【文章內(nèi)容簡介】 花瓣和綠葉呀，掩蓋了......【小小閱讀臺】七、閱讀短文，回答問題。（共17分）（一）課內(nèi)閱讀愛爾莎快兩歲了，我想應該把送它回到大自然中去了。由人扶養(yǎng)的動物回到大自然中是不容易生存的，因為它帶著人的氣味。我決心訓練它回到大自然去，讓它在那兒過幸福的生活。我首先教它學會自己捕獲食物。我把打得半死的羚羊拋到它跟前，讓它去咬死，剖開，慢慢地，它會自己捕獲一些食物了。過了些日子，我把它悄悄的放進獅子生活資源豐富的地區(qū)，并且悄悄的離開它。有好幾次，它都餓著肚子回來了。我又高興又難過地接待了它，并把它又送回了大自然。愛爾莎快兩歲時，“我”決心訓練它回到大自然中去。由人扶養(yǎng)的動物回到大自然中是不容易生存的，因為____________（1分）為了讓愛爾莎在大自然中過上幸福的生活，“我”都做了什么？（2分）當愛爾莎餓著肚子回來后，“我”為什么又高興又難過？（2分）選文最后，“我”在接待了愛爾莎之后，把它又送回了大自然。為什么？請在文中找出相應的句子，用“—”畫出來。（4分）（二）課外閱讀逗鱉在我的童年時代，記得曾經(jīng)做過許多有趣的事，但是現(xiàn)在回想起來也做過一些蠢事。有一次家里買了幾只鱉來吃，我再三懇求留一只給我玩，大人無可奈何，只好答應，但再三囑咐：“要小心呵，不要給它咬著。”我把鱉放在盆里，伸出一只手指去逗它，當它伸出脖子的時候，我就迅速把手移開。這樣逗弄了好幾次都平安無事，膽子也就大了。最后一次，當我把手指伸到十分接近鱉的嘴邊的時候，它突然伸頸一口，一下子就把我的手指給咬住了。我舉起手來，企圖甩脫它，但鱉懸在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，好不容易才把它甩脫，手指已經(jīng)血淋淋了。愚蠢是要受報復的，小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。童年時代的“我”做過一件什么蠢事？（3分）解釋文中加點的字。（2分）無可奈何：企圖：體會畫“—”的句子，說說你的理解。（3分）【習作小能手】八、習作（20分）讀了《逗鱉》這篇文章，真讓你難忘。既讓人覺得又有趣又發(fā)人深醒。在你的身邊也一定有很多讓你難忘的的事情吧，寫出來，讓我們一起分享！【答案】一、解剖淘氣稿紙詢問 拜訪二、略三、略四、爭先（恐后）（氣喘）吁吁若（無）其(事)躊躇（不前）（戀戀）不舍盡(職)盡(責)無(憂)無(慮)欲出（又止）五、如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜會受到傷害嗎？略“大概”和“肯定”任意刪去一詞。艾爾莎難道很可愛。六、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。略花瓣綠葉陽光花瓣雨綠葉雨林中的小屋七、略第三篇：四年級下冊語文第二單元測試卷一、【字詞百花洲】(23分)，要寫的規(guī)范，端正，整潔。shēngshūt224。nɡǎnch249。cuīc249。()()()()jiānɡ249。cǎnhu242。ji224。ox249。njūnyn()()()()，再組詞。幼()瞧()疏()矩()幻()焦()蔬()拒()，將序號填寫在后面的括號里。(1)鮮為人知：A、新鮮B、鮮美C、鮮明D、少()(2)漫山遍野：A、水滿外溢B、到處都是C、不受約束D、廣闊()(3)最新的小學四年級下冊語文第二單元測試卷：微不足道：A、細小輕微B、計量單位C、精深奧妙D、衰落()，并根據(jù)語境選擇合適的成語填空。()()了了尋()問()無()不()()嘗輒()囫圇()()()光()影天()酬()()能生()(1)小明在閱讀《三國演義》時一目十行。結果，對書中的內(nèi)容，在回答老師有關“三國”的問題時總是。(2)那天，我從杭州回來，父母便要問我那里的景色如何。我說：“由于時間緊迫，我對于西湖的印象只是，要我詳細描述，有些困難?！?3)在學習上，我們遇到問題時就要，即便遇到掌握的內(nèi)容不能，還應該勤加練習，這樣就能。有道是“”。如果……就……雖然……但是……因為……所以……不但……而且……(1)()困難很大，()我們有決心完成任務。(2)()森林能蓄水，()我們稱森林為“森林水庫”。(3)西沙群島()風景優(yōu)美，()物產(chǎn)豐富。(4)()不付出辛勤的汗水，()不會有收獲。二、【句子大觀園】(24分)。(1)瓢潑大雨淅淅瀝瀝地下個不停。(在原句上修改病句)(2)的風箏地飛上了天空。(在橫線上填寫合適的詞語)(3)今天的天氣真涼，(把句子寫具體)(4)照樣子，把下列句子寫生動。例：小溪叮咚叮咚地唱著歌兒向前奔去。①夏夜，螢火蟲在飛。②一陣風吹來，小草在擺動。，將序號填在前面的括號里。四年級語文下冊期末考試卷一、給下列加點字注音()()()()仆人油漆剝落橫幅()()()()()埋怨元帥搞笑介紹二、劃去括號里不恰當?shù)脑~爸爸仔細地(欣賞觀賞)著畫面，心有所思。人教版小學四年級語文下冊期末考試卷：我只把這本書很快地(審閱瀏覽)一遍，并沒有認真閱讀。廣場上(匯集匯合)了從四面八方來的群眾隊伍。三、比一比，再組詞住()腸()嘔()拄()湯()嶇()虐()焚()肆()虎()夢()律()四、補充詞語兩袖()光明()()樸素()潔()清廉()奉()()微()漸你還積累了哪些描寫革命者清正廉潔品格的詞語?寫三個。五、把下列詞語歸類，并按一定的順序重新排列。身體上衣國慶節(jié)上身勞動節(jié)帽子頭部褲子牙齒鞋元旦襪子口腔教師節(jié)兒童節(jié)六、修改病句任何一切困難都嚇不倒少先隊員們。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的字。今天開家長會，各位家長們?nèi)嫉烬R了。七、按原文填空在回來的路上，我()地想，不斷地對自己說：“這就是我們()的總理。我看見他()。他是多么()，多么()()相傳，有一次，孔子帶領他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。()隨后，他吩咐學生拿水來注入欹(qī)器實驗，果然和他說的一樣。()久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。這就是座右銘的來由。()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學生不認識，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。當它空腹時，是傾斜的。當?shù)節(jié)M酒時，它就會倒下，酒全部流出來。當年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿?！?)最初的座右銘，是一種叫做欹(qī)器的祭器。這說法是怎樣來的呢?()后來，孔子也請人做了一個欹(qī)器