【總結(jié)】第三節(jié)大顯身手的傳感器三維教學目標1、知識與技能[來源:學科網(wǎng)ZXXK](1)了解兩個實驗的基本原理;[來源:學+科+網(wǎng)](2)通過實驗,加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。2、過程與方法:通過實驗培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實際中的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價值觀:在實驗中通過動手組裝和調(diào)試,增強理論聯(lián)系實際的意
2024-12-09 06:46
【總結(jié)】第5章第3節(jié)基礎(chǔ)夯實1.電感對交變電流的影響的以下說法中,正確的是()A.電感對交變電流有阻礙作用B.電感對交變電流阻礙作用的大小叫感抗C.電感對某一頻率的交變電流的阻礙作用跟線圈的自感系數(shù)有關(guān)D.線圈的自感系數(shù)越大,交變電流的頻率越高,電感對交變電流的阻礙作用就越大答案:ABCD2.電容對交變
2024-11-15 13:15
【總結(jié)】《邊城》(節(jié)選)教學設(shè)計(1)浙江省嘉興一中蔣雅云教學目標:1.走進作者構(gòu)筑的善與美的理想世界,領(lǐng)會翠翠的心理和情感。2.聯(lián)系現(xiàn)實生活,感受理解翠翠身上體現(xiàn)的人性之美。3.進行聯(lián)想想象,使翠翠的形象更加明晰可感。教學過程:一.導入:(創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,并為以下學習打下基礎(chǔ)。)1.引出課題:(多
2024-12-03 12:45
【總結(jié)】說課稿 說課稿篇1大家好!我說課的內(nèi)容是小學語文人教版第二冊第三十四課《小蝌蚪找媽媽》。 一、教材分析 《小蝌蚪找媽媽》是一篇語言活潑、生動有趣的看圖學文,主要講的是小蝌蚪找媽媽...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】梯形教學設(shè)計-----秦樂知識結(jié)構(gòu)梯形知識歸納1.梯形的定義及其有關(guān)概念一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.平行的兩邊叫做梯形的底,其中長邊叫下底;不平行的兩邊叫腰;兩底間的距離叫梯形的高.一腰垂直于底的梯形叫直角梯形,兩腰相等的梯形叫等腰梯形.2.梯形的性質(zhì)及其判定
2024-11-30 12:50
【總結(jié)】課題:課程標準:《課程標準》能區(qū)分樂音和噪音,了解噪音的危害和防治方法。教學目的:過程與技能1.能夠根據(jù)耳朵的構(gòu)造對怎樣聽到聲音提出假設(shè)。2.能夠根據(jù)耳廓的構(gòu)造提出有關(guān)耳廓功能的假設(shè)。3.能夠使用助聽器進行耳廓功能的模擬研究??茖W知識知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用,知道保護聽力的常用方法。情感態(tài)度與價
2024-12-04 21:19
【總結(jié)】Unit3Whydoyoulikekoalabears?一、教學目標1、知識目標:學習本單元的詞匯和句型結(jié)構(gòu)1)詞匯:zoo,animal,tiger,elephant,koalabear,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,smart,cute,fun,ugly,in
2024-12-09 00:56
【總結(jié)】測量小燈泡電功率的探究實驗實驗?zāi)康模簻y量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率。實驗原理:根據(jù)公式P=UI,用電壓表測小燈泡兩端的電壓,用電流表測小燈泡中的電流,利用公式P=UI計算電功率,在額定電壓下測出的電功率就是額定功率。這是物理學中常用的一種間接測量方法,這種方法又被稱為“伏安法”。實驗電路:根據(jù)實驗的目的和原理設(shè)計如下電路。
2024-12-04 17:41
【總結(jié)】第5單元第3課時生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)授課年級高二課題第5單元第3課時生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課程類型新授課課程學習目標目標解讀,分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。。,說明物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系。重點難點重點:分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。難點:
2024-12-08 13:09
【總結(jié)】教案示例第三節(jié)探究平面鏡成像特點教學重點和難點:設(shè)計實驗探究平面鏡成像特點,用平板玻璃取代平面鏡來探究平面鏡成像特點,用物體與像重合,來比較像與物的關(guān)系.這兩個“替代”是實驗的關(guān)鍵,也是設(shè)計難點.平面鏡成像的原理和虛像的概念課前準備:學生課前準備:教學器材:學生用:玻璃、玻璃支架、白紙、棋子和紙三角教師
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】Part3(P23--24)課前自主學習重點單詞和詞語,將會____________________________________助____________________________________________________________________________________語法知
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】目錄編制范圍編制原則編制依據(jù)2工程設(shè)計情況工期目標質(zhì)量目標安全生產(chǎn)管理目標文明施工管理目標施工管理組織機構(gòu)及管理職責施工隊伍和施工任務(wù)的安排施工總體安排人、材、機使用計劃安排勞動力計劃安排施工材料組織及供應(yīng)計
2025-07-31 19:48
【總結(jié)】學習計劃 這個學期已經(jīng)結(jié)束了!我應(yīng)該做好下一個學期的打算。 第一:學習 在上一個學期考試中,我的語文成績不理想。我下學期應(yīng)該對語文加倍努力!同時,在上一個學期中,我又學到了許多有...
2024-12-04 01:33
【總結(jié)】個人理財3 一、單項選擇題 ()。 A.“客戶當前價值”和“客戶增值價值” B.“客戶當前價值”和“客戶利潤價值” C.“客戶未來價值”和“客戶利潤價值” D.“客戶未來價值”和“客戶增值...
2025-01-16 22:01
【總結(jié)】咬文嚼字,品味語言——現(xiàn)代文閱讀復習教學執(zhí)教:培英實驗中學周毅萍一、復習目標和要點理解重點詞句在文中的作用和含義。二、教學設(shè)想閱讀復習中發(fā)現(xiàn):自認為思路清晰也不乏可操作性的所謂“解題思路”的歸納對于學生來說總顯得有些抽象有些玄乎。不少學生就算聽課時能有所感觸,到答題時也往往早將老師的“思路”拋到九霄云外去了。因此,愚以
2024-12-03 12:34