【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能夠平等待人 D、李老師學(xué)識(shí)淵博1每學(xué)年期期末，王阿姨都能收到她所資助的學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成績(jī)的來(lái)信。得知孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，一種難以言表的幸福感就會(huì)涌上她的心頭。這表明（）①關(guān)心別人，幸福自己；②關(guān)愛他人也是一種幸福；③當(dāng)我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí)，會(huì)感受到比得到幫助更大的快樂(lè)；④關(guān)愛他人是法律法規(guī)的公民義務(wù)A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2009年5月8日是世界紅十字日，由200位南京市民自愿組成的“愛心天使——捐獻(xiàn)造血細(xì)胞志愿服務(wù)隊(duì)”宣布成立，宣誓隨時(shí)愿意為病人捐獻(xiàn)自己的“骨髓”。對(duì)此舉理解正確的是（）①愛是一種高尚的情感；②愛存在于社會(huì)生活的方方面面；③愛心可以幫助他人渡過(guò)難過(guò)；④建設(shè)和諧社會(huì)需要人人關(guān)注社會(huì)，熱心公益A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④2南京長(zhǎng)江大橋南堡的墻上，常年靠著一塊大大的心形牌子，上面寫著：“天無(wú)絕人之路，悠一步海闊天空，善待生命每一天?！边@顆心“心”的主人名叫陳思，每個(gè)雙休日和節(jié)假日，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在南京長(zhǎng)大江大橋上，風(fēng)雨無(wú)阻，成功勸阻和救助了87名輕生者。陳思的行為說(shuō)明（）①善良要見諸行動(dòng)；②善良是要非分明；③善良是無(wú)私的；④這是關(guān)愛他人生命的表現(xiàn) A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④2在期中測(cè)驗(yàn)中，小明誠(chéng)實(shí)答題，成績(jī)反而不如那些作弊的同學(xué)。不僅如此，由于沒(méi)有把自己的答案給別人抄，他還得罪了一些同學(xué)。小明為此迷茫了：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不但沒(méi)有給自己帶來(lái)好處，反而受到同學(xué)們譏笑。小明在欺騙和誠(chéng)實(shí)之間應(yīng)該（）①依然保持誠(chéng)實(shí)，這是做人之本；②不妨像其他同學(xué)那樣偶爾作弊；③堅(jiān)持不自欺、老老實(shí)實(shí)做人；④改變自己，以免再受到同學(xué)的嘲諷A、①②B、③④C、①③D、②③④2對(duì)右圖漫畫中人物的做法評(píng)價(jià)正確的是（）①有利于培養(yǎng)和激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感；②可以培養(yǎng)人們具有廣博、真誠(chéng)的愛心；③體現(xiàn)了人們與人為善的品德；④個(gè)人的錢太少，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)無(wú)濟(jì)于事A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④2在第六個(gè)“世界獻(xiàn)血者日”當(dāng)天，浙江省臨海市崇和門廣場(chǎng)的采血車上，涌來(lái)了一批又一批無(wú)償獻(xiàn)血者。他們感覺(jué)獻(xiàn)血很有意義也很快樂(lè)。獻(xiàn)血者感覺(jué)很有意義也很快樂(lè)，這說(shuō)明（）①給予不僅意味著付出，也意味著收獲；②給予能使人體驗(yàn)到幸福與快樂(lè)；③付出越多，得到的物質(zhì)回報(bào)就越多④付出一定會(huì)收獲快樂(lè)A、①②B、③④C、①②③D、①②④2009～2010上學(xué)期八年級(jí)期中測(cè)試卷政治共3頁(yè)第2頁(yè)2材料一：吸煙對(duì)人的健康有一定危害，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，危害說(shuō)更大了。河南省針對(duì)中學(xué)小學(xué)生吸煙狀況進(jìn)行了調(diào)查：%的學(xué)生嘗試過(guò)吸煙；15以下吸煙者模仿比例最大，%，%。（1）上述材料說(shuō)明了什么？（2分）（2）我們青少年應(yīng)如何正確對(duì)待社會(huì)影響？（8分）（3）假如你身邊也有小煙民，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？（3分）22009年6月25日，重慶一家媒體公布的一份針對(duì)“90后”現(xiàn)狀的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷顯示，在參與調(diào)查的1200多名“90后”中，%的人認(rèn)為，社會(huì)責(zé)任感是成人最應(yīng)當(dāng)具有的素質(zhì)，其比例比不到四分之一。