【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計劃，實施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實習(xí)政策等等。高校要加快教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，重視完善就業(yè)指導(dǎo)工作。激勵當(dāng)代青年大學(xué)生到基層去、到艱苦環(huán)境中去、到祖國和人民最需要的地方去受教育、長才干、做貢獻，不僅具有重要的現(xiàn)實意義，還具有深遠的教育意義。(三)政府方面政府要出臺優(yōu)惠政策，積極鼓勵大學(xué)生到基層及經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)，定期組織好人才招聘會，積極開發(fā)和利用好網(wǎng)上人才招聘。鼓勵大學(xué)生“放心”謀職和自主創(chuàng)業(yè)（如果畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，一年內(nèi)減免各項行政事業(yè)性收費、免收畢業(yè)生存放檔案的費用等）總結(jié)人是社會之人，是現(xiàn)實之人，無論正視與否，現(xiàn)實都是客觀存在的。積極的心態(tài)是正視社會，適應(yīng)社會；消極的態(tài)度是脫離現(xiàn)實，逃避社會。現(xiàn)實是客觀的，既有有利于自己的一面，也有不利于自己的一面。隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷推進，社會越來越尊重知識、尊重人才。社會將會盡可能地為大學(xué)生求職擇業(yè)提供合適的環(huán)境，這將為大學(xué)生施展自己的才能提供廣闊的天地，促進大學(xué)生自身的發(fā)展與成才。崔曉俊 2012年8月25日附調(diào)查問卷大學(xué)生就業(yè)傾向調(diào)查問卷您好，這是一份旨在研究大學(xué)生就業(yè)傾向的調(diào)查問卷，本問卷不記姓名，答案沒有對錯之分，您的答案僅作為我們統(tǒng)計分析用，絕對不會對其他人公開，請按照您的真實情況與感受來作答，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間參與我們的調(diào)查，謝謝配合。并祝您事事順心，學(xué)業(yè)有成！你的性別 A男 B女 你畢業(yè)后的方向A考研深造 B直接工作 C參軍 D出國留學(xué) E其他你對于擇業(yè)和就業(yè)的選擇 A先擇業(yè) B先就業(yè)你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢如何？A形勢嚴(yán)峻，就業(yè)難 B形勢正常 C形勢較好，就業(yè)容易 D不了解你是否考慮過自身的擇業(yè)問題A認(rèn)真考慮過 B偶爾想想 C很少考慮 D到時再考慮工作與專業(yè)不對口時，你會做何選擇A愿意從事這種工作 B先干著，以后待機向?qū)I(yè)方面發(fā)展 C不愿意從事這種工作 D視工作情況而言擇業(yè)時，你會選擇去哪個地區(qū)發(fā)展A家鄉(xiāng) B內(nèi)地省會城市 C沿海開發(fā)城市 D國外 E國家急需人才的邊遠地區(qū)你期望企業(yè)每月支付給你的底薪是多少？ A10002000 B20003000 C30005000 D5000以上1你會選擇以下哪種類型的工作A挖掘自我潛質(zhì)的工作 B普遍穩(wěn)定的工作 C有挑戰(zhàn)性的工作D舒適安逸的工作1就工作性質(zhì)和內(nèi)容而言，你會做選擇A管理型工作 B教育培訓(xùn)型 C工作技術(shù)型工作D營銷型工作 E服務(wù)型工作 F其他1擇業(yè)時，你主要看中公司的哪個方面（最多選3項）A公司重視人才的程度 B工作穩(wěn)定性C公司的發(fā)展前景 D工資的高低 E公司的人文環(huán)境 F公司給予員工的自由度和發(fā)展空間 G公司提供的社會福利 H工作勞累程度1你認(rèn)為用人單位最關(guān)心求職者哪些條件（最多選3項）A所學(xué)專業(yè) B專業(yè)能力 C所畢業(yè)的學(xué)校 D學(xué)歷 E潛力 F社會經(jīng)歷 G性別 H技能 I特長 J品德 ，你愿意嗎？______ ，對國家對自己都好 : ，您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)這種情況能否接受？_____ ?_______ 一定對口 ，但不一定強求 ，只要找到工作就行 ？_______(可多選) 談?wù)勀鷮Υ髮W(xué)生就業(yè)的建議:A.第三篇：思想政治理論新 時 期 深 化 改 革 的 思 考摘要:高校思想政治理論課所傳授的馬克思主義理論,對于大學(xué)生識別和抵制錯誤思潮,對于大學(xué)生健康成長具有特殊重要性。只有不斷增強思想政治理論課教育教學(xué)的針對性、實效性和說服力、感染力,加強學(xué)科建設(shè),大膽嘗試新的教學(xué)方式和方法, 充實新的教學(xué)內(nèi)容, 提高教師教育教學(xué)能力。才能更充分的發(fā)揮思想政治理論課的特有功能。關(guān)鍵詞:思想政治理論課 改革 思考高校思想政治理論課在新世紀(jì)新階段擔(dān)負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命。是大學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分，占據(jù)著十分重要的地位，發(fā)揮著特殊的作用。