【文章內容簡介】 果其上沒有標明其內部的結構，我們應查找資料弄清其內部結構，確保接入電路時工作萬無一失。由于本次實訓原理圖較簡單，我們可以采用順序接線，先接主電路再接控制電路，按照電流從流入到流出逐漸進行。特別對于接線的接頭，考慮到導線過硬或過軟，我們連接時可將其在螺絲頭上繞一圈后再擰緊，但不要將導線內的銅（絲）過多的暴露出來，以防調試時發(fā)生觸電的危險。為了調試時方便檢修，我們接線時還要區(qū)分不同的支路用不同顏色的導線。由于本次實訓控制電機時涉及到兩個行程開關控制著電機的正反轉。所以在操作時不同的啟動按鈕對應不同的行程開關，切勿誤操導致電路短路損壞電器元件。使用定時器時定時應合理，所有的操作都應按一定的順序有條不紊的進行。，學會檢修雖然自己接線細心謹慎，但難免會出現這方面的不合理和那方面的錯誤，多讓老師或伙伴從不同的角度和方向對自己的接線線路進行觀察和測試，總結優(yōu)點，讓自己的接線電路更加完美。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的。看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，我堅信自己的是有一定能力的。實訓的時間雖然很短，但是我覺得學到了很多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學習生活中，我需要更努力去實踐。我主要的收獲有以下幾點： 1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識； 2．了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈，電度表、插座的安裝； 3．了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法； 4．本次實***增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信心。通過這次電工實訓，也培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹慎的工作作風?？偟膩碚f，這次實習得到了一個非常的經驗，讓我更多的接觸到了實際的供電線路，讓我學到了如何排除電路問題，如何進行簡單的處理，不致于毫無頭緒，對于以后的實習工作也起到了一定的積極因素，也讓我避免了意外的受傷。最后謝謝老師的殷勤指導和同學的無私幫助！第四篇：電工實訓報告姓名：學校：實訓時間：實訓地點：指導教師：一、實訓目的電工實習是職業(yè)教育中的重要實踐教學環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力，對達到職業(yè)教育培養(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調試技術。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學生團結合作，共同探討，共同前進。二、實訓內容電工工具的認識和使用（1）目的要求a．熟悉電工工具的使用；b．掌握簡單照明線路的基本接線（2）線路圖：（略）（3）步驟：a．按圖接好導線，并固定在木板上；b．檢查線路；c．通入電源，通過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現象；d．切斷電源，拆除導線兆歐表的使用方法和注意事項：兆歐表在工作時，自身會產生高電壓，而被測對象又是電氣設備，所以必須正確使用，否則就會造成人身或者設備事故。因此，使用前要做好以下各種準備：（1）測量前必須將被測設備電源切斷，并對地短路放電，決不允許設備帶電進行測量，以保證人身和設備的安全；（2）對可能感應出高電壓的設備，必須消除這種可能性后，才能進行測量；（3）被測物表面要清潔，減少接觸電阻，確保測量結果的正確性；（4）測量前要檢查