二年級數(shù)學集體備課總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體備課總結(jié)段輝在這個學期中，我們二年級數(shù)學組的3位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，按照數(shù)學教研組的工作計劃開展工作?，F(xiàn)將我們一學期的工作總結(jié)如下：一、抓好集體備課，做到心中有數(shù)。開學前期，我們組在認真學習教研室的工作計劃基礎上，圍繞第三冊教學內(nèi)容進行了認真的討論，合理的分工每個老師主備三個單元。從交流準備到集體商討備課到平時的教學，老師們對全冊教材的地位，每個單元的知識點，重、難點做到了心中有數(shù)。在教學中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性鉆研教材，在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材、用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識。二、愛崗敬業(yè)、教書育人。我們二年級的三位數(shù)學老師按學校提出的備課標準認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，課后，認真反思，認真小結(jié)，認真批改每一本作業(yè)，經(jīng)常利用課余時間輔導學困生。其中盧鳳老師總是在課余時間對學生進行個別輔導，從不間斷。盧劍鋒老師每天課前下好課件，做好充分的課前準備，是我們學習的榜樣。三、團結(jié)協(xié)作，資源共享。我們組是個團結(jié)的組。如：盧劍鋒老師對電腦很在行，他總是幫組我們學習電腦的操作。再如我們?nèi)焕蠋熃?jīng)常在集體備課的時間里交流自己的教學經(jīng)驗。整個小組團結(jié)協(xié)作，既吸收了外界的教育信息，又騰出了時間鉆研自己的教學業(yè)務，提高自己的教學水平。四、認真開展教研活動，積極撰寫論文。本學期我們組每位老師都被安排聽隨堂課，組內(nèi)的老師都能按時聽課，認真做好聽課筆記，每次課后我們會在組內(nèi)一起聽教學評課，大家在評課中暢所欲言，對執(zhí)教者和聽課人來說，都是一次提高。這學期，盧鳳老師積極承擔教學教研任務，兩次準備和主講了調(diào)研課，得到了廣大教師和領導的一致好評。整個團隊的各位老師都能積極參與、獻計獻策，在反復的備課、聽課、評課過程中大家都獲得了不同程度的提高。五、需改進的方面。對于教材的解讀能力還不夠，導致本備課組工作成效不明顯，在以后的工作中有待加強和提高。我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進步，對于聽課“聽什么？”、“看什么？”、“想什么？”這三個問題還沒有很好的掌握。評課也還是停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們要多閱讀教育刊物，多寫教學反思，用理論來指導、武裝我們的實踐。改變現(xiàn)狀需要每一位老師為自己樹立更高的目標。我們不能安于現(xiàn)狀，得過且過，要多思考，
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