【文章內(nèi)容簡介】 性愛國主義教育。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，各班出板報，開展升旗手、廣播員常規(guī)管理和訓(xùn)練。教師節(jié)慶?；顒?，對學(xué)生進行尊師重教教育。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。十月份：開展紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報的評優(yōu)活動。利用班、隊會，進行愛國主義教育。本學(xué)期繼續(xù)開展“光榮升旗手”評選工作，每周由指定的班級推出一名有突出表現(xiàn)或突出事跡的學(xué)生為“光榮升旗手”，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“光榮升旗手”的先進事跡，積極向上。十一月份：檢查學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。組織秋季疾病預(yù)防教育。開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命，遠離毒品”為主題的班隊活動。十二月份：開展“保護環(huán)境，從小事做起”主題活動。各班出環(huán)保主題板報。慶祝元旦發(fā)展新隊員及游園活動。做好德育工作總結(jié)。一月份：期末復(fù)習(xí)。做好資料收集工作和各項總結(jié)。評先、評優(yōu)活動。結(jié)業(yè)典禮。第四篇：2010——2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃2010——2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用，2010——2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃。結(jié)合以往少先隊在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。三、工作目標(biāo)：（一）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育教育。（二）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。四、工作重點以及具體的工作任務(wù)和措施：（一）。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。本學(xué)期將吸納一批新隊員。對鼓號隊員強化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。讓鼓號隊成為學(xué)校的一個亮點。（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行檢查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。國旗下講話人員由學(xué)生和行政領(lǐng)導(dǎo)組成，演講內(nèi)容根據(jù)每月的德育教育主題聯(lián)系學(xué)生上周存在的實際問題進行演講，工作計劃《2010——2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃》。每月的第一周升旗儀式上進行頒獎。將“雛鷹爭章”活動和“一小之星”評比有機結(jié)合，落實好學(xué)生個性特長評價。（四）加強少先隊理論研究。，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進行 投稿、參賽。，開展主題隊會活動課的觀摩評比。（五）精心組織豐富多彩的少先隊活動。四月份召開“雷鋒精神伴我行”主題大隊會，且每學(xué)期一次觀摩主題中隊會定為每月一次主題中隊會課時間按年級組由高到低依次進行觀摩，觀摩主題中隊會必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序進行，內(nèi)容豐富，形式新穎且在原來的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。同時配合音美組組織開展各項藝術(shù)展演活動。（六）配合旗教育局、團旗委以及青少年活動中心開展各項活動。五、具體工作安排：。“常規(guī)教育”主題教育。、值周生、紅領(lǐng)巾廣播員會議?！??！皩W(xué)雷鋒”為主題的板報。大隊部檢查。，行為規(guī)范督察員開始行使自己的職權(quán)?！　拔?guī)蛬寢屜茨_”、“給媽媽寫封信”或和爸爸合作制作一份禮物送給媽媽、奶奶等。“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動，開展綠化美好社區(qū)活動”。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員四　?！袄卒h精神伴我行”為主題的主題大隊會。，以“雷鋒精神伴我行”為主題。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員六　。“愛國主義教育——緬懷革命先烈活動”板報，　大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員七　。、打镲人員的訓(xùn)練。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員八　。，開展“四個一”節(jié)約資源活動，進行環(huán)保教育。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員九　。，主題“愛國主義教育——緬懷革命先烈活動”　大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員十　　大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員十一　。，以“熱愛勞動、保護環(huán)境”為主題。大隊部檢查。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員十二　。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員十三　。，以“熱愛勞動、保護環(huán)境”為主題。、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀行為規(guī)范督察員。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員十四　。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員十五　?！傲粌和?jié)”文藝匯演。，以“珍愛生命、健康成長”為主題。大隊部檢查。，以“珍愛生命、健康成長”為主題。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員十六　。大隊輔導(dǎo)員各中隊輔導(dǎo)員　伊旗第一小學(xué)大隊部2011225第五篇：少先隊工作計劃第二學(xué)期范本少先隊工作計劃第二學(xué)期范本1一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質(zhì)教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作重點：（一）加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，提高少先隊員的整體素質(zhì)。，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓(xùn)，進行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。以“良好習(xí)慣伴我成長”系列活動為抓手，以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習(xí)慣教育。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（二）建設(shè)扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。重點加強中隊建設(shè)，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，做好中隊輔導(dǎo)員的配備工作，較強對輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，及時組織中隊輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導(dǎo)中隊會課的設(shè)計與組織。（三）加強小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。建立管理機制。加強德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。