5-2小竹排在畫中游(編輯修改稿)
2025-01-08 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)、撇”加上今天學(xué)的“木”字合起來就是“米”字。組詞：大米、米飯、米花 在學(xué)生講完“木、 禾、米”的記讀后，教師做一個(gè)復(fù)合片進(jìn)行比較記憶，幫助學(xué)生掌握“木、禾、米”的形。 魚： y 形象記憶法。魚字的字形結(jié)構(gòu)有些像小魚?！? ”像魚頭，“田”像魚身子，“一”像魚尾。組詞：魚頭、金魚、黃花魚。 鳥： niǎo 形象記憶法?！傍B”字很像鳥的樣子?！? ”像鳥頭，“ ”像鳥身子，“一”像鳥的爪子。組 詞：小鳥、鳥叫。 三、指導(dǎo)書寫： 本期總第（ 48）課時(shí) 第 95 頁 教 學(xué) 過 程 及 板 書 設(shè) 計(jì) 時(shí) 間 旁 批 1．說說每個(gè)字的筆順，然后把書中每個(gè)字紅色的筆畫描一遍。 2．書空易錯(cuò)筆順的字：米、魚、鳥。 3
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