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子看到父母工作勞累或生病卻無(wú)動(dòng)于衷；碰上身邊同學(xué)朋友有困難需要幫助而表現(xiàn)麻木不仁；與父母很少主動(dòng)溝通，長(zhǎng)期“無(wú)語(yǔ)”等一系列“心理漠視”現(xiàn)象日益嚴(yán)重。不少孩子身上缺乏重要而基本的能力，包括吃苦耐勞、寬容諒解、勇于承擔(dān)、與人分享及心理承受力等。（1）這份調(diào)查反映了一個(gè)什么問(wèn)題？（2分）（2）作為新時(shí)代的社會(huì)公民，我們青少年需要承擔(dān)哪些責(zé)任？（4分）（3）針對(duì)材料中所反映的情況，請(qǐng)你提出幾條好的建議。（3分）2材料一：為償還因丈夫、兒子治病欠下的高額債務(wù)，吳蘭玉，以孱弱之身在漫長(zhǎng)的9年時(shí)間里，到處收廢品、攢錢、還債，從沒(méi)買過(guò)油和肉，沒(méi)有添置過(guò)一件衣物，承受著許多常人難以想象的辛勞、辛酸和艱難，誠(chéng)實(shí)地履行著許下的諾言。材料二：孫兆群，濟(jì)南軍區(qū)某預(yù)備役炮兵師副師長(zhǎng)。當(dāng)年的一場(chǎng)戰(zhàn)役之前，他與戰(zhàn)友相約，活下來(lái)的人要為犧牲戰(zhàn)友的父母養(yǎng)老送終。軍人不輕言，一諾重千鈞！走下戰(zhàn)場(chǎng)，孫兆群24年如一日悉心照料16位烈士的親人，詮釋著人間的大愛大孝。（1）吳玉蘭、孫兆群身上共同具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）（2）你認(rèn)為培養(yǎng)這一品質(zhì)有什么重要意義？（8分）（3）現(xiàn)實(shí)生活中，還存在著不講誠(chéng)信的人，對(duì)此，你最想對(duì)他說(shuō)些什么？（2分）2材料透視材料一：有一個(gè)小男孩父母雙亡，跟一個(gè)傻哥哥一起生活。這個(gè)傻哥哥經(jīng)常打他、罵他，不給他飯吃。他學(xué)習(xí)不好，班上同學(xué)看不起他。他成了一個(gè)名副其實(shí)的后進(jìn)生。班主任了解情況后，經(jīng)常到他家里幫他收拾屋子、做飯，讓他穿上整潔的衣服。傻哥哥看到老師的做法，也慢慢轉(zhuǎn)變了對(duì)他的態(tài)度。這個(gè)男孩學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，老師就表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)他，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。材料二：2008年3月25日陳良宇案開審理。公訴方指控陳良宇犯有三宗罪：受賄、濫用職權(quán)和玩忽職守。其中受賄四項(xiàng)，總計(jì)收受金額折合人民幣239萬(wàn)元；濫用職權(quán)兩項(xiàng)；玩忽職守一項(xiàng)??在法庭上，限良宇做了兩分鐘的最后陳述：“我對(duì)不起黨，對(duì)不起上海人民，對(duì)不起我的家人?！保?）材料一、二分別表明了什么？（3分）（2）根據(jù)材料一回答，維護(hù)自尊有什么重要意義？（3分）（3）結(jié)合材料二回答，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有哪些損自尊的行為？（2分）（4）青少年學(xué)生應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行為來(lái)維護(hù)自尊？（4分）2記者在某校采訪時(shí)看到三名女學(xué)生與老師相遇的時(shí)候，面帶微笑地向老師問(wèn)好，可是當(dāng)他們?cè)偻坝龅秸诖驋咝l(wèi)生的女清潔工時(shí)，卻表現(xiàn)出不屑一顧的神情，并且悟著鼻子快步離開了。（1）談?wù)勀銓?duì)這三名女生行為的看法。（3分）（3）我們應(yīng)該如何做到平等待人？（4分）2009～2010上學(xué)期八年級(jí)期中測(cè)試卷政治共3頁(yè)第3頁(yè)第三篇：八年級(jí)政治2013—2014學(xué)春暉實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)第二學(xué)期思想品德期中考試試卷學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)全卷統(tǒng)計(jì)：（答卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇題。（共30題，每小題2分，共60分）我國(guó)法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)（）A、人民B、市民C、公民D、居民我國(guó)最根本的法律是()A、刑法B、憲法C、教育法D、民法是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件。()A、生命健康權(quán)B、人格尊嚴(yán)C、人身自由D、隱私權(quán)《人民日?qǐng)?bào)》曾刊登了一封署名“廣西南丹縣高中學(xué)生”的群眾來(lái)信．反映當(dāng)?shù)乜h政府為搞面子工程，組織人員假裝治理刁江污染的情況。這體現(xiàn)了中學(xué)生的()①國(guó)家觀念②良好的公民道德③良好的公民意識(shí)④法律意識(shí)A、①②B、②③C、①②③④D、③④馬克思說(shuō)：“憲法是法律的法律?！