人教版六年級上冊語文第五單元檢測(編輯修改稿)
2026-01-08 10:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改 為 “ 被 ” 字 ：________________________________________ 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 8 分） ①《“精彩極了”和 “糟糕透了” 》這篇課文的韙中加了引號，是因為 _______________________?！拔摇鄙倌陼r聽到的兩種聲音指的是 _________和 _______________。母親的話使作者不_____。這兩個極端 斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是 ____。 ② 《游子吟》一詩。廣為傳誦的詩句是 _____________ ，____________詩中“游子”指 __________?！耙鳌钡囊馑际?______。這首詩表達詩人 ______的感情。 聯(lián)系課文，自由回答。（ 6 分） 《“精彩極了”和 “糟糕透了”》講的部分道理 ，其實就是我國傳統(tǒng)家教理論中的“慈母嚴父”，你的父母是怎樣扮演這兩個角色的？誰嚴誰慈？給文中的一樣嗎或是相反？你希望父母怎樣評價自己，你 覺得父母有必要讀這篇課文嗎？ 二、 閱讀短文完成后面練習(xí) （ 16 分） 流浪漢和時間老人 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光都老人問：“你是誰？為什么哭呢？”流浪漢說：“我少年時代打玻璃球，青年時代打紙牌，中年時代搓麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我如云霧山一無所有，我真后悔呀！” 時光老人看顧著他哭得可憐，試控地問：“假如你能返老還童??”，“返老還童？”流浪漢 ______________________苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭做起，干一番事業(yè)！”“好 （嗎、呢、吧）！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時光老人說便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包（嗎、呢、吧）。 他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去，他看到幾個孩子正玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌，打麻將??到了老年，他又懊悔地哭起來。正巧，他又碰到了時間老人。
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