【人教版】20xx-20xx學(xué)年初一政治下期期末模擬考試卷一(編輯修改稿)
2025-01-08 12:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D 不善于尊重他人 19．節(jié)日來(lái)臨，當(dāng)老師讓幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)布置一個(gè)活動(dòng)時(shí)，往往會(huì)問(wèn)：“行嗎？”這幾位同學(xué)回答：“行，我能行！”這種表現(xiàn)是（ ） A 自負(fù) B 自卑 C 缺乏自尊 D 自信 20．小明同學(xué)上中學(xué)時(shí)就注意自覺(jué)培養(yǎng)自立能力，進(jìn)入大學(xué) 后他又嘗試勤工儉學(xué)，先后做過(guò)推銷員、家庭教師、服務(wù)生等，在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識(shí)，自立能力也明顯比一般同學(xué)強(qiáng)。這個(gè)事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要（ ） A 大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，反復(fù)鍛煉 B 從小開(kāi)始兼職，去做童工 C 多做大事，多經(jīng)風(fēng)浪 D多讀書(shū)，從書(shū)本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí) 21．判斷一種行為是否犯罪，首先要看這種行為（ ） A 是否觸犯法律 B 是否觸犯刑法 C 是否具有嚴(yán)重的社會(huì) 危害性 D 是否應(yīng)受到刑罰處罰 二、多項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案，多選、錯(cuò)選不得分，少選且正確得 1 分，每小題 3 分，共 18分） 22．“風(fēng)暴不會(huì)永遠(yuǎn)不住，痛苦使人意志更堅(jiān)“這句話經(jīng)我們的啟示是（ ） A 任何時(shí)候都要有積極、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度 B 堅(jiān)強(qiáng)的意志是從挫折和坎坷中磨礪出來(lái)的 C 人應(yīng)該在希望中前進(jìn) D 我們要以正確的態(tài)度和方法面對(duì)挫折、經(jīng)受考驗(yàn) 23．不斷地去爭(zhēng)取成功機(jī)會(huì)，創(chuàng)造成功記錄，對(duì)于缺乏自信的人來(lái)說(shuō)尤為重要，這 是因?yàn)椋? ） A 自尊自信是成功的產(chǎn)兒，沒(méi)有成功，就不會(huì)有自尊自信 B 充滿著失敗記錄的人，難以自尊自信起來(lái) C 成功的記錄越多，自信心就容易獲得 D 如果總是失敗，就容易懷疑自己的能力，降低自信心 24．“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)就是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言，其含義（ ） A 人人都有自己的生活準(zhǔn)則，按自己的準(zhǔn)則辦事 B 做事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩 C 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 D 人的社會(huì)生活少不了規(guī)則 25．面對(duì)挫折，有人身陷逆境，無(wú)法自拔；有人斗志昂揚(yáng)，并最終成功，這說(shuō)明（ ） A 成功 要靠運(yùn)氣 B 人們對(duì)挫折的承受能力不同 C 對(duì)挫折的不同態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果 D 挫折是客觀存在的 26．從小就一直依賴父母的郝丁中專畢業(yè)了，他在家里等著父親給他找工作?？筛赣H卻“一狠心”給他簽了個(gè)“自立協(xié)議”，讓他到社會(huì)上自謀職業(yè)，養(yǎng)活自己。他只好硬著頭皮在社會(huì)上闖蕩，慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，增強(qiáng)了自信。這說(shuō)明（ ） A 只有離開(kāi)家庭，才能學(xué)會(huì)自立 B 只有離開(kāi)了學(xué)校和老師，在社會(huì)才能鍛煉自立能力 C 只有克服凡事依賴他人的想法，才能學(xué)會(huì)自 立 D 只有自立，才能走上自強(qiáng)之路。 27．“千里之堤，潰于蟻穴”給我們的啟示是（ ） A“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的思想是非常危險(xiǎn)的 B 大錯(cuò)誤可是從小錯(cuò)誤開(kāi)始的，犯大錯(cuò)誤往往是由小錯(cuò)誤發(fā)展而來(lái)的 C 小錯(cuò)誤容易改掉，大錯(cuò)誤不但會(huì)造成嚴(yán)重后果，而且無(wú)法挽回 D 要防微杜漸，防患于未然 請(qǐng)將答案填入答題卡中 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，共 42 分） 題號(hào) 1 2
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