云南省臨滄一中20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題word版含答案(編輯修改稿)
2025-01-08 11:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ ）（ 3分） A．比起前四種人，列子和宋榮子能區(qū)別“小大之辯”，都可算是達(dá)到了“逍遙游”的境界。 B．“無(wú)己”、“無(wú)功”、“無(wú)名”也即“無(wú)所待”，就要培育一個(gè)充滿無(wú)限自由的精神世界，反映了莊子追求心靈絕對(duì)自由的要求。 C．《秋水》中，莊子拒聘、譏諷惠子，說(shuō)明莊子是一個(gè)不求聞達(dá)的人，也符合莊子淡薄 功名 利祿的思想。 D．《莊子》使用了多個(gè)寓言故事，充滿了奇特的想象，體現(xiàn)了莊子散文的獨(dú)特風(fēng)格和感人的藝術(shù)魅力。 閱讀文本， 10—— 13 題（共： 19分） 文言文閱讀（二） 韓偓，字致光，京兆萬(wàn)年人。擢進(jìn)士第，佐河中幕府。召拜左拾遺，以疾 解 ． 。宰相崔胤判度支，表以自副。王溥薦為翰林學(xué)士。偓嘗與胤定策誅劉季述，昭宗反正，為功臣。帝疾宦人驕橫，欲盡 去 ． 之。偓曰：“陛下誅季述時(shí)，余皆赦不問，今又誅之，誰(shuí)不懼死？ 宦人忠厚可任者，假以恩幸，使自翦其黨，蔑有不濟(jì)。 今食 度支者乃八千人，雖誅六七巨魁，未見有益，適 固 ． 其逆心耳。”帝前膝曰：“此一事終始屬卿?！? 中書舍人令狐渙任機(jī)巧，帝嘗欲以當(dāng)國(guó)，俄又悔曰：“渙作宰相或誤國(guó)，朕當(dāng)先用卿。”辭曰：“渙再世宰相， 練 ． 故事，陛下業(yè)已許之。若許渙可改，許臣獨(dú)不可移乎？”帝曰：“我未嘗面命，亦何憚？” 偓因薦御史大夫趙崇勁正雅重，可以準(zhǔn)繩中外。 帝知偓，崇門生也，嘆其能讓。 宰相韋貽范母喪，詔還位，偓當(dāng)草制，上言：“貽范處喪未數(shù)月，遽使視事，傷孝子心。今中書事，一相可辦。陛下誠(chéng)惜貽范才，俟變縗而召可也?！睂W(xué)士使馬從皓逼偓求草，偓曰：“腕可斷，麻 不可草！”從皓曰：“君求死邪？”偓曰：“吾職內(nèi)署，可默默乎？”姚洎聞曰：“使我當(dāng)直，亦繼以死。”自是宦黨怒偓甚。 帝反正，勵(lì)精政事，偓處可機(jī)密，率與帝意合，欲相者三四，讓不敢當(dāng)。初，偓侍宴，與京兆鄭元規(guī)、威遠(yuǎn)使陳班并席，辭曰：“學(xué)士不與外班接?！?主席者固請(qǐng)乃坐全忠胤臨陛宣事坐者皆去席偓不動(dòng)全忠怒偓薄己悻然出。 全忠見帝，斥偓罪，帝數(shù)顧胤，胤不為解。全忠至中書，欲召偓殺之。鄭元規(guī)曰：“偓位侍郎、學(xué)士承旨，公無(wú)遽?！比夷酥?，貶濮州司馬。帝執(zhí)其手流涕曰：“我左右無(wú)人矣?！碧斓v二年，復(fù)召為學(xué)士，還故官。偓不敢入朝，挈其族南依王審知而卒。 （選自《新唐書韓偓傳》） 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A、召拜左拾遺，以疾解 解：離職 B、欲盡去之 去：離開 C、適固其逆心耳 固：使之固 D、渙再世宰相，練故事 練：熟悉，通曉 1對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A、主席者固 /請(qǐng)乃坐 /全忠胤臨陛宣事 /坐者皆去席 /偓不動(dòng) /全忠怒偓薄己 /悻然出。 B、主席者固請(qǐng) /乃坐全忠 /胤臨陛宣事坐者 /皆去席 /偓不動(dòng) /全忠怒 /偓薄己悻然出。 C、主席者 /固請(qǐng)乃坐 /全忠胤臨陛宣事 /坐者皆去 /席偓不動(dòng) /全忠怒 /偓薄己悻然出。 D、主席者固請(qǐng) /乃坐 /全忠 /胤臨陛宣事 /坐者皆去席 /偓不動(dòng) /全忠怒偓薄己 /悻然出。 