【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、建設(shè)等較發(fā)達(dá)國(guó)家擁有很大的成本優(yōu)勢(shì)。 ②建設(shè)工期短，質(zhì)量高。 ③ 中國(guó)高鐵在標(biāo)的國(guó)家建成后，往往能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)氐慕煌ê徒?jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生明顯的促進(jìn)作用。 【解析】 7. 試題分析： C 項(xiàng) ， “中國(guó)在海外 ”“中國(guó)人都會(huì)想到高鐵 ”擴(kuò)大范圍，本選項(xiàng)對(duì)應(yīng)信息在 “ 材料一 ” 第一段，原文是 “近年來，如果問 ?中國(guó)制造 ?在海外最閃亮的 ?名片 ?是什么？國(guó)人大多會(huì)想到高鐵 ”，應(yīng)是 “?中國(guó)制造 ?”“國(guó)人大多會(huì)想到高鐵 ”。 8. 試題分析： B 項(xiàng)， “其中乘坐高鐵出發(fā)的城市以上海、北京為最 ” 不當(dāng)，從 “ 材料二 ” 圖表中可以看出，北京相對(duì)還是以普通列車為最。 C項(xiàng)， “已經(jīng)完成 ”錯(cuò)，選項(xiàng)對(duì)應(yīng)信息在 “ 材料四 ” 第三段，原文為 “中國(guó)正在實(shí)現(xiàn)從世界科技革命的落伍者、學(xué)習(xí)者、追趕者向創(chuàng)新者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者的重大轉(zhuǎn)變 ”， 應(yīng)該是 “正在實(shí)現(xiàn) ”。 E 項(xiàng)， “各個(gè) 方面 ”錯(cuò)，選項(xiàng)對(duì)應(yīng)信息在 “ 材料三 ” 第二段，原文是 “在節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境方面 ”。 9. 試題分析：本題解答時(shí)首先要仔細(xì)審題，根據(jù)題干要求篩選出文中信息，然后歸納得出答案。通讀全文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)本題信息集中在 “ 材料一 ” 最后一段，重點(diǎn)信息有 “ 在高鐵進(jìn)口國(guó)家看來，中國(guó)的高鐵車輛設(shè)計(jì)時(shí)速高，設(shè)備、人力、建設(shè)等較發(fā)達(dá)國(guó)家擁有很大的成本優(yōu)勢(shì) ” ， “ 建設(shè)工期短，質(zhì)量高也是中國(guó)高鐵的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力所在 ” ， “ 中國(guó)高鐵在標(biāo)的國(guó)家建成后，往往能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)氐慕煌ê徒?jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生明顯的促進(jìn)作用 ” 等，考生稍加概括就可以得 出答案了。 二、古代詩(shī)文閱讀 （一）文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 王誕，字茂世，瑯邪臨沂人，太保弘從兄也。誕少有才藻，晉孝武帝 崩 ． ，從叔尚書令珣為哀策文，久而未就，謂誕曰： “ 猶少序節(jié)物一句。 ” 因出本示誕。誕攬筆便益之，接其秋冬代變后云： “ 霜繁廣除，風(fēng)回高殿。 ” 珣嗟嘆清拔，因而用之。襲爵雉鄉(xiāng)侯， 拜 ． 秘書郎，瑯邪王文學(xué)，中軍功曹。 隆安四年，會(huì)稽王世子元顯開后軍府，又以誕補(bǔ)功曹。尋除尚書吏部郎，仍為后軍長(zhǎng)史，領(lǐng)廬江太守，加鎮(zhèn)蠻護(hù)軍。轉(zhuǎn)龍?bào)J將軍、瑯邪內(nèi)史，長(zhǎng)史如故。誕結(jié)事元顯嬖人張法順，故為元顯所完。元顯納妾，誕為之親迎。隨府轉(zhuǎn) 驃騎長(zhǎng)史，將軍、內(nèi)史如故。