【總結(jié)】是踩著垃圾還是走向綠色我們必須做出選擇我們曾經(jīng)年復(fù)一年地呵護(hù)我們腳下的土地我們與萬物共榮如今這一切,破碎成永遠(yuǎn)不復(fù)的夢人
2024-11-12 02:31
【總結(jié)】導(dǎo)入新課憑票供應(yīng):這是計劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物?改革開放三十年的偉大成就,主要體現(xiàn)?在國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展上,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的主要原因就是市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,?它是三十年經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的催化劑。市場經(jīng)濟(jì)?教學(xué)目標(biāo):?1、知識目標(biāo):?了解我國改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國
2024-11-11 07:48
【總結(jié)】一、單項選擇題,“哈韓一族”追星的熱情極為高漲,在機(jī)場接送機(jī)已經(jīng)成為他們追逐偶像的重要一環(huán)。為了確保浦東機(jī)場的和諧與暢通,浦東邊檢呼吁,廣大市民應(yīng)文明理智追星,自覺遵守機(jī)場的相關(guān)規(guī)定,努力維護(hù)機(jī)場正常的出入境秩序,對此正確的看法是(),要成熟【解析】選A。此題
2024-11-11 23:19
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):了解男生和女生各有其自身的特點和優(yōu)點,明白男女兩性是組成世界的兩個不可缺少的部分。?教學(xué)重點:男生和女生各自的特點和優(yōu)點?教學(xué)難點:男女生的優(yōu)勢互補構(gòu)成社會美妙的圖畫。男生和女生的不同之處?身體方面:?
2024-08-24 20:27
【總結(jié)】第五單元市場考察知識梳理第十二課走進(jìn)市場?一、市場?1、什么是市場??市場是商品交易的場所,是買賣雙方于一定的時間聚集在一起進(jìn)行商品交易的場所。?2、市場發(fā)展的歷程?偶然的物物交換的場所、臨時的集散地、集市貿(mào)易、現(xiàn)代市場、電子商務(wù)。?3、市場的作用是什么?
2024-08-24 20:28
【總結(jié)】請打開課本看第八課生活中你面臨過哪些誘惑?黃、賭、毒、邪教等等1、遠(yuǎn)離不良誘惑,把時間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂上,不涉足營業(yè)性歌舞廳,不健康的錄像廳,游戲廳和網(wǎng)吧等場所。抵制“黃、賭、毒、邪教”等不良誘惑的方法遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)拒絕誘惑還要控制自己的欲望和沖動我們怎樣拒絕不良誘惑?
2024-11-10 05:19
【總結(jié)】主動溝通健康成長自主學(xué)習(xí)閱讀教材P47-53,思考:1、傳統(tǒng)的師生關(guān)系是怎樣的?2、新型的師生關(guān)系的內(nèi)容是什么?3、我們應(yīng)該怎樣和老師交往?4、在與老師的交往過程中,我們應(yīng)該注意什么?我希望能和老師成為朋友,又覺得與老師之間有段距離。我有很多話想和老師說,又不知從何說起。我很愛老師
2024-11-10 04:37
【總結(jié)】兩組照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會悄悄地發(fā)現(xiàn)無論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因為你們已處在青春發(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請同學(xué)們翻開課本37頁第二單元第三課。示標(biāo):1、了
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】第六課從眾與自主1剖析從眾第三單元走自己的路笑話一:一天,某人去買菜,看見街上有好長一條隊伍,以為有便宜可以撈,便排在后面,一個多小時后,隊伍轉(zhuǎn)了一個彎,他發(fā)現(xiàn)前面有四個字:公共廁所!笑話二:某人走在街上,鼻子忽然出血了,于是仰起頭來,旁邊的人看見他仰著頭,以為在找什么東西,于是就跟著仰頭
2024-11-09 21:10
【總結(jié)】問卷調(diào)查二:觀察你周圍的人,他們是如何積極對待大自然的?結(jié)果如何?問卷調(diào)查三:青島的紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天吸引了不少外地游客。為了讓青島變的更美麗,你可以為美化青島做些什么?暢想未來請同學(xué)們設(shè)想:我們未來生存的自然環(huán)境是什么樣子?問卷調(diào)查一:請你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物,并說明你列舉理由。請你列舉與你的生
2024-11-10 23:20
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計情感目標(biāo):使學(xué)生體驗到交往在生活中的意義和作用,增強(qiáng)學(xué)生主動與人交往的自覺性能力目標(biāo):1、提高學(xué)生對交往重要性的認(rèn)識能力2
2024-11-11 23:21
【總結(jié)】一、單項選擇題11月11日,遵義在線:14歲少年楊某受到身邊不良同伴的影響,終日沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),為籌錢上網(wǎng)、玩樂,與社會無業(yè)青年混在一起,參與多起搶劫、搶奪案件。這說明(),有些從眾心理是積極的,有益的【解析】選B。此題考查青少年盲目從眾的危害。
【總結(jié)】誠實守信八年級思想品德(上)2.1說誠信明誠信找誠信寫誠信找一找生活中的不誠信行為說誠信明誠信找誠信寫誠信學(xué)校生活社會生活抄襲作業(yè)考試作弊借東西不還撒謊假酒、毒米、黑心棉“蘇丹紅”事件“三鹿”奶粉假文憑
【總結(jié)】中國女排中國女排的奪冠是競爭的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果?中國女排奪冠是合作也是競爭?合作:發(fā)揮團(tuán)隊精神,匯聚集體力量是奪冠的秘訣,這樣才能夠迎
2024-08-13 14:07
【總結(jié)】1、青少年“追星”的原因是什么?2、“追星”有哪些利與弊?3、青少年應(yīng)該怎樣正確“追星”?分享一刻1、你喜歡的明星是誰?2、你喜歡他(她)的理由是什么?一、青少年“追星”的原因是什么?原因:1、在明星那里似乎找到了成