會計實務(wù)實驗報告(編輯修改稿)
2025-10-17 13:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題，本學(xué)期所學(xué)的重點主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務(wù)重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負債表日后事項的調(diào)整。把每一個業(yè)務(wù)題都當(dāng)作一個真實的業(yè)務(wù)處理，綜合的運用本學(xué)期所學(xué)的重點內(nèi)容。并學(xué)會綜合簡潔的整理好每一筆業(yè)務(wù)的處理分錄以及財務(wù)報表中的體現(xiàn)方式，調(diào)整以前會計報表的方法等。四、實驗中存在的問題（1）對課本知識的不熟悉，對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。（2）在最后的歸集“以前損益調(diào)整”到“利潤分配未分配利潤”的時候有時候數(shù)字會出現(xiàn)一些差錯。（3）對所得稅的結(jié)轉(zhuǎn)方面，應(yīng)納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。（4）對一些報表、表格的填列不是很清楚會有錯誤。五、實驗體會本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是中級會計實務(wù)，講解的內(nèi)容也是上學(xué)期所學(xué)的財務(wù)會計的補充，都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問題，相對于上學(xué)期難度比較大。在平時的課堂中的學(xué)習(xí)覺得有些問題通過老師同學(xué)的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習(xí)題量不夠?qū)I(yè)務(wù)處理的要點沒有很準(zhǔn)確的把握，這樣就導(dǎo)致我們現(xiàn)在在實習(xí)中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。會計的工作本身就是個細致的活，所以也要求我們能過謹慎細心的完成，對于，這次實習(xí)中的改錯的題，就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題，了解每一個小問題的處理方法，注意細節(jié)的完成，會計的工作也是由每一個簡單的細節(jié)的問題組成的大的業(yè)務(wù)問題。也許，一個大的企業(yè)中有很多的會計人員，每個人可能就會專門的負責(zé)某幾個賬戶的問題，但是，在一個小的企業(yè)就沒有那么多的會計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會為我們以后更好的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我們這一次所學(xué)的內(nèi)容在一個企業(yè)中會很少發(fā)生，但是，我們也不應(yīng)該就忽視這些問題的學(xué)習(xí)、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在“職來職往”節(jié)目中十八位達人中的一位星巴克的財務(wù)分析人王璽說過一句話：“沒有任何會計基礎(chǔ)的人，只要想做會計的工作，認真的學(xué)習(xí)三個月就可以做最基礎(chǔ)的會計工作了?！闭f明會計的學(xué)習(xí)還是比較容易的，就看你的認真度了。在這次的實習(xí)中我覺得在第一次做這樣的工作時，最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題，還有數(shù)字的核對，會計分錄的建立。這樣就會有一個愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁，心情愉快才能解決那些糾結(jié)的數(shù)字問題。六、教師評語成績指導(dǎo)教師簽字：年月日第三篇：基礎(chǔ)會計實務(wù)實驗報告實驗一： 系統(tǒng)初始化實驗?zāi)康模赫莆障到y(tǒng)初始化的相關(guān)內(nèi)容和操作過程，理解系統(tǒng)初始化在整個系統(tǒng)中的作用實驗要求：以“Manager”的身份建立帳套；以“XX”的身份做系統(tǒng)初始化；（XX：代表自己的姓名；制單人和審核人不能是同一人）實驗內(nèi)容：一、帳套管理：（說明各個操作步驟，操作截圖，實驗數(shù)據(jù)見參考指導(dǎo)書）建帳套：增加新用戶：備份和恢復(fù)帳套：二、系統(tǒng)初始化：（說明各個操作步驟，操作截圖，實驗數(shù)據(jù)見參考指導(dǎo)書）設(shè)置財務(wù)系統(tǒng)帳套選項：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入：備注：報告提交電子檔，自己的帳
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1