元顯討桓玄，欲悉誅桓氏，誕固陳修等與玄志趣不同，由此得免。 修，誕甥也。及玄得志，誕將見誅，修為之陳請(qǐng) ；又言修等得免之由，乃徙誕廣州。 盧循據(jù)廣州，以誕為其平南府長(zhǎng)史，甚賓禮之。時(shí)廣州刺史吳隱之亦為循所拘留，誕曰：“ 將 軍今留吳公，公私非計(jì)。孫伯符豈不欲留華子魚，但以一境不容二君耳。 ” 于是誕及隱之并得還。 除員外散騎常侍未拜高祖請(qǐng)為太尉咨議參軍轉(zhuǎn)長(zhǎng)史盡心歸奉日夜不懈高祖甚委仗之北伐廣固領(lǐng)齊郡太守 。七年，以誕為吳國(guó)內(nèi)史。 母憂 ． ． 去職。高祖征劉毅，起為輔國(guó)將軍，誕固辭軍號(hào)，墨绖從行．時(shí)諸葛長(zhǎng) 民行太尉留府事，心不自安，高祖甚慮之。毅既平，誕求先下，高祖曰： “ 長(zhǎng)民似有自疑心，卿詎宜便去。 ” 誕曰： “ 長(zhǎng)民知我蒙公垂眄，今輕身單下，必當(dāng)以為無虞 ，乃可以少安其意。 ” 高祖笑曰： “ 卿勇過賁、育矣。 ” 于是先還。九年，卒，時(shí)年三十九。以南北從征，追封作唐縣五等侯。 （節(jié)選自《宋書 王誕傳》） 10. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 A. 除員外散騎常侍／未拜／高祖請(qǐng)為太尉咨議／參軍轉(zhuǎn)長(zhǎng)史／盡心歸奉／日夜不懈／高祖甚委仗之北伐／廣固領(lǐng)齊郡太守 B. 除員外散騎常侍／未拜／高祖請(qǐng)為太尉咨議參軍／轉(zhuǎn)長(zhǎng)史／盡 心歸奉／日夜不懈／高祖甚委仗之北伐／廣固領(lǐng)齊郡太守 C. 除員外散騎常侍／未拜／高祖請(qǐng)為太尉咨議／參軍轉(zhuǎn)長(zhǎng)史／盡心歸奉／日夜不懈／高祖 甚委仗之／北伐廣固／領(lǐng)齊郡太守 D. 除員外散騎常侍／未拜／高祖請(qǐng)為太尉咨議參軍／轉(zhuǎn)長(zhǎng)史／盡心歸奉／日夜不懈／高祖甚委仗之／北伐廣固／領(lǐng)齊郡太守 11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是 A. “ 崩 ” 即 “ 死 ” ，常用于皇帝。古謂天子死曰崩，諸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死。 B. “ 拜 ” ，文中指由平民之身而被授予官職，又如授、除、擢、拔等都是表示官職升遷 的詞語(yǔ)。 C. “ 母憂 ” ，母親的喪事。我國(guó)古代，母親去世后，為官者一般要離任為母守孝三年。 D. “ 侯 ” ，古代時(shí)期的爵位。春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五種爵位，后世其制多因時(shí)而異。 12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 A. 王誕富有才華。他小時(shí)候才華就已顯現(xiàn)，特別是幫堂叔王珣寫的哀策文添加佳句，受到王珣稱贊。 B. 王誕歷任多職。他跟隨元顯任功曹，后任軍長(zhǎng)史、鎮(zhèn)蠻護(hù)軍和龍?bào)J將軍等，其間，多次立下戰(zhàn)功。 C. 王誕見解中肯。他針對(duì)盧循強(qiáng)留廣州刺史吳隱之的事情，向盧循陳述自己的見解，他和吳隱之得以歸還。 D. 王誕深受恩寵。他盡職盡責(zé)而深受高祖的器重，高祖夸贊他 “ 勇過賁、育 ” ，死后被追封為侯。 13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （ 1）修，誕甥也。及玄得志，誕將見誅，修為之陳請(qǐng)。 （ 2）長(zhǎng)民知我蒙公垂眄，今輕身單下，必當(dāng)以為無虞 【答案】 10. D 11. B 12. B 13. （ 1） 桓修是王誕的外甥。到桓玄得勢(shì)時(shí)，王誕將被處死，桓修為王誕陳言請(qǐng)求。（判斷句式、 “ 見 ”“ 陳請(qǐng) ” ，句 意通順） （ 2）諸葛長(zhǎng)民知道我得到您的器重，如今我單身獨(dú)往，他一定認(rèn)為沒有什么事。（ “ 垂眄 ”“ 必當(dāng) ”“ 無虞 ” ，句意通順） 【解析】 10. 