【總結(jié)】設(shè)計者:范繼梅設(shè)計時間:使用者:上課時間:領(lǐng)導簽字:靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。————諸葛亮不以窮變節(jié),不以賤易志?!笇捯粋€讀書人最珍貴的東西是他的一點氣節(jié)?!仙釋W習目標1、了解作
2025-11-22 10:30
【總結(jié)】.《口技》導學案2020.3.8【學習目標】1.學習本文層次清楚,首尾照應(yīng),言簡意賅的記敘方法,同時了解記敘中描寫的作用。2.把握多方面表現(xiàn)表演者高超技藝的寫法。
2025-11-11 00:32
【總結(jié)】2020-2020學年八年級語文導學案編寫人:唐洪葦使用時間:2020年月日《岳陽樓記》導學案NO:27班級小組名姓名
2025-11-10 22:38
【總結(jié)】部編版八年級語文下冊7.《大雁歸來》(詳細導學案) 一.教學目標 知識:。 ,體會作者對大雁的喜愛之情。 。 能力:1體會本文的寫作特色。增強語感,提高語言表達能力。 、理解能力。 德育...
2025-04-02 04:31
【總結(jié)】學習內(nèi)容孔乙己主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習導學單學習目標知識目標:小說文體常識的復(fù)習與鞏固;了解魯迅及其作品;積累字詞。能力目標:反復(fù)誦讀課文,了解故事情節(jié),分析人物形象,學習人物描寫方法,體會文章主題思想。情感目標:分析人物悲慘命運及其原因,體會科舉制度對封建文人的毒害以及封建社會末期社會黑暗
2025-11-10 21:27
【總結(jié)】學習目標1.疏通文意,積累文言詞語。2.理解文章的寓意,體會作者的情感。3.背誦課文,理解托物寓意的寫法?!据p松預(yù)習】一、文學常識積累1、走近作者韓愈:字,朝著名文學家,與柳宗元同為“古文運動”倡導者,是“唐宋八大家”
2025-11-29 21:25
【總結(jié)】新鎮(zhèn)二中校本課程八年級語文(下)導學案編寫者:劉爽2021/2/134.列夫?托爾斯泰【學習目標】1、讓學生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓練學生結(jié)合語境理解語句含義的能力,學習運用比喻、夸張描寫人物肖像的方法?!緦W習重難點】感悟托爾斯泰的心靈世界為學習重點;
【總結(jié)】Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Thesecondperiod(SectionB1a–1d)教師寄語:Thegrassisgreenersomewhereelse.這山望著那山高。【自學單】1、學習目標1)掌握本節(jié)課新單詞realize,makeone’sway。2)
2025-04-16 23:12
【總結(jié)】花園二中物理導學案(一)年級:八(下)時間:2021221內(nèi)容:一電壓課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:,能夠說出電源是提供電壓的裝置。2.復(fù)述電壓的單位并進行單位間的換算?!具^程與方法】:通過觀察小燈亮度的變化
2025-11-29 09:45
【總結(jié)】《大雁歸來》教案 《大雁歸來》教案篇1訓練內(nèi)容簡介: 大雁是春天的使者,給人間帶來春色、生機。雁群與人類有不少相似之處,它們的群體結(jié)構(gòu)也以家庭為單位,富有親情。它們的鳴叫,似乎表明它們...
2025-11-27 00:47
【總結(jié)】廟子一中八年級語文(下冊)“預(yù)導講練作”立體學案課題:《云南的歌會》課型:預(yù)導課主備:孫中芳審核:.教學目標1.掌握本文的詞語。2.感知文章內(nèi)容,分析本文結(jié)構(gòu),理解散文特點,體會云南少數(shù)民族的歌會習俗。一、預(yù)習1.給下列加點字注音。迤.()西譬.()喻糯.()米
2025-11-24 10:43
【總結(jié)】大雁歸來課題《大雁歸來》(第一課時)課時安排一課時課型新授課教學目標知識與能力1.學習本文抒情的語言。2.了解作者在描寫大雁時對擬人手法的運用。3.體會本文的寫作特色。4、了解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情,理解本文主旨。過程與方法1、讀課文,把握內(nèi)容。2、體會作者感情,把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀通過分
2025-08-04 22:33
【總結(jié)】第一篇:八年級下大雁歸來說課稿 大雁歸來 說課人:陳麗平 【說教材】 1、課標要求 新課程標準提出:初中語文教學應(yīng)注重對學生基本功的培養(yǎng)與提高,尤其應(yīng)加強語言表達能力、閱讀能力及寫作能力,并...
2025-10-31 00:28
【總結(jié)】大雁歸來利奧波德大雁,是秋寒南征,春暖北還的候鳥。據(jù)說,它還能傳遞書信。李清照《一剪梅》:“雁字回時,月滿西樓?!币虼?,很容易牽動人們的羈旅情思。自古以來,詩人們睹雁傷情或托雁寄懷,留下了許多感人的詠雁作品。利奧波德大雁歸來你注意過天空中飛過的大雁嗎?你了解大雁嗎?你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎
2025-08-01 17:37
【總結(jié)】第一篇:《大雁歸來》 《大雁歸來》教學設(shè)計 教學目標: 知識目標:了解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情,理解本文主旨。 能力目標:學習本文知識性、形象性、抒情性完美結(jié)合的寫法,提高學生...
2025-10-08 20:36