【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 助。（9）分班級(jí)開展特色互動(dòng)讀書匯報(bào)會(huì)。（10）利用黑板報(bào)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。（11）開展創(chuàng)建書香班級(jí)的活動(dòng)。（12）大力號(hào)召學(xué)生寫日記，寫微博，要持之以恒。（三）總結(jié)評(píng)比開展演講比賽，朗誦比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讀后感寫作比賽。定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出“閱讀明星”、“背誦明星”、“寫作明星”。九、活動(dòng)分工1．***負(fù)責(zé)全部活動(dòng)內(nèi)容；2．***負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳（前期宣傳，中期籌備，以及在活動(dòng)期間的宣傳稿與照片的拍攝）；3．***負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配； 4．各班班主任負(fù)責(zé)各班各項(xiàng)活動(dòng)。“讓讀書成為一種習(xí)慣”活動(dòng)倡議書全體同學(xué)：大家好！開卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來。中國(guó)人歷來就有“ 讀萬卷書、行萬里路 ”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱為“禮儀之邦 ”，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中華民族是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的民族。我們愛讀書，因?yàn)闀S富我們的知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們愛讀書，書為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛讀書，書教給我們做人的道理，書讓我們成長(zhǎng)成熟。進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮，面對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，練就更多的新本領(lǐng)，讀書學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。世界各國(guó)也都非常重視讀書活動(dòng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織還從 1995 年起把 4 月 23 日定為“世界閱讀日 ”，籍此來推動(dòng)閱讀和寫作。辦一個(gè)真正讀書的學(xué)校，讓每一個(gè)學(xué)生都做一個(gè)真正的“讀者”，是領(lǐng)創(chuàng)教育夢(mèng)寐以求的教學(xué)理想。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,特舉辦讓讀書成為一種習(xí)慣”活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)的宗旨是：通過引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生擴(kuò)大閱讀量、改善閱讀內(nèi)容和方式使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開拓視野，培養(yǎng)觀念，勵(lì)志成才。引導(dǎo)學(xué)生把課外閱讀的重點(diǎn)從以消遣娛樂為主轉(zhuǎn)移到有益于培養(yǎng)宏觀決策、危機(jī)處理和心理調(diào)適等能力上來，把閱讀方式從網(wǎng)絡(luò)一過式瀏覽、快餐式閱讀轉(zhuǎn)移到選擇性精讀上來，讓學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、交友等業(yè)余生活中抽出更多時(shí)間進(jìn)行閱讀，以培養(yǎng)學(xué)生成熟、健康的思想。從而加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能積極參與到 “讓讀書成為一種習(xí)慣”活動(dòng)中來，共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)、發(fā)展的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！領(lǐng)創(chuàng)教育 2010年4月日?；顒?dòng)基本要求一、對(duì)學(xué)生的基本要求每天8：00——8:10演講評(píng)論，可以是讀書的感受，富有哲理性的故事，也可以是發(fā)生在自己身邊的事對(duì)自己的影響等，演講時(shí)間為35分鐘，至少兩位學(xué)生參與評(píng)論。每位學(xué)生每周提交至少一份讀書報(bào)告，獨(dú)立成冊(cè)。每周參與一次讀書活動(dòng)的大討論活動(dòng)。每位學(xué)生每周提交一份“名師名講”的收獲和啟發(fā)。每月至少讀一本書。二、對(duì)各小組負(fù)責(zé)人的要求分工：文化創(chuàng)意班由李曉杰負(fù)責(zé)，中專班由牛梅花負(fù)責(zé)，ASEO班人數(shù)較多，分為三組，分別由呂振磊、祿帆、劉倩負(fù)責(zé)，各小組負(fù)責(zé)人講分組名單及演講順序表與5月4日晨會(huì)是交給韓老師。安排每天的演講評(píng)論活動(dòng)，也可參與評(píng)論。安排不當(dāng)或無故不安排者處以5元/次的罰款，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得該月的全部罰款。每周批改學(xué)生的讀書報(bào)告，要求有評(píng)語，無評(píng)語或不批改者處以10元/次的罰款，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得該月的全部罰款。每周安排一次讀書活動(dòng)的大討論，積極有效的組織學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，形式及地點(diǎn)自行確定，也可以幾個(gè)組在一起討論。安排不當(dāng)或無故不安排者處以20元/次的罰款，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得該月的全部罰款。組織好學(xué)生的借閱書的活動(dòng)。周四晚上組織經(jīng)典電影展播，要求寫影評(píng)或觀后感。未出現(xiàn)罰款現(xiàn)象可由學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三、對(duì)教師的要求：范圍：呂振磊、祿帆、王傳福、李曉杰、牛梅花、李冰，也可邀請(qǐng)其他校內(nèi)外人員。每月月初每位教師向韓老師提交至少一份“名師名講”的授課內(nèi)容，由韓老師安排授課地點(diǎn)，時(shí)間為每周周三上午，人員為全校學(xué)生。授課內(nèi)容按學(xué)校規(guī)定格式填寫，特別要強(qiáng)調(diào)出處及拓展意義。“名師名講”的授課費(fèi)為100元/次。無故不準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分者罰款100元/次。運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。既可激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。每月至少向相關(guān)班級(jí)推薦一本專業(yè)性較強(qiáng)的書籍，無實(shí)體書必須下載電子版提交給韓老師。否則處以10元/次的罰款，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得該月的全部罰款。四、對(duì)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的要求組成：韓新鳳負(fù)責(zé)全部活動(dòng)、李秋林負(fù)責(zé)攝像及宣傳每周周三至周六至少抽查5份上周的學(xué)生讀書筆記每天8:00——8:10分到某班級(jí)聽取演講評(píng)論，可參與評(píng)論，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記錄。每周參加一次讀書活動(dòng)的大討論，可參與討論，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記錄。安排教師的“名師名講”活動(dòng)。檢查教師的推薦書籍。賞罰不明處以200元/次的罰款。第二篇：讓讀書成為一種習(xí)慣讓讀書成為習(xí)慣著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯說過“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出，“讀書百遍，其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。一個(gè)人在學(xué)生時(shí)期能否養(yǎng)成讀書興趣和讀書習(xí)慣是一件人生大事，將影響其一生的幸福和發(fā)展。作為教育工作者，我們應(yīng)該及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界，博覽群書，開拓視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì)，從而使學(xué)生身心得以健康的成長(zhǎng)，潛能得以充分地發(fā)掘，以淵博的知識(shí)去適應(yīng)和面對(duì)未來社會(huì)的需要和挑戰(zhàn)。因此，教師應(yīng)努力讓讀書成為學(xué)生的一種習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的