冀教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-17 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 采用新穎的題型。因此，命題反映了“立足教材基礎(chǔ)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)，注重思維品質(zhì)，關(guān)注學(xué)生差異”的基本特點。第二篇：冀教版三年級科學(xué)上冊期末試卷分析冀教版三年級科學(xué)上冊期末試卷分析期末質(zhì)量檢測已經(jīng)結(jié)束了，本次檢測主要考察了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握及應(yīng)用方面，真實的反映出學(xué)生的知識水平，總體來說大部分學(xué)生做的還可以，但部分學(xué)生由于不會審題，而做的不好。為了更好地發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，糾正不足，特做試卷分析如下：本次命題的指導(dǎo)思想：是以科學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為指導(dǎo)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，考查學(xué)生辨別、比較、觀察的能力，以及分析問題和解決問題的能力，同時也考察學(xué)生實踐操作等創(chuàng)新能力，力求體現(xiàn)評價和導(dǎo)向功能。一、試卷內(nèi)容分析試卷內(nèi)容題樣豐富，知識的覆蓋面廣，幾乎涵蓋了本冊五個單元，從考試成績看還是比較理想的。1．大多數(shù)的學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本概念掌握較扎實。學(xué)生綜合運用知識的能力，尤其是解決應(yīng)用的能力有所提高。在對待“水在日常生活中是如何節(jié)約的”這一問題時，尤為突出。四、存在的問題由于本次試卷題量較多，知識的覆蓋面廣，加上農(nóng)村學(xué)生能力發(fā)展不平衡，有部分家長關(guān)注不夠，造成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此，導(dǎo)致生與生之間的成績落差較大。如：（1）審題不認(rèn)真，部分學(xué)生答題時顧此失彼，面對眾多科學(xué)信息時理不清頭緒，粗心，不認(rèn)真，另外缺乏自我檢驗意識，卷面中還是免不了單純的錯誤，抄錯數(shù)字等低級錯誤。（2）書寫馬虎。部分學(xué)生整張試卷看上去比較亂，讓閱卷的教師無法看清。四、撲救措施在教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題和仔細檢查作業(yè)的好習(xí)慣，加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)。因為，學(xué)生細心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，以及良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)是提高學(xué)生計算的正確率的保證。要加強培優(yōu)扶差工作，過好年段知識關(guān)，同時，要注重作業(yè)的批改與反饋，努力提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的分析、理解能力。從基礎(chǔ)的題型入手，充分聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)教學(xué)應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，以后認(rèn)真研究學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性，使我們的科學(xué)適應(yīng)學(xué)生的心里發(fā)展。第三篇：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊期末試卷冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊期末試卷(一)出卷人：李隆潔班級姓名小組一、填空題。（每空1分，共25分）298+134，用簡便方法計算時，先把298看成（），再用（）加上134得到的和減去（）。長方形、正方形和平行四邊形都是由（）條邊圍成的圖形。它們的周長都是四條邊長度的（）。在括號里填上適當(dāng)?shù)牡膯挝弧＃?、千克、噸）媽媽的體重大約是48（）一個蘋果重約150（）小明家12月份用水2（）一輛汽車載重8（）一塊正方形手帕，邊長是20厘米，它的周長是（）厘米。在（）里填上“＞ ＜ ＝”238（）24724247。6（）28247。74噸20千克（）4200千克030（）0247。30543－324（）324+1753028（）2400在算式“6□247。8=7??★”中，如果★是最大的余數(shù)，那么□中的數(shù)應(yīng)該是（）。某客輪于天津、青島和大連三個城市之間，一共應(yīng)準(zhǔn)備（）種不同的船票。一個數(shù)由8個千和5個一組成，這個數(shù)寫作（），讀作（）。估算，照樣子寫出最接近的整百數(shù)。385+226＞600218+679＜（）805－285＞（）604－386＞（）1296＜（）1576＞（）二、判斷題。（每小題1分，共5分）最小三位數(shù)乘最大一位數(shù)，積是三位數(shù)。（）兩個數(shù)相乘得到的積，一定比這兩個乘數(shù)中的任何一個都大。（）周長相等的兩個長方形，一定能拼成一個大長方形。（）把四個邊長為5厘米的正方形拼成一個大的正方形，大正方形的周長為80厘米。（）要檢驗兩個數(shù)相除的商（沒有余數(shù)）是否正確，不可以用除數(shù)除以商來驗算。（）三、選擇題。（第小題2分，共10分）252247。2結(jié)果是（）。A、25B、50C、100 1★=（）A、1B、0C、★6805的積是（）位數(shù)。A、三B、四C、五下面算式中，（）的商最接近15。A、96247。6B、48247。C、38247。3一個雞蛋
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