1下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A、韓偓受到宰相崔胤的舉薦，也得到了皇上的信任。崔胤上表請(qǐng)求讓韓偓做自己的副手；皇上因韓偓表達(dá)對(duì)宦官的處理意見而把處理宦官的事交托給他。 B、韓偓做事講原則，懂得謙讓。皇上曾想讓令狐渙 掌管國(guó)事，不久又想任用韓偓，韓偓不同意；韓偓推薦趙崇，皇上知道他因是趙崇的門生而謙讓。 C、韓偓恪盡職守，受到同行效仿。宰相韋貽范服喪期未滿，皇上下詔讓他復(fù)職，韓偓堅(jiān)決不草詔，姚洎聽說(shuō)后說(shuō)：“假使輪到我值班，也要以死相繼?！? D、韓偓受到皇上的重用，也受到權(quán)臣的排擠。韓偓參與機(jī)要，與皇帝心意相合，皇上三四次想要讓他任宰相，而朱全忠、崔胤卻因私怨想要?dú)⒘隧n偓。 1把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 10分） （ 1）宦人忠厚可任者，假以恩幸，使自翦其黨，蔑有不濟(jì)。（ 5分） （ 2）偓因薦御史大夫趙崇勁正雅重，可以準(zhǔn)繩中外。（ 5分） （二） 古代詩(shī)歌鑒賞（共： 14分） 村行 王禹偁 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠 野興長(zhǎng)。 萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。 棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。 何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。 1對(duì)這首詩(shī)的賞析，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（ 4 分） A、首聯(lián)照應(yīng)題目，點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)令，寫出了詩(shī)人信馬徐行、觀賞山野景色的悠然興致。 B、第二聯(lián)上下句構(gòu)成對(duì)比，生動(dòng)地表現(xiàn)出山中有時(shí)喧響有時(shí)靜穆的景象。 C、第三聯(lián)將 胭脂 和 白雪 擬人化，生動(dòng)地描繪出山村絢麗多彩的秋景。 D、最后兩句運(yùn)用反問，抒發(fā)了詩(shī)人由外界景物所觸發(fā)的濃濃的思鄉(xiāng)之情。 E、全詩(shī)觸景生情，詩(shī)人思鄉(xiāng)的惆悵心情已經(jīng)滲透在前面的景物描寫 之中。 蘇幕遮 范仲淹 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非、好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。 1這首詞的分析理解，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ()()(4 分 ) A、開頭四句，碧云，黃葉，綠波，翠煙，作者從遠(yuǎn)近兩個(gè)角度描寫了一幅色彩斑斕的秋景圖。 B、 “ 山映斜陽(yáng) ” 句復(fù)將青山攝入畫面，并使天、地、山、水融為一體，交相輝映。同時(shí)， “ 斜陽(yáng) ” 又點(diǎn)出所狀者乃是薄幕時(shí)分的秋景。 C、“芳草無(wú)情”二句，由眼中實(shí)景轉(zhuǎn)為意中虛景，而離情別 緒則隱寓其中。埋怨“芳草”無(wú)情，正見出作者多情、重情。 D、“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”是說(shuō)作者面對(duì)秋景
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1