边@句話說(shuō)明()A、憲法和法律都是法律B、憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格C、憲法具有最高的法律效力 D、憲法是普通法律的總和，可以代替普通法律下列行為符合我國(guó)法律關(guān)于正確行使公民權(quán)利、自覺(jué)履行公民義務(wù)規(guī)定的是()A、未經(jīng)父母同意，小明私自從家里拿了一百元錢捐給希望T程B、八年級(jí)學(xué)生小明看到小偷在盜竊電纜，為少惹麻煩．沒(méi)去報(bào)警C、八年級(jí)學(xué)生小惠總喜歡在公園里采摘花朵D、小敏積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)，并禁止同學(xué)在街心公園的草坪上踢足球班長(zhǎng)小宋總能盡職盡責(zé)做好班級(jí)工作。他尊敬老師．關(guān)心同學(xué)．帶領(lǐng)同學(xué)們積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體．被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。以上材料說(shuō)明了()A、我們要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利B、我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行義務(wù)C、我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性D、只要履行義務(wù)，就能獲得榮譽(yù)新華社上海2008年12月9日專電：上海市民衛(wèi)先生乘坐公交車時(shí)，車輛突然急剎車致其摔倒受傷，構(gòu)成九級(jí)傷殘。日前，上海市楊浦區(qū)人民法院對(duì)此案作出一審判決．判令公交公司賠償衛(wèi)先生各類損失共計(jì)11萬(wàn)余元。據(jù)此回答8～9題。上述事件中，衛(wèi)先生的受到了侵害。()A、人身自由B、生命健康權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)上海市楊浦區(qū)人民法院對(duì)此案作出的判決說(shuō)明()A、法律維護(hù)個(gè)別公民的權(quán)利B、公民的生命健康權(quán)依法受到保護(hù)C、公交公司與市民在法律面前不平等D、未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護(hù)下列行為中，不屬于非法搜查的是()A、張民懷疑同桌偷了他的鋼筆，對(duì)其進(jìn)行搜身B、某企業(yè)實(shí)行“嚴(yán)格管理”，工人下班前要進(jìn)行搜身C、偵查人員出示搜查證對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行搜查D、商場(chǎng)懷疑某顧客有偷竊行為，對(duì)其進(jìn)行搜查1下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的有()①假冒他人名字簽字合同②小盧的繼父肖某強(qiáng)迫他改姓肖③小華用自己的筆名給雜志社寄稿④李某以同事田某的名義寫信誣告單位領(lǐng)導(dǎo)有貪污行為A、②⑧④B、①③④C、②④D、①②④12008年12月7日，深圳市委宣傳部、市依法治市辦(市普法辦)、市司法局、市城管局聯(lián)合主辦的“12．4”法制宣傳大型游園活動(dòng)“法制大觀園”在深圳市蓮花山公園舉行，為廣大市民送上一臺(tái)豐盛的“法制大餐”。舉行法制宣傳活動(dòng)()A、可以杜絕深圳市的違法現(xiàn)象B、流于形式．起不到什么實(shí)質(zhì)性的作用C、有利于加強(qiáng)公民的法制觀念，樹立憲法意識(shí)D、會(huì)加重政府部門的工作負(fù)擔(dān)1嚴(yán)偉同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律，班長(zhǎng)批評(píng)了他兒句，于是他心存不滿，在同學(xué)中捏造說(shuō)班長(zhǎng)曾在新華書店盜竊書籍。嚴(yán)偉同學(xué)的這一行為()A、是違法的，侵犯了班長(zhǎng)的名譽(yù)權(quán)B、不道德．但不違法C、是違法的，侵犯了班長(zhǎng)的榮譽(yù)權(quán)D、是同學(xué)之間常有的事，沒(méi)什么1一天，小張跟他班里的同學(xué)小劉開玩笑，他拿了小劉的照片做了幾張“通緝令”，并把他貼在班上。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()A、小張只是在跟小劉開玩笑B、小張?jiān)跓o(wú)意中侵犯了小劉的肖像權(quán)C、小劉應(yīng)打小張一頓，出出氣D、小張侵犯了小劉的生命健康權(quán)1張某到一居民家行竊時(shí)．被戶主抓獲。為教訓(xùn)小偷，戶主和鄰居將張某捆綁并毆打。戶主和鄰居的行為()A、屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任B、是維護(hù)自己合法權(quán)利的正當(dāng)行為C、是違法行為，侵犯了張某的人身自由和生命健康權(quán)D、是依法同違法犯罪作斗爭(zhēng)的行為，值得提倡1胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