【文章內(nèi)容簡介】 樣制度，食堂送往班級的飯菜要有專人負責全程監(jiān)管。食堂工作人員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證明。（二）切實抓好消防安全工作。要嚴格按消防部門的要求，配備消防器材，定期進行消防檢查和消防演練，做到有防火安全制度，有消防組織和人員，有滅火措施。各學校要堅決杜絕因管理工作不到位或人為原因造成火災(zāi)事故的發(fā)生，要組織師生員工認真學習消防知識，及時拆換老舊電路，嚴格管理校園內(nèi)各種明火，做到無違章行為，無消防安全隱患。（三）切實做好學生集體活動的安全工作。堅持“誰組織，誰負責”的原則，嚴格規(guī)范學校舉行重大活動和集體外出活動。學校組織校內(nèi)外集體活動，必須精心組織，強化管理，要有切實可行的安全工作預案和安全防范措施，并將責任落實到人，確保師生絕對安全。師生各種外出參觀學習、考察、軍訓、冬夏令營、春游、秋游等活動，應(yīng)報主管部門批準。組織學生外出，事先要對組織學生外出活動的路線、交通狀況、車船安全狀況、活動地點周邊安全狀況等進行實地考察，充分估計有可能出現(xiàn)的情況，擬定好外出活動安全工作預案，并將安全工作責任落實到參與外出活動組織工作的每個學校領(lǐng)導和教師。各學校不得組織師生參加有安全隱患的活動，不得組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動。（四）加強對有毒有害和易燃易爆危險物品的管理。各學校要從采購、貯存、領(lǐng)用等方面加強對易燃易爆、有毒、核輻射或腐蝕性的試劑、藥品、氣體、液體等危險物品的管理。危險物品的采購要實行專人負責制，必須到指定地點購買質(zhì)量合格產(chǎn)品；危險物品要經(jīng)過嚴格的驗收方能入庫保管；危險物品的領(lǐng)取和使用要形成一套科學規(guī)范的制度。嚴禁將學校場地出租作為從事易燃易爆、有毒有害等危險物品的生產(chǎn)經(jīng)營場所。（五）采取有效措施，確保樓道安全。各學校要認真分析本校的具體情況，制定放學、晨會、課間操等學生集中上下樓時樓梯間安全制度和夜間停電應(yīng)急預案，并嚴格執(zhí)行行政領(lǐng)導、教師的帶班、導護、值勤制度。在學生集中上下樓期間，要做到每一樓層的樓梯間等事故易發(fā)部位，都有專人負責疏導、保護和管理學生。要定期對教學樓、學生宿舍、食堂、廁所等學生容易發(fā)生擁擠的場所的樓道、樓梯設(shè)備、設(shè)施進行檢查，設(shè)置必要的警示標志，對樓道梯步較高、地面防滑能力差、欄桿扶手不牢固、臺階有損壞的要及時采取補救措施，對已經(jīng)損壞的照明設(shè)備和不符合要求的照明設(shè)備要立即更換。要對學生專門開展針對防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育，使其養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，不在樓梯間打鬧，進一步提高安全意識和自護自救能力。（六）切實加強校車管理，確保學生出行安全。各學校要切實加強自有校車和租用校車的管理，堅持對駕駛?cè)藛T定期進行安全培訓，簽訂安全行車責任狀。加強校車的定期安全檢測，嚴格按規(guī)定的核載標準運行。要對全體師生加強文明安全出行教育，自覺遵守各項交通法規(guī)，嚴格執(zhí)行中小學生騎自行車的相關(guān)規(guī)定。（七）加強日常安全的動態(tài)管理，消除各種安全隱患。各學校要加強門衛(wèi)管理，對外來人員實行嚴格的登記、檢查制度，身份不明、行為可疑的人員不得進入校園。要高度重視節(jié)假日期問的安全工作，加強教學樓、宿舍等重點部位的治安巡邏。要建立定期安全檢查制度，重點對學校的鍋爐房、燃氣設(shè)施、供電設(shè)施、電器、倉庫、圍墻、壁報墻、廁所蹲位踏板以及食堂、教學樓、實驗室、閱覽室、圖書室、計算機房、會議廳等人員集中場所的安全情況進行全面徹底的檢查，要查安全責任是否落實，值班守護制度是否落實，隱患整改措施是否落實，暢通安全疏散通道是否落實，防火滅火器材是否落實，及時排除各種安全隱患。