新的形勢對高校“兩課”教育教學(xué)提出了新的任務(wù)和要求。世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，科技革命日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。隨著我國改革開放進一步深入，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的轉(zhuǎn)變，高校思想政治理論課教學(xué)是培養(yǎng)合格的社會主義人才的重要途徑。本文結(jié)合我院教學(xué)實踐,就如何深化思想政治理論課教育教學(xué)改革談點認(rèn)識和思路。一、準(zhǔn)確把握加強和改進思想政治理論課教育教學(xué)的指導(dǎo)思想和總體要求 全面提高思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高對實施思想政治理論課新課程方案重要性的認(rèn)識。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)的重任，社會主義合格人才要求德智體美全面發(fā)展，其中，德方面的要求非常重要。落實科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，必須加大人才培養(yǎng)力度，而人才培養(yǎng)工作必須樹立育人為本、德育為先的思想?！案咝Ｋ枷胝卫碚撜n，承擔(dān)著對大學(xué)生進行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是各層次、各科類大學(xué)生的必修課，是對大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道，是幫助大學(xué)生堅定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑，是社會主義高等教育的本質(zhì)特征?！雹俪浞职l(fā)揮思想政治理論課的作用，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝當(dāng)代大學(xué)生，是黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是社會主義大學(xué)的本質(zhì)特征，是黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的根本保證。因此，思想政治理論課教育教學(xué)是高校堅持社會主義辦學(xué)方向、做好人才培養(yǎng)工作的內(nèi)在要求和重要保證。加強和改進思想政治理論課教育教學(xué)的指導(dǎo)思想是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》［中發(fā)[2004]16號］精神，按照《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見》(教社政[2005]5號)和《實施方案》(教社政[2005]9號)的要求，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷更新教育理念及轉(zhuǎn)變教育觀念，注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，立足于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展馬克思主義立場、觀點、方法教育，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，開展科學(xué)發(fā)展觀教育，開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育，開展基本國情和形勢與政策教育，不斷增強思想政治理論課教育教學(xué)的針對性、實效性和說服力、感染力，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人服務(wù)。加強和改進思想政治理論課教育教學(xué)要堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝大學(xué)生，始終保持教育教學(xué)的正確方向；堅持理論聯(lián)系實際，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生；堅持開拓創(chuàng)新，不斷改進教育教學(xué)的內(nèi)容、形式和方法；堅持教育與自我教育相結(jié)合、政治理論教育與社會實踐相結(jié)合、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合的加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則，結(jié)合大學(xué)生的思想特點和教學(xué)實際，妥善處理好思想政治教育主客體的關(guān)系、課內(nèi)外的關(guān)系、思想與實際的關(guān)系、教育與管理的關(guān)系，在繼承傳統(tǒng)的同時勇于改革創(chuàng)新，全面提升思想政治理論課教育教學(xué)的質(zhì)量。二、強化思想政治理論課學(xué)科建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)是加強和改進思想政治理論課教育教學(xué)的重要前提。思想政治理論課教育教學(xué)所依托的學(xué)科是我國特有的一門政治性、科學(xué)性和實踐性很強的學(xué)科，