介】 能夠完全用非洲經營的經驗來做，原因有2點：，尤其是周邊國家的基礎較好，其國內政治勢力聯(lián)動國際，政治局勢也較為復雜。，根基深厚，能提出競爭性的方案提高中國的成本。這里邊出現這些問題，除了通過外交手段解決之外，中國目前表面上還真沒有更多有效的辦法，這說明我們走出去的方式與手段還需要更加多元化一點。這說明我們中國之前的接觸方式面對美日競爭型的亞太戰(zhàn)略的挑戰(zhàn)，并不是非常完善，更多局限在點對點之上。沒有形成對象國家對中國投資中國資本的競爭局面，反而常常出現各自為了得到更多而反復。因此，能不能讓他們之間變成對中國的競爭關系、中國能否有辦法組織力量去研究這些對象國，包括和其內部不同的政治勢力與其內部各類NGO組織達成合作共識，從而把主動權掌握到中國自己手里？這是我們接觸和投資方式的一個可能和可以討論的問題。是否能通過民間智庫的方式使得一帶一路戰(zhàn)略更加順暢？一帶一路的發(fā)展推廣過程中，我們目前的方式還缺乏多元性，用民間智庫的方式從另外的角度分進合擊，可能相對于目前單一的方式更有操作便利性。民間智庫操作意義與便利性有5點：，降低敏感性。、政治情況、媒體、學界、商界與主流民意。，使得中國政府在與對象國政府在談合作方案時，直接通過利益分配的方式，團結其國內的不同政黨與各類NGO組織，形成對象國大部分政治勢力對中國項目支持與配合的合力。，牽頭中國企業(yè)同時也與對象國的非執(zhí)政政治派別的經濟實體合作來做制衡。使常見的以反對力量作為要價方式杠桿的國際經貿項目合作失去操作性。，加強中國對對象國的政治軍事經濟等各領域的影響力。未來的機遇與挑戰(zhàn)一帶一路從整體上說是區(qū)別于美國與西方式的炮艦后面是商船的武力、安全模式的經貿擴張，是一種和諧共生、互通有無的發(fā)展模式，相對于美國吸血式的發(fā)展模式，其更具有親和力與感染力，也必然更有生命力。同時一帶一路戰(zhàn)略，也是中國本身改變體質，國內均衡發(fā)展，分配合理公平化的一個戰(zhàn)略。相信，通過更加多元、細膩的操作方式和接觸方式，目前遇到的周邊對象國家的反復，很快能夠解決。中國重新崛起的過程，當然不會一帆風順，遇到問題是正常的，我們應該想到的是如何通過合理的操作和論述去解決問題，中國幾千年的連續(xù)不斷的文明史本身就證明，中國人擅長用政治手段解決矛盾。遇到問題就去解決問題，而不是選擇退縮。一帶一路戰(zhàn)略是個綜合性的超級戰(zhàn)略，是一種全新的各國合作、發(fā)展、建立增進友誼的中國式的解決方案和游戲規(guī)則。這也是完全由中國主導的游戲規(guī)則，這個規(guī)則的建立與實施是中華民族實現偉大復興的重要一環(huán)，挑戰(zhàn)與機遇并存，我們要做的就是肩負使命并使命必達。篇二：大學里機遇與挑戰(zhàn)大學里機遇與挑戰(zhàn)大學，之所以能叫做“大學”，在于它的“層次和境界”。我們都是從幼稚園、小學、中學一路走來的，學的東西越來越多，也就來越深。照這個趨勢，大學中理論知識將進一步深化，也即進入高層次和高境界的學習階段了。于此同時，不可忽視大學的“半實踐”的特點。大學不光注重理論知識的學習，同時也在不斷強調“實踐”的重要性，不斷在為學生創(chuàng)造實踐的機會。從上述兩方面看，大學是理論與實踐的集結地，是聯(lián)系兩者的橋梁和學生放飛夢想的平臺。接下來，我就大學里的機遇與挑戰(zhàn)，闡述大學為我們更好融入社會以及獲得思想與能力提升而起到的作用。