【文章內(nèi)容簡介】 關車輛超載所造成的危害。在教學一年級“我們認識的數(shù)”中,讓學生猜猜65歲應該是家中的誰呢?就可以對學生滲透尊老愛幼的思想。教師在數(shù)學教學中滲透法制教育,要注意研究法制教育的滲透方法,使法制教育與數(shù)學教學自然融合,切不可喧賓奪主,把數(shù)學課上成了法制課。在小學數(shù)學課堂中,還是應以數(shù)學知識的傳授為主,法制教育為輔,教師應明確二者之間的關系,已達到德育、智育的雙重教育目的。滲透內(nèi)容還要尊重學生的認知能力，與實際生活相聯(lián)系，既滿足學生成長和走入社會的基本需要，又不超越學生的接受能力。再次、借助情境教學,對學生進行法制教育?！稊?shù)學課程標準》對數(shù)學活動這樣要求:教師應激發(fā)學生學習的積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助她們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能,數(shù)學思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。法制教育是當前思想教育工作的重要內(nèi)容,我們成立數(shù)學興趣小組,開辟第二課堂在數(shù)學游戲教學時,借助情境教學,結(jié)合游戲規(guī)則對學生進行遵紀守法教育。例如,在進行口算搶答游戲時常常出現(xiàn)個別同學站起來回答,故意答錯等現(xiàn)象,使游戲就無法進行。針對這些現(xiàn)象,我在講清游戲規(guī)則的同時,利用這一時機對學生進行法制教育,讓學生知道:游戲中的規(guī)則就好比我們國家的法律,大家在游戲時不遵守規(guī)則,游戲就無法進行。最后、講解學生身邊的數(shù)學知識,激發(fā)學生的學習興趣,愛國主義思想感情。例如,在講課過程中聯(lián)系學生身邊的數(shù)學知識:儲蓄利息的計算、市場經(jīng)濟中交易、股票的交易、天氣預報等,來激發(fā)學生的學習熱情。再如,通過講授計算器的作用及統(tǒng)計的知識讓學生動手把身邊的數(shù)學問題加以解決,再順便介紹統(tǒng)計在生活中的應用,同時簡介我國改革以來的巨大成就,讓學生明確學習數(shù)學的意義,從而激勵學生努力學習,報效祖國的熱情?？傊?，法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,只有在平時教育中加以重視,并從大處著眼,小處著手,深化、細化法制教育，教師要把法制教育與各學科教學相結(jié)合,滲透到相關的學科教學中；教學中滲透法制教育內(nèi)容加強了學生的法制教育，同時也讓教師對法律有了更深刻的認識。數(shù)學教學中滲透法制教育總結(jié)(學科教學滲透法制教育)數(shù)學源于生活,又應用于生活,在數(shù)學學科知識中同樣蘊含著豐富的法制資源。關鍵是如何開發(fā)和利用法制教育資源與數(shù)學課堂教學相結(jié)合,以達到教育教學的目的。作為一名小學數(shù)學教師,承擔著增強少年兒童法制意識的培養(yǎng)教育的歷史使命和責任。結(jié)合小學數(shù)學知識,淺談一下我在數(shù)學教學中是怎樣滲透法制教育的。一、充分利用教材中潛在的法制教育知識點在數(shù)學課堂中滲透法制教育,教師就要認真鉆研教材,充分挖掘教材中潛在的法制教育元素,尋找法律知識的切入點和滲透點,把法律知識自然融入數(shù)學教學之中。例如,我在教進一法時,有一道這樣的應用題,12個小朋友去野炊,有一輛限乘7人的面包車,應該怎么辦?在這里就可以對學生滲透有關車輛超載所造成的危害。在教學一年級“我們認識的數(shù)”中,讓學生猜猜65歲應該是家中的誰呢?就可以對學生滲透尊老愛幼的思想。我在上一年級第一學期的一堂數(shù)學課上,授課內(nèi)容是對平面圖形的認識,結(jié)合討論交通指示牌的含義滲透安全與交通法的教育。在講授重量單位“千克、克”的認識,我一邊指導學生通過天平稱出一千克的重量,一邊告訴學生:公平交易,誠實做人,一千克雖輕但意義非凡。教師在數(shù)學教學中滲透法制教育,要注意研究法制教育的滲透方法,使法制教育與數(shù)學教學自然融合,切不可喧賓奪主,把數(shù)學課上成了法制課。在小學數(shù)學課堂中,還是應以數(shù)學知識的傳授為主,法制教育為輔,教師應明確二者之間的關系,已達到德育、智育的雙重教育目的。二、借助情境教學,對學生進行法制教育?！稊?shù)學課程標準》對數(shù)學活動這樣要求:教師應激發(fā)學生學習的積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助她們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能,數(shù)學思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。法制教育是當前思想教育工作的重要內(nèi)容,我們成立數(shù)學興趣小組,開辟第二課堂在數(shù)學游戲教學時,借助情境教學,結(jié)合游戲規(guī)則對學生進行遵紀守法教育。例如,在進行口算搶答游戲時常常出現(xiàn)個別同學站起來回答,故意答錯等現(xiàn)象,使游戲就無法進行。針對這些現(xiàn)象,我在講清游戲規(guī)則的同時,利用這一時機對學生進行法制教育,讓學生知道:游戲中的規(guī)則就好比我們國家的法律,大家在游戲時不遵守規(guī)則,游戲就無法進行。三、講解學生身邊的數(shù)學知識,激發(fā)學生的學習興趣,愛國主義思想感情。例如,在講課過程中聯(lián)系學生身邊的數(shù)學知識:儲蓄利息的計算、市場經(jīng)濟中交易、股票的交易、天氣預報等,來激發(fā)學生的學習熱情。再如,通過講授計算器的作用及統(tǒng)計的知識讓學生動手把身邊的數(shù)學問題加以解決,再順便介紹統(tǒng)計在生活中的應用,同時簡介我國改革以來的巨大成就,讓學生明確學習數(shù)學的意義,從而激勵學生努力學習,報效祖國的熱情。四、抓住時機進行法制教育,凈化學生心靈。在豐富多彩的數(shù)學教學活動中,如果教師能把進行法制教育的方法、時機掌握恰當,運用靈活,對提高學生的思想覺悟,抵制心靈污染,定會收到事半功倍的效果。例如,在學過簡單的數(shù)據(jù)整理后,我給學生布置作業(yè):放學回家后調(diào)查自己家里每天使用垃圾袋的數(shù)量,通過計算一個家庭一個月使用垃圾袋的數(shù)量,然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響,說說自己的看法,這樣學生既掌握了有關的數(shù)學知識,又對他們進行了環(huán)保教育,可謂是一舉兩得。五、通過展現(xiàn)數(shù)學的美來陶冶學生愛美的情操。在教