【總結(jié)】設(shè)計(jì)者:范繼梅設(shè)計(jì)時(shí)間:使用者:上課時(shí)間:領(lǐng)導(dǎo)簽字:靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!T葛亮不以窮變節(jié),不以賤易志。————桓寬一個(gè)讀書(shū)人最珍貴的東西是他的一點(diǎn)氣節(jié)?!仙釋W(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作
2024-12-01 10:30
【總結(jié)】.《口技》導(dǎo)學(xué)案2020.3.8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)本文層次清楚,首尾照應(yīng),言簡(jiǎn)意賅的記敘方法,同時(shí)了解記敘中描寫(xiě)的作用。2.把握多方面表現(xiàn)表演者高超技藝的寫(xiě)法。
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人:唐洪葦使用時(shí)間:2020年月日《岳陽(yáng)樓記》導(dǎo)學(xué)案NO:27班級(jí)小組名姓名
2024-11-19 22:38
【總結(jié)】部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)7.《大雁歸來(lái)》(詳細(xì)導(dǎo)學(xué)案) 一.教學(xué)目標(biāo) 知識(shí):。 ,體會(huì)作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。 。 能力:1體會(huì)本文的寫(xiě)作特色。增強(qiáng)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 、理解能力。 德育...
2025-04-02 04:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備:金鑫審核:備課組類(lèi)型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):小說(shuō)文體常識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固;了解魯迅及其作品;積累字詞。能力目標(biāo):反復(fù)誦讀課文,了解故事情節(jié),分析人物形象,學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)方法,體會(huì)文章主題思想。情感目標(biāo):分析人物悲慘命運(yùn)及其原因,體會(huì)科舉制度對(duì)封建文人的毒害以及封建社會(huì)末期社會(huì)黑暗
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.疏通文意,積累文言詞語(yǔ)。2.理解文章的寓意,體會(huì)作者的情感。3.背誦課文,理解托物寓意的寫(xiě)法?!据p松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識(shí)積累1、走近作者韓愈:字,朝著名文學(xué)家,與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”
2024-12-08 21:25
【總結(jié)】新鎮(zhèn)二中校本課程八年級(jí)語(yǔ)文(下)導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)者:劉爽2021/2/134.列夫?托爾斯泰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過(guò)閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,感悟作者對(duì)托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓(xùn)練學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境理解語(yǔ)句含義的能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張描寫(xiě)人物肖像的方法?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】感悟托爾斯泰的心靈世界為學(xué)習(xí)重點(diǎn);
【總結(jié)】Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Thesecondperiod(SectionB1a–1d)教師寄語(yǔ):Thegrassisgreenersomewhereelse.這山望著那山高。【自學(xué)單】1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1)掌握本節(jié)課新單詞realize,makeone’sway。2)
2025-04-16 23:12
【總結(jié)】花園二中物理導(dǎo)學(xué)案(一)年級(jí):八(下)時(shí)間:2021221內(nèi)容:一電壓課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:,能夠說(shuō)出電源是提供電壓的裝置。2.復(fù)述電壓的單位并進(jìn)行單位間的換算?!具^(guò)程與方法】:通過(guò)觀察小燈亮度的變化
2024-12-08 09:45
【總結(jié)】《大雁歸來(lái)》教案 《大雁歸來(lái)》教案篇1訓(xùn)練內(nèi)容簡(jiǎn)介: 大雁是春天的使者,給人間帶來(lái)春色、生機(jī)。雁群與人類(lèi)有不少相似之處,它們的群體結(jié)構(gòu)也以家庭為單位,富有親情。它們的鳴叫,似乎表明它們...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】廟子一中八年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))“預(yù)導(dǎo)講練作”立體學(xué)案課題:《云南的歌會(huì)》課型:預(yù)導(dǎo)課主備:孫中芳審核:.教學(xué)目標(biāo)1.掌握本文的詞語(yǔ)。2.感知文章內(nèi)容,分析本文結(jié)構(gòu),理解散文特點(diǎn),體會(huì)云南少數(shù)民族的歌會(huì)習(xí)俗。一、預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音。迤.()西譬.()喻糯.()米
2024-12-03 10:43
【總結(jié)】大雁歸來(lái)課題《大雁歸來(lái)》(第一課時(shí))課時(shí)安排一課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.學(xué)習(xí)本文抒情的語(yǔ)言。2.了解作者在描寫(xiě)大雁時(shí)對(duì)擬人手法的運(yùn)用。3.體會(huì)本文的寫(xiě)作特色。4、了解大雁的生活習(xí)性,體會(huì)作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情,理解本文主旨。過(guò)程與方法1、讀課文,把握內(nèi)容。2、體會(huì)作者感情,把握文章主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)分
2025-08-04 22:33
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)下大雁歸來(lái)說(shuō)課稿 大雁歸來(lái) 說(shuō)課人:陳麗平 【說(shuō)教材】 1、課標(biāo)要求 新課程標(biāo)準(zhǔn)提出:初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生基本功的培養(yǎng)與提高,尤其應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力及寫(xiě)作能力,并...
2024-11-09 00:28
【總結(jié)】大雁歸來(lái)利奧波德大雁,是秋寒南征,春暖北還的候鳥(niǎo)。據(jù)說(shuō),它還能傳遞書(shū)信。李清照《一剪梅》:“雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓?!币虼?,很容易牽動(dòng)人們的羈旅情思。自古以來(lái),詩(shī)人們睹雁傷情或托雁寄懷,留下了許多感人的詠雁作品。利奧波德大雁歸來(lái)你注意過(guò)天空中飛過(guò)的大雁嗎?你了解大雁嗎?你知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎
2025-08-01 17:37
【總結(jié)】第一篇:《大雁歸來(lái)》 《大雁歸來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):了解大雁的生活習(xí)性,體會(huì)作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情,理解本文主旨。 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文知識(shí)性、形象性、抒情性完美結(jié)合的寫(xiě)法,提高學(xué)生...
2024-10-17 20:36