【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題11月11日,遵義在線:14歲少年楊某受到身邊不良同伴的影響,終日沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),為籌錢上網(wǎng)、玩樂,與社會無業(yè)青年混在一起,參與多起搶劫、搶奪案件。這說明(),有些從眾心理是積極的,有益的【解析】選B。此題考查青少年盲目從眾的危害。
2024-11-11 23:19
【總結(jié)】誠實(shí)守信八年級思想品德(上)2.1說誠信明誠信找誠信寫誠信找一找生活中的不誠信行為說誠信明誠信找誠信寫誠信學(xué)校生活社會生活抄襲作業(yè)考試作弊借東西不還撒謊假酒、毒米、黑心棉“蘇丹紅”事件“三鹿”奶粉假文憑
2024-08-24 20:27
【總結(jié)】中國女排中國女排的奪冠是競爭的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果?中國女排奪冠是合作也是競爭?合作:發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,匯聚集體力量是奪冠的秘訣,這樣才能夠迎
2024-08-13 14:07
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題12月8日,網(wǎng)易報道:據(jù)上海市工商局和市消保委的最新數(shù)據(jù)顯示,僅今年以來,12315投訴舉報熱線已收到涉及電視購物的投訴3000余件。很多消費(fèi)者是在各種“演員”扮作的使用者忽悠下購買了產(chǎn)品。電視購物廣告是利用了消費(fèi)者的_____心理。(
2024-11-11 12:51
【總結(jié)】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男?。”想一想:這則寓言給了我
【總結(jié)】八年級初中政治知識樹悉心研讀扎實(shí)教學(xué)講求高效成長中的我我與國家、集體社會他人的關(guān)系我與他人的關(guān)系認(rèn)識自我自尊自強(qiáng)學(xué)法用法積極適應(yīng)社會的發(fā)展與進(jìn)步承擔(dān)社會責(zé)任法律與社會秩序認(rèn)識國情愛我
2024-08-13 13:55
【總結(jié)】第一篇:八年級政治 2009~2010年度上學(xué)期八年級期中測試卷 卻沒有一個同學(xué)愿意換一個垃圾袋;公園里剛剛冒出新芽的草坪上,一大群人若無其事地走來走去;在家里,不少學(xué)生書包一甩,沙發(fā)一躺,心安理...
2024-10-13 13:02
【總結(jié)】第一篇:八年級政治 八年級(上)復(fù)習(xí)資料 1、人的兩個生長高峰:⑴從出生到兩歲(0—2歲);⑵青春期(11—19歲)?!? 2、青春期生理、心理的變化有:生理:身高、體重、第二性征、大腦發(fā)育、內(nèi)臟...
2024-10-17 13:53
【總結(jié)】?春節(jié)來歷相傳,中國古時候有一種叫"年"的怪獸,頭長觸角,兇猛異常。"年"長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避"年"獸的傷害。這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難,從村外來
2024-08-13 13:13
【總結(jié)】第一單元第1課第1站青春多美好作者楊電芳單位實(shí)驗(yàn)中學(xué)預(yù)習(xí)提示:預(yù)習(xí)課本P2—P6,思考青春期生理、心理變化的特點(diǎn)導(dǎo)入新課新學(xué)期開始了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。請大家關(guān)注一下周圍的同學(xué),和上學(xué)期相比
【總結(jié)】百年大計(jì)教育為本第2節(jié)感受教育創(chuàng)新教育關(guān)系子孫后代,涉及千家萬戶,和廣大人民的生活息息相關(guān)。面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),接受良好的教育,已經(jīng)逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運(yùn)。你如何看待這件事?漫畫:兒子會寫字就行法國總統(tǒng)希拉克在
2024-11-10 22:59
【總結(jié)】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo):?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識,做到尊重大自然,促進(jìn)人與自然和諧相處?;顒樱ㄒ唬?閱讀教材P7至P13,思考下列問題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2024-11-11 07:49
【總結(jié)】師:小鵬,做操認(rèn)真一點(diǎn)兒!生:就知道找我的碴兒!生:憑什么罰我?十八年來一直這樣背著學(xué)生趟過四川河,她患上了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎……你說你作業(yè)多,可是他呢?想象中的老師VS生活中的老師是如此的無私,艱辛……教師是人類文明的傳遞者,肩負(fù)著教書育
2024-11-11 23:20
【總結(jié)】感受挫折?教學(xué)目標(biāo):?1、了解挫折的含義;?2、掌握挫折的積極意義和消極影響;?3、能正確面對挫折,培養(yǎng)抗挫折能力。材料:偉大的思想家孔子為實(shí)現(xiàn)自己的理想,曾周游列國而四處碰壁;大詩人屈原懷一腔報國之志,卻遭人陷害投汨羅江而死;貝多芬在音樂創(chuàng)作的過程中遭受了雙耳失聰?shù)拇驌??農(nóng)民遭到
2024-11-11 23:21
【總結(jié)】⒈在剛才的動畫中你看到了什么?⒉聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時安排:2課時一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-11-09 06:55