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正文內(nèi)容

個人教育教學(xué)工作述職報告(編輯修改稿)

2024-10-17 12:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 正確,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察,我掌握了他們的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。再如有的學(xué)生是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,我積極幫助他克服了懶惰心理,校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變得愛學(xué)習(xí)了。對于這些特殊學(xué)生,我尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,幫助他們樹立自信心,使他們真切感受到來自各方面的幫助,樹立學(xué)習(xí)上進的信心,盡快提高學(xué)習(xí)成績。(三)開拓創(chuàng)新,精心設(shè)計教學(xué)活動。實施素質(zhì)教育要求老師把學(xué)生當(dāng)作教育的主體,在如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才上,我在教學(xué)中有意識的將知識有計劃、有目的、系統(tǒng)地傳授給學(xué)生,并讓學(xué)生將知識學(xué)以致用,使他們在學(xué)習(xí)中體會到樂趣。對每節(jié)課的內(nèi)容都能抓住重點,解決難點。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力的同時發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。特別是在教學(xué)活動中,力求達到“五要”,即活動主題要小一點?;顒觾?nèi)容離隊員要近一點;構(gòu)思設(shè)計要巧一點?;顒右獙嵰稽c;內(nèi)容形式要新一點。開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離。這些活動,教育內(nèi)容新穎,形式豐富,符合學(xué)生實際,深受學(xué)生的歡迎,而且具有非常重要的教育意義,教育效果非常好。六、對本人教學(xué)業(yè)務(wù)能力優(yōu)勢與不足的分析與評價(一)關(guān)于教學(xué)業(yè)務(wù)能力優(yōu)勢的客觀分析教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。因此在做好教學(xué)工作的同時,我積極投身于教科研,不斷提升自身教學(xué)水平。一是重視教育理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)提升教學(xué)水平。教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近期乃至今后一個時期教學(xué)的依據(jù)。課改開始后,我參加縣教委組織的《新課標(biāo)》培訓(xùn),并積極運用于教學(xué)工作,極大的增強了教育教學(xué)工作的針對性,我本人撰寫的《新課改伴我成長》論文在《長治日報》得以發(fā)表。認真參加了國培教育1期、2期學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),積極參與學(xué)校教研活動,聽取優(yōu)秀教師案例評析,知識得到長進,理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長。二是重視研究學(xué)生心理,有的放矢提升教學(xué)水平。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入地解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新自己的教學(xué)理念,并在自己的課堂教學(xué)實踐中充分地展現(xiàn)。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實踐與研究、探索和積累,我對小學(xué)科學(xué)教材有了比較深入的理解,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。4年來,我多次參加長治市、沁縣的評優(yōu)課活動,多次承擔(dān)對外公開教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù)。三是重視學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師所長,提升自身教學(xué)水平。同優(yōu)秀教師暢談教學(xué)設(shè)想并說課,優(yōu)秀教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計,然后自己針對各班學(xué)生實際各自備課、上課?;蛘咦约簩懗鼋贪?,組織部分老師進行商討,集體交流,通過集體備課活動,開闊了自身的眼界,增加了相互交流的機會,進一步提升自己的教學(xué)水平。(二)關(guān)于教學(xué)業(yè)務(wù)能力不足的客觀分析人無完人,金無足赤。教學(xué)業(yè)務(wù)中我也存在諸多不足。一是學(xué)習(xí)、研修還不夠刻苦。當(dāng)今時代瞬息萬變,只有只爭朝夕的學(xué)習(xí),才能與時俱進,但自己有時也有惰性,對教學(xué)研究的不深。二是課堂教學(xué)改革還需深化。課堂教學(xué)是永遠也研究不完的課題,課堂教學(xué)中,還有照顧不到的地方,如預(yù)設(shè)與生成的科學(xué)處理,多樣化學(xué)生滿足與長足發(fā)展等。七、今后努力方向和采取的措施在這個平凡的崗位上,我憑著一顆愛心、恒心、進取心,辛勤耕耘,努力工作,以教育、教學(xué)工作的優(yōu)異成績,贏得了黨和政府給予的榮譽和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及學(xué)生家長的盛贊,本人先后榮獲“市電化教學(xué)能手”、“市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“縣教學(xué)能手”、“縣模范教師”等榮譽。面對鮮花和榮譽,我知道,雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績,但這還不夠,在以后的教育教學(xué)教研工作中,我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),特別是針對以上存在的問題,敢于吃苦,認真教研,不斷加大教學(xué)創(chuàng)新力度,進一步提升自身的工作能力和教學(xué)水平,力爭在以后的工作中,用自己全部的知識、智慧和愛心,為教書育人這崇高的事業(yè)奉獻自己的一切。2011年11月第四篇:教育教學(xué)工作述職報告教育教學(xué)工作述職報告從教二十幾年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學(xué)與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。能較好地完成學(xué)校分配的各項任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生和家長的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評?,F(xiàn)把我任小教一級以來的教育,教學(xué)工作做以下總結(jié):一、思想方面堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認真參加政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會十七大報告和胡錦濤總書記的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛和忠誠于黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。二、教學(xué)工作方面在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)
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