資源豐富。首先，我想說的是，咱們學校的圖書館真是太氣派了，不論從哪個角度看過去，它都是最讓江大人引以為傲的。新圖書館不僅從宏偉的外觀讓我們嘆為觀止，而且它的藏書量也讓我們驚嘆不已。天文地理、農業(yè)科技、野史傳記，只有你想不到的，沒有它不收納的。如此巨大的藏書量讓我們自由自在地翱翔在知識的海洋。大學貴在自學，而自學的好去處就應該是圖書館。當你在某個理論面前遇到困難后，就可以很好地利用起身邊巨大的寶藏。而且，如此豐富的閱讀資源足夠為你拓寬視野，帶你充分領略知識的無窮魅力?；蛟S當初你踏進學校大門后不知道未來的路要怎么走，也不知道自己這四年要干些什么。但是，如果你能充分利用大學里豐富的圖書資源，相信當你走出大學校門的那刻起，你的內心充滿陽光，對未來不再徘徊和迷惘。即使達不到，但至少你的內心是堅定的。社會實踐。在大學，我得說，社會實踐很重要。如果你中學時代一直都是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，那你到大學就必須改變，否則就要OUT了。學校是非常注重社會實踐的，每年都會組織各基層參加暑期社會實踐。雖說這里面是強制性的，但是我們要充分看到其中所包含的時代要求和發(fā)展趨勢：當代大學生不能脫離社會。可能會有人說，不上大學的人豈不是更早的進行實踐了嗎？如果這樣理解，我們上大學就真得沒有任何意義了。并不是說到大學里來就是為了更好的融入社會，而是說在上大學的同時，大學能為我們提供一個實踐的平臺，讓我們能夠在學習理論知識的同時參與親身實踐，從而掌握更多的知識和技能。所以說，在我看來大學是“半實踐性”的。實踐是大學里的重要機遇，把握好，便能更好地體現大學的價值?？蒲辛㈨棥＿@里說的科研立項其實可以看做是實踐的一種比較具體的形式。對于理工科的學生來說，學校組織開展的科研立項活動是非常重要的，也是我們在大學四年里應該抓住的機遇。科研立項，就是讓你提前體驗了研究生的學習任務，不僅在學術學習方面而且在動手實驗方面都能讓參與其中的學生獲得提升。最后說一下大學里面的挑戰(zhàn)。關于挑戰(zhàn)我不會說太多，因為在我看來凡是有機遇的地方就會有挑戰(zhàn)，機遇本身就是一種挑戰(zhàn)。當你不斷追求卓越的時候，你就會發(fā)現前進的道路上滿是阻力，滿是荊棘，讓你一度灰心喪氣，在這個時候，我們最應該做的就是跌倒后再頑強地爬起來，不要讓困難把你打趴下。所謂的挑戰(zhàn)最終都是對你心理素質和信念的考驗。篇三：中國與世界關系的機遇與挑戰(zhàn)北京建筑大學研究生試題專用紙（課程論文或報告）得分閱卷人（簽字）復核人（簽字）姓名學號年級專業(yè)課程名稱 中國特色社會主義理論與實踐研究交卷日期 2015 年 月30 日試題內容：論文或報告的選題范圍中國特色社會主義理論體系的理論價值和實踐意義科學發(fā)展觀的理論淵源與現實意義當代中國信仰問題產生的原因及對策研究十八大以來中國經濟政策的新走向中國傳統(tǒng)文化及其當代價值從蘇聯(lián)解體的原因看馬克思主義在當代中國的現實意義中國與世界關系的機遇與挑戰(zhàn)正確看待經濟發(fā)展與生態(tài)建設之間的矛盾沖突黨的執(zhí)政能力建設的必要性黨的先進性建設的重要性1經濟全球化與中國特色社會主義建設1改革開放與中國的國際地位1如何認識資本主義改良的實質1如何認識社會主義改革的偉大成就1怎樣理解公平正義與構建