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正文內(nèi)容

歐姆定律的應用教案(編輯修改稿)

2024-10-17 12:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 乎。生4:歐姆這個科學家很值得我們學習。??師:是啊,同學們說得太對太精彩了,一切偉大科學家的成功所靠的都是一種堅忍不拔的精神,正是因為有了他們這樣的科學家,人類社會的發(fā)展才會取得不斷進步的文明成果。能有現(xiàn)在這么美好的環(huán)境和機會,同學們一定要好好努力,讓我們的人類文化繼續(xù)發(fā)展和發(fā)揚下去。2.歐姆定律應用師:知道了歐姆定律之后,下面我們來看看它到底能解決什么問題?例1:通過前面的學習我們知道,試電筆內(nèi)必須有一個阻值很大的電阻,用來限制流過人體的電流,該電阻阻值大概是880KW,比氖管和人體的電阻大得多,后二者的電阻甚至可以忽略不計,那同學們算算,使用試電筆時,流過人體的電流大概是多少呢?師:讀完題目,你們知道要求什么嗎?生:電流的大小。師:有什么困難嗎?生:僅知道電阻值,還不知道電壓有多大? 師:那你們知道,試電筆要插在那一條電線上,氖管才會發(fā)光? 生:應該插在火線上。師:對,此時的電壓是多大?生:家庭電路中火線與地線之間的電壓是220V。師:好,現(xiàn)在你們就開始計算一下,看看流過人體的電流是多大。注意:學生一邊開始計算,教師要在黑板上板書示范電學計算題的解題過程,以及標注和提示解題的規(guī)則:①據(jù)題意畫圖;②在圖上標出相關的物理量;③答題時寫出:已知和求解過程、結(jié)果(其中非國際單位的要先化為國際單位);(也可以將學生的解題過程投影出來評點;最后將答題的規(guī)范投影出來。)例2:,流過的電流是320Ma,求該電阻的阻值。師:這道題可以直接使用歐姆定律來解題嗎?生:不行,題目要求的是電阻,不能直接用公式I=U/R來計算,需要將其變形為R=U/I才行。師:對,下面請同學們按照剛才老師所要求的答題規(guī)范進行練習。(可以請學生上黑板進行板演;教師隨后作點評。)(板演和點評過程省略)師:通過以上兩題的解答,同學們有什么體會?生:歐姆定律公式當中的三個物理量,只有知道其中的兩個,才能夠求出第三個。師:對,而且,公式當中的三個物理量,必須是針對同一個導體在同一時刻的。師:若是該成求U和R呢?公式應該作什么變化? 生:U=IR,R=U/I 師:很好!從公式R=U/I我們可以發(fā)現(xiàn),要想求導體的電阻,只需要使用電壓表和電流表分別測量出該導體的電壓和電流,就可以求出該導體的阻值了。這種測量電阻的方法叫做“伏安法”。同學們要記住它。師:至于公式R=U/I,能否說導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與通過導體的電流成反比?生1:好象可以的;生2:不行,以前學過:導體的電阻是本身的一種屬性,其大小決定與導體的材料、長度、橫截面積和溫度。師:看來這為同學的基礎知識很牢固啊,講的很好!我們對物理公式的理解不能單純從數(shù)學的角度來理解,而要考慮其物理意義。式子R=U/I,只是一個計算式,表示導體的電阻在數(shù)值上等于導體兩端的電壓與流過導體的電流的比值,不能單純理解成正比或反比。師:其實大家只要想想這樣一個簡單的問題即可明白:當電壓為0時,導體的電阻也會隨之為0嗎?這么容易就獲得“超導體”這是很荒謬的事啊。生:哦,原來是這樣的。師:同樣地,對于式子U=IR,應該怎樣理解?你們能夠解釋一下嗎?生:這個也只是數(shù)值關系而已,電壓并非與電流、電阻成正比。其實電壓是產(chǎn)生電流的原因,導體兩端在不加電壓時,電流為零,但是導體的電阻卻不為零的。師:解釋得很好,看來同學們都已經(jīng)很清楚了。3.串聯(lián)、并聯(lián)電路中電阻規(guī)律的推導以及訓練師:在前面我們學習過串聯(lián)和并聯(lián)電路,你們還記得這兩種電路中的電流和電壓規(guī)律嗎? 生1:在串聯(lián)電路中,I=I1=I2,U=U1+U2 生2:在并聯(lián)電路中,I=I1+I2,U=U1=U2師:很好,下面我們利用這些規(guī)律以及歐姆定律,推導出串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電阻規(guī)律。其中串聯(lián)和并聯(lián)電路中所用的電阻用R1和R2表示,串、并聯(lián)后的總電阻用R表示。在串聯(lián)電路中,根據(jù)U=U1+U2 且U=IR,即U1=I1RU2=I2R2 因此可得:IR= I1R1+ I2R2 又因為I=I1=I2,所以可得: R= R1+ R2,即:串聯(lián)電路的總電阻等于串聯(lián)電阻之和。在并聯(lián)電路中,根據(jù)I=I1+I2且I=U/R,即I1=U1/RI2=U 2/R2 因此可得:U/R= U1/R1+ U 2/R2 又因為U=U1=U2,所以可得:1/R= 1/R1+ 1/R2,即并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù),等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。師:由此看來,對于串聯(lián)和并聯(lián)電路的總電阻和分電阻之間,似乎可以得出一個在大小方面的結(jié)論。怎樣概括出來?生1:串聯(lián)電路電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。生2:并聯(lián)電路電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小。師:很好,但你能從另一個方面,也就是影響電阻因素方面對此作出合理的解釋嗎? 生1:在串聯(lián)電路中,各電阻之間的串聯(lián)可以近似地看作電阻被接長了,由于電阻的大小是與其長度成正比的,所以可以這樣理解。師:很好,你的解釋很合理。并聯(lián)的誰來解釋一下?生2:在并聯(lián)電路中,各電阻之間的并聯(lián)可以近似地看作電阻的橫截面積被接大了,由于電阻的大小是與其橫截面積成反比的,所以可以這樣理解。師:很好。這里所提到的總電阻,其實也可以理解為該電路的“等效電阻”。有時候?qū)τ诙嚯娮璧膯栴}我們也可以使用一個“等效電阻”的方法來解決??磥硗瑢W們是真的理解了這兩個規(guī)律。板書:電阻串聯(lián)規(guī)律:R= R1+ R2 電阻并聯(lián)規(guī)律:1/R= 1/R1+ 1/R2師:得出了這兩個規(guī)律之后,下面就請同學們使用這個
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