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正文內(nèi)容

“班班通”使用工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-15 14:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 真正成為學校教育教學的助手。積極組織師生參加各級各項技能競賽活動,如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選等。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程在新環(huán)境下的新進程。新學年,新希望;新起點,新跨越!趙崗鄉(xiāng)初級中學將在教學工作中加強電教實驗教學的研究、指導與管理,充分發(fā)揮電教實驗教學的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教教學質(zhì)量。進 度 安 排九月份培訓“班班通”使用的工作;制定“班班通”設備使用管理制度。十月份做好“班班通”設備使用的教師的指導工作;“班班通”設備使用情況調(diào)研。十一月份設備使用安全檢查;教研組組織開展組內(nèi)骨干教師示范課。十二月份開展全校教師“班班通”設備使用培訓;電教設備日常維護檢查工作。元月份各項電教設備使用檢查;“班班通”材料整理。第五篇:定遠小學班班通使用工作計劃定遠小學班班通使用工作計劃(20172018學第一學期)一、指導思想本學期,“班班通”管理及應用工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,利用“班班通”教學平臺,全面提高教師的業(yè)務水平和學生的基本素質(zhì)。圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展電教實驗工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術和“班班通”的業(yè)務培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平和教師的實驗能力,開展信息技術與課堂教學的整合研究,加大對教師現(xiàn)代教學技術的培訓力度,積極推進我校教育信息化建設的進程,立足現(xiàn)有設備和資源,挖掘內(nèi)在,注重經(jīng)驗的積累,不斷提高“班班通”管理及應用工作水平。二、工作目標“班班通”設備的使用效率。“班班通”設備的使用校本培訓,提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。,研究如何使“班班通”設備與課堂教學有機融合的教研活動。三、工作措施(一)抓好“班班通”管理及應用管理工作“班班通”管理及應用工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。,對檢查情況及時反饋。“班班通”教室的管理,責任到人?!鞍喟嗤ā痹O備、計算機網(wǎng)絡等電教設施設備處于正常運用狀態(tài)。(二)建立健全“班班通”設備使用管理的各項制度完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用“班班通”設備記錄,提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。(三)注重教育信息技術的研究和運用研究信息技術教育與各學科教學的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣,促進教師的全面素質(zhì)提升。新學年,新希望;新起點,新跨越!我校將在教學工作中加強“班班通”管理及應用的研究與指導,充分發(fā)揮利用“班班通”教學的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高教學質(zhì)量。定遠小學班班通使用工作計劃(20172018學第二學期)一、指導思想本學期,班班通電化教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以全面提高教育
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