試題分析：本題所給畫線句子中， “員外散騎常侍 ”“太尉咨議參軍 ”“長(zhǎng)史 ”“太守 ” 都是官 職，中間不能斷開，據(jù)此可知 A 項(xiàng)和 C項(xiàng)斷句錯(cuò)誤，可排除。 “除 ”“拜 ”“領(lǐng) ” 都是表示官職升降的詞語(yǔ)， “廣固 ”“齊郡 ” 是地名，因此 “ 領(lǐng) ” 的主語(yǔ)不可能是 “廣固 ”， 而是王誕，據(jù)此可知 B 項(xiàng)錯(cuò)誤。原文標(biāo)點(diǎn)為：除員外散騎常侍，未拜，高祖請(qǐng)為太尉咨議參軍，轉(zhuǎn)長(zhǎng)史。盡心歸奉，日夜不懈，高祖甚委仗之。北伐廣 固，領(lǐng)齊郡太守 。 點(diǎn)睛：本題考查文言文斷句的能力。常用的斷句方法有： ① 根據(jù)文意斷句。 ② 利用對(duì)話標(biāo)志斷句，對(duì)話常以 “ 曰 ” 、 “ 云 ” 、 “ 言 ” 為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用 “ 曰 ” 而把主語(yǔ)省略。 ③ 借助文言虛詞斷句，夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開；也、矣、焉、耳等經(jīng)常用于陳述句尾，其后面一般要斷開；疑問語(yǔ)氣詞：何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。 ④ 借助對(duì)比、對(duì)偶、排比、頂真等修辭斷句。 11. 試題分析： B 項(xiàng)， “由平民之身 ”錯(cuò)，由原文 “襲爵雉鄉(xiāng)侯，拜秘書郎 ”可知，王誕拜秘書郎前已襲爵雉鄉(xiāng)侯。 “授、除、擢、拔等都是表示官職升遷的詞語(yǔ) ”不當(dāng)，授、除也可以表官職調(diào)動(dòng)。這是一道文化常識(shí)的考核的題目，重點(diǎn)突出對(duì)古代文化的理解和記憶，合乎當(dāng)今國(guó)學(xué)熱的趨勢(shì)，考生在備考中要注意分類整理，強(qiáng)化記憶。 12. 試題分析： B項(xiàng)對(duì)應(yīng)信息在原文第二段，仔細(xì)閱讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)， “ 其間，多次立下戰(zhàn)功 ”于文無據(jù)。解答此類題時(shí)閱讀一定要細(xì)致，要把選項(xiàng)放回到原文中逐句比較，依據(jù)文意，力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié) ，例如事件的前后倒置，內(nèi)容上的歸納不完整，中心概括上的無中生有，片面遺漏，強(qiáng)拉硬連，任意拔高等等。 13. 試題分析：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用 “ 留 ”“ 刪 ”“ 調(diào) ”“ 換 ”“ 補(bǔ) ” 的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順 。 本題中的關(guān)鍵句式和字詞有：（ 1） “ 修，誕甥也 ” ，判斷句式，桓修是王誕的外甥； “ 見 ” ，被； “ 陳請(qǐng) ” ，陳言請(qǐng) 求。（ 2） “ 垂眄 ” ，器重； “ 必當(dāng) ” ，一定； “ 無虞 ” ， 沒有什么事。 參考譯文 : 王誕字茂世，瑯琊臨沂人，是太保王弘的堂兄。王誕年輕時(shí)很有才華，晉朝孝武帝去世，堂叔尚書令王殉寫哀策文，好久都未寫成功，便告訴王誕： “ 還差一個(gè)敘述時(shí)節(jié)景物的句子。 ”于是拿出稿本給王誕看。王誕提筆加了一句，接王殉文中的 “ 秋冬代變 ” 后寫道： “ 霜繁廣除，風(fēng)回高殿。 ” 王殉嘆賞這句非常清麗秀拔，于是用了它。王誕承襲爵號(hào)雉鄉(xiāng)侯，拜任秘 書郎、瑯琊王文學(xué)、中軍功曹。 隆安四年，會(huì)稽王的世子司馬元顯設(shè)置后軍府，又將王誕補(bǔ)為功曹。不久又任尚書吏部郎，仍為后軍長(zhǎng)史，兼廬江太守，加鎮(zhèn)蠻護(hù)軍。轉(zhuǎn)任龍?bào)J將軍、瑯琊內(nèi)史，長(zhǎng)史之職如故。王誕結(jié)交侍奉司馬元顯的寵人張法順