（八）做好校園周邊安全隱患的發(fā)現(xiàn)和報告工作。各學校要積極主動與衛(wèi)生、公安、食品、消防、城管等有關(guān)部門配合，進一步加強校園周邊環(huán)境的綜合治理．重點清理清查校園周邊的各種營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等，禁止在校園周邊開辦、生產(chǎn)易燃易爆品的企業(yè)。各學校對校園周邊環(huán)境的安全隱患要善于發(fā)現(xiàn)，及時向有關(guān)部門報告。（九）切實加強安全教育，做好有關(guān)記錄。各學校要通過安全教育課、進行安全演練、建立安全教育基地等多種途徑，開展形式多佯的安全教育，使學校安全宣傳和教育經(jīng)?；?、制度化，把安全基本常識融入日常的教育教學活動中，增強廣大師生員工的法制觀念、自我防范意識與自我保護能力。要高度關(guān)注社會轉(zhuǎn)型、崗位變動、工作和家庭矛盾引發(fā)的師生情緒變化和心理危機，關(guān)心教職員工切身利益，提前做好師生心理調(diào)整、矯止和援助工作，努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍、調(diào)動全社會關(guān)心、支持和參與學校安全工作的積極性，形成全員參與、全員防控體系。各學校要按照安全工作的要求，建立安全工作專項檔案，做好安全管理各項記錄。三、加強領(lǐng)導，落實責任，嚴格責任追究制各單位要結(jié)合實際，進一步健全和完善學校安全工作領(lǐng)導負責制、工作責任制，完善和落實校長是安全第一責任人的制度，按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，做到分工明確，責任具體，將安全工作細化、分解并落實到人頭。要嚴格執(zhí)行安全工作的責任追究制度，對由于責任不落實、疏于管理、有法不依、有令不行、有禁不止、檢查不到位、整改不落實等原因造成的重特大學校安全事故，嚴肅追究有關(guān)人員的責任。請各區(qū)縣迅速將通知傳達到所轄各級各類學校（含民辦學校、民工子弟學校）和幼兒園。南京市教育局2008年9月25日第三篇：南京市江寧區(qū)教育局文件南京市江寧區(qū)教育局文件江寧教人“2012”4號關(guān)于舉辦2012江寧區(qū)中小學教師 “閱讀文化節(jié)”活動的通知 各中小學：為進一步濃厚校園閱讀文化，大力推進書香校園建設(shè)，不斷提高全區(qū)中小學校園文化建設(shè)品位和廣大中小學教師的人文素養(yǎng)，根據(jù)市教育局文件（寧教宣德“2012”4號）精神，經(jīng)研究，決定舉辦2012江寧區(qū)中小學教師?閱讀文化節(jié)?活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動宗旨?2012江寧區(qū)中小學教師‘閱讀文化節(jié)’活動?，以營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園閱讀文化為宗旨，通過拓展閱讀內(nèi)容，創(chuàng)新閱讀方式，豐富閱讀形式，激發(fā)廣大的教師閱讀熱情，幫助廣大教師開闊眼界，增長知識，夯實底蘊，提高職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，引導廣大教師用獨具的人格魅力和學識魅力，熏陶涵養(yǎng)學生，用高度的文化自覺和文化自信感召、感染學生，努力成為熱愛學習、善于學習、終身學習的典范，成為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的中 1堅。?閱讀文化節(jié)?活動以培養(yǎng)良好閱讀習慣為重點，倡導經(jīng)典閱讀、自主閱讀，積極建構(gòu)富有內(nèi)涵和品質(zhì)的學校閱讀文化。二、活動主題養(yǎng)成