【總結(jié)】第2課時(shí)余弦與正切教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過探究使學(xué)生知道同正弦一樣,當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的鄰邊與斜邊、對(duì)邊與鄰邊的比值也是固定值,在此基礎(chǔ)上引出余弦、正切概念.2.理解余弦、正切概念并能根據(jù)余切、正切概念正確進(jìn)行計(jì)算.過程與方法1.結(jié)合正弦概念得出余弦、正切概念,培養(yǎng)學(xué)生類比推理能力.2.經(jīng)過三角函
2024-12-09 12:24
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)第1課時(shí)正弦教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過探究使學(xué)生知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比值是固定值,引出正弦概念.2.理解正弦概念并能根據(jù)正弦概念正確進(jìn)行計(jì)算.過程與方法1.經(jīng)歷當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比值是固定值從而得
2024-12-09 12:25
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時(shí)銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.如圖28-1-11,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的_______,即cosA=____,∠A
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】ABC“斜而未倒”BC=AB=意大利的偉大科學(xué)家伽俐略,曾在斜塔的頂層做過自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)..α小明在打網(wǎng)球時(shí),擊出一個(gè)直線球恰好擦網(wǎng)而過,且剛好落在底線上,已知網(wǎng)球場(chǎng)的底線到網(wǎng)的距離(OA)是12米,網(wǎng)高(AC)是1米,擊球高度(BD)是2米,你能求出球飛行的距離嗎
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)考場(chǎng)對(duì)接題型一在直角三角形中,已知兩邊長求銳角三角函數(shù)值例題1在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,請(qǐng)根據(jù)下列條件分別求出∠A的三個(gè)三角函數(shù)值:(1)a=6,b=8;(2)b=2
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時(shí)銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時(shí)正弦課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)正弦D1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若將各邊長度都擴(kuò)大為原來的5倍,則∠A的正弦值()A.?dāng)U大為原來的5倍
2025-06-16 15:35
【總結(jié)】第4課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算三角函數(shù)值教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算器一些功能鍵的使用.2.會(huì)熟練運(yùn)用計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來求角.過程與方法1.通過計(jì)算器的作用了解計(jì)算器的部分功能,熟練使用計(jì)算器.2.認(rèn)識(shí)使用計(jì)算器可以解決部分復(fù)雜問題,通過求角或求值探討三角函數(shù)問題的某些規(guī)律,進(jìn)一步認(rèn)
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值A(chǔ)1.2022·大慶計(jì)算2cos60°的結(jié)果為()A.1B.3
2025-06-16 15:38
2025-06-17 15:52
2025-06-16 13:59
2025-06-12 14:04
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)(3)ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊斜邊sinA斜邊斜邊思考兩塊三角板中有幾個(gè)不同的銳角?分別求出這幾個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值。30°45&
2024-11-09 02:58
【總結(jié)】秧壩民族學(xué)校蒙俊操場(chǎng)里有一個(gè)旗桿,老師讓小明去測(cè)量旗桿高度,小明站在離旗桿底部10米遠(yuǎn)處,目測(cè)旗桿的頂部,視線與水平線的夾角為34度,并已知目高為1米.然后他很快就算出旗桿的高度了。1米?3410米?你想知道小明怎樣算出的嗎?我們已經(jīng)知道,直角三角形ABC可以簡(jiǎn)記為
2024-11-29 22:57
【總結(jié)】識(shí)與技能(1)感知當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的鄰邊與斜邊、對(duì)邊與鄰邊的比值也都固定這一事實(shí).(難點(diǎn))(2)掌握余弦、正切的概念,能根據(jù)概念進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn))程與方法逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、類比、概括的思維能力.態(tài)度在探索結(jié)論的過程中,體驗(yàn)探索的樂趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
2025-06-15 22:39