【文章內容簡介】 上級要求的“三率”四、積極配合參與社區(qū)各項工作，通過計劃生育發(fā)放糖丸、安全生產工作檢查、勞動保障上門服務促進就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生整改清掃、平安建設創(chuàng)建宣傳。帶動了轄區(qū)流動人口與社區(qū)的往來，加強了流動人口自身素質的提高。為轄區(qū)更方便的管理出租房屋及流動人口奠定了一定的基礎。五、宣傳關于《烏魯木齊市房屋租賃管理條例》的各項內容，其中包括出租房屋房產稅的征收內容，按照管理條例中八項不符合出租房屋條件的進行匯總，每周上報。同時對轄區(qū)多平房等危房發(fā)放《危房通知書》，確保流動人口的自身安全及合法利益。二、下半年工作要求雖然房管站的工作取得了一定成效，但距離工作目標差距還很大，特別是房管站對部分工作還沒有完全開展起來。目前距離2012考核只有半年之余，時間緊，任務重。為此，我房管站對下一步工作提出要求如下：一是加強出租屋管理各項制度的落實。我房管站結合上級部署要求的“保平安、強管理、促和諧、治安隱患專項排查整治行動，加大走訪巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)助職能部門清除治安、消防等各類影響社會穩(wěn)定的安全隱患。對無證出租屋要督促辦證；對已辦證出租屋要督促做好人員登記和信息更新工作；并對符合條件人員督促其辦理居住證。二是加強信息的采集和錄入。信息采集量以及信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入和更新量，是日常工作情況最直接和最直觀的體現(xiàn)。因此，我房管站將走訪任務分配到組，落實到人，最大限度地采集各類人員信息，準確掌握轄區(qū)內流動人口和出租房屋分布情況，及時將采集的數(shù)據(jù)錄入或更新，確保信息的鮮活性。三是加強欠稅追繳工作。目前，按照全市出租房屋稅收征繳工作的開展，我房管站對目前情況還處于起步階段，困難較多，并且還存在一些長期不繳稅的出租屋，造成較壞的社會影響。我房管站將繼續(xù)加強欠稅催繳單的發(fā)放力度。在做催繳工作和送達催繳通知單時，要求業(yè)主簽字確認，對以各種方式拒絕簽字的要留下影相資料作為告知證據(jù)。四是加強安全常識和政策宣傳工作。今年以來，出租屋內煤氣中毒、電氣火災等安全事故時有發(fā)生。因此，我房管站將對轄區(qū)出租屋業(yè)主和流動人口，采取集中宣講、上門宣傳、派發(fā)資料、警示教育等多種形式，宣傳用火、用電、用氣和緊急情況下自救逃生等安全常識，特別提醒租住的兒童及老、弱、病、殘等弱勢群體，做好安全防范措施。對在走訪中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患，要及時督促和提醒他們做好整改，確保安全。半年來我們在流動人口和出租房屋管理與服務方面采取了一些措施，取得了一些效果，獲得了一些成績，但由于流動人口管理工作是一項需要長期堅持的工作，所以我們還應充分認識、統(tǒng)一思想，逐步建立起管理和服務流動人口的長效機制。把我轄區(qū)的流動人口管理工作提高到一個新的層次。倉南社區(qū)房管站2012年5月21日第三篇：班主任工作經驗交流心得班主任工作經驗交流心得剛才聽了幾位班主任介紹的工作經驗，我受益匪淺，他們先進的管理和豐富的經驗，值得我們每位老師學習。在此，我就談談自己學習后的一點體會。一、意識“當老師就要當班主任”，這已經成為大多數(shù)老師的共識。因為班主任在學生心目中的認同度最高，在教師中職業(yè)成就感最強。許多學生我們認為不聽話的學生，他們誰的話都不聽（家長、長輩、甚至校長），往往最聽班主任的話。我們大多數(shù)的老師可能都有這樣的體會，沒有當班主任，但是只要你愿意去管班上的事務，那么班上的同學都更親近你，他們有什么事情都愿意跟你講，在班上任課也會感到更輕松。因此，班主任的作用是非常大的，地位是非常高的。二、素質當班主任要有豐富的管理經驗，還要有與時俱進、求實創(chuàng)新的素質。要具有高超的管理素質和個人素質，首先要加強學習，通過自學、交流提高自己的理論水平，豐富工作經驗，今天的班主任工作交流會就是一次很好的學習機會。其次是多參觀學習，只有走出去，多聽、多看，才能見識先進的、符合時代要求的管理模式，提升我們的管理水平。三、方法“黃泥巴糊灶，各師各教”，每位班主任老師都有自己管理的一套，從老師們的交流中，我感受到兩個共同點，一是班隊干部培養(yǎng)，二是活動。班隊干部培養(yǎng)有兩大好處，一是可以鍛煉學生，培養(yǎng)他們的能力，二是可以加強班風建設?？梢哉f學生在小學階段是最佳鍛煉時機，小學階段時間長，機會多，從小鍛煉能提高他們的自信心，對他們在初中、高中、大學階段的發(fā)展能打下堅實的基礎。有些教師和家長出于關心學生的良好愿望，擔心學生當班干部會影響學習，不愿讓他們去干，殊不知學生當班干部不但不會影響成績，反而能促進其成績提高，因為學生當干部后自尊心、自信心提高了，哪怕因工作而耽誤了一兩節(jié)課，他們也會自覺補上，而且怕成績不好被同學取笑，學習自然會更加努力。因此，我們的老師如果真的喜歡這個學生，認為他有能力，就應該讓他到班委、學生會去，并且支持他們的工作。班集體的事務不可能全部都由班主任或副班主任來完成，學生參與程度越高，教師的工作就越輕松。班隊干部扮演的是小老師的角色，培養(yǎng)他們要做好“扶”與“放”，就是首先要教會他們工作方法，然后放權，樹立干部的威信，讓全體學生都知道“干部說的話就是老師說的話”，讓他們能管、敢管。班集體的管理，活動是最佳媒體。通過開展豐富多彩的的活動，能增強班集體的凝聚力，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。優(yōu)秀的班主任，他們的活動開展都是很有特色的，他們不光積極參與學校組織安排的各類活動，還自己創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的班隊活動，讓全體學生都積極參與其中。四、責任班主任工作是非常艱辛繁瑣的，這需要我們的老師們付出更多的汗水。我們雙才小學的老師（特別是班主任老師）具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、責任心強，因此，我相信我們學校的班主任工作會越做越好?！耙环指牛环质斋@”，當我們看到桃李滿天下的