會計實(shí)驗(yàn)報告(編輯修改稿)
2024-11-15 12:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 簿的依據(jù)，詳細(xì)的寫出其中3筆業(yè)務(wù)的具體登記過程，最后寫出本月的借方發(fā)生額及貸方發(fā)生額以及期末余額。（按課上的講述來寫）要求：詳細(xì)的寫出全部的操作過程，各行余額、過次頁金額、本月發(fā)生額、本年累計的計算過程，以及跳行的注銷、年末封帳、開設(shè)下年新帳頁的操作。五、實(shí)驗(yàn)體會: 寫兩三句即可。注意：實(shí)驗(yàn)報告字跡要工整、布局要合理、要寫滿，“實(shí)驗(yàn)過程及原始記錄”部分必須既有文字又有數(shù)字，寫出關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作。第四篇：會計模擬實(shí)驗(yàn)報告工商管理專業(yè)會計模擬實(shí)驗(yàn)報告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋緦?shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。通過實(shí)際的操作，使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際、具體的操作，使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，學(xué)生在不同崗位進(jìn)行不同操作，使之在實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)過程記錄實(shí)訓(xùn)過程如下：，所以原始憑證事先就準(zhǔn)備好了，我們就跳過了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。同時分別對收、付、轉(zhuǎn)記帳憑證進(jìn)行編號，并將各相關(guān)原始憑證裁剪下來粘貼在所屬收、付、轉(zhuǎn)賬憑證后面。、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證進(jìn)行核對，查看金額是否有誤，期間、內(nèi)容是否一致。，根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)各類總分類賬，明細(xì)分類賬及日記賬。，根據(jù)審核無誤的收、付記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。每登一筆賬都在相關(guān)收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志，以免重登，漏登。月終結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細(xì)賬和總分類賬的發(fā)生額。月終，根據(jù)各總分類賬和明細(xì)分類賬的余額編制資產(chǎn)負(fù)債表，根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤表。這次會計模擬實(shí)訓(xùn)是分組進(jìn)行的，為了讓我們更多了解整個過程并動手操作，一組只有2個成員。我們這組根據(jù)時間和工作量將整個實(shí)訓(xùn)分五次進(jìn)行。我在第一次負(fù)責(zé)的是制單的工作。其具體步驟為：（1）根據(jù)該企業(yè)12月1日至31日發(fā)生的所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會計分錄。（2）然后根據(jù)各會計分錄選擇適合的收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證并填制。（有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款增加的用收款憑證，有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款減少的用付款憑證，對于現(xiàn)金和銀行之間的收付業(yè)務(wù)統(tǒng)一用付款憑證，其余的用轉(zhuǎn)賬憑證）（3）檢查各收付轉(zhuǎn)記賬憑證的準(zhǔn)確性，確認(rèn)無誤后將相關(guān)原始憑證粘貼在后面同時注明原始憑證張數(shù)。在第二次我負(fù)責(zé)多欄式明細(xì)賬的登記工作。多欄式明細(xì)賬登記時要注意平時一般只登記借方發(fā)生額欄，凡有貸方事項發(fā)生的，則用紅字在同欄進(jìn)行登記。在第三次我負(fù)責(zé)總賬的登記，主要是根據(jù)做好的明細(xì)賬依次登記各總賬并核對總賬與明細(xì)賬的方向、金額、期間是付一致。在第四次我負(fù)責(zé)的審核工作主要包括：對記賬憑證的審核，（1）審核記賬憑證的內(nèi)容。是否附有原始憑證、所附原始憑證的張數(shù)、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容、金額合計是否與原始憑證一致；（2）審核會計賬務(wù)處理方法。審核應(yīng)借應(yīng)貸賬戶的名稱和金額是否正確，賬戶對應(yīng)關(guān)系是否清晰，所用賬戶名稱是否符合會計制度的規(guī)定；（3）審核記賬憑證中的項目是否全部填制齊全；（4）對審核后的記賬憑證有誤的要讓相關(guān)人員進(jìn)行更正。進(jìn)行賬證核對、賬賬核對、賬實(shí)核對等等最后由全組人員共同完成成本費(fèi)用的結(jié)轉(zhuǎn)，月末結(jié)賬，并對總分類賬進(jìn)行試算平衡，資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表的編制，裝訂憑證等工作。三、總結(jié)以前總認(rèn)為會計就是一種依葫蘆畫瓢的工作，但經(jīng)過這次短短幾天的實(shí)訓(xùn)我才認(rèn)識到它并不是我所想象的那樣簡單，也對其有了真正的了解。從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，都由2個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的體會到。這次會計實(shí)訓(xùn)的上課方式以小組進(jìn)行，兩人一組，分崗位進(jìn)行。這就要求我們不僅只是將自己的工作做好，更要與組員及時溝通，共同處理那些有爭議的問題，最終達(dá)到共識。既然是會計實(shí)訓(xùn)課，我覺得就要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。所以我們不僅需要在課前準(zhǔn)備好資料。上可過程中更要集中精力，緊跟老師的思路。因?yàn)樯圆涣羯瘢涂赡懿恢涝趺醋隽?，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊合作精神，一定要把自己的工作做正確做好，才能讓合作伙伴的工作順利進(jìn)行。登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是頭都大了。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。雖然我們是按照上面的工作流程做，但還是出現(xiàn)了一些問題。一套題有39項業(yè)務(wù)，工作量可想而知，錯了一點(diǎn)，就意味著可能要做更多的更正工作。本次實(shí)訓(xùn)是以一家有限責(zé)任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng)，增進(jìn)對現(xiàn)代化企業(yè)的了解
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