高層次復合型人才進修班個人小結(編輯修改稿)
2024-10-15 13:54 本頁面
【文章內容簡介】 長，是該領域的專家，這樣一個集體，本身就是一個最好的相互學習機會。班委根據這一特點，結合黨校的教學計劃，安排了豐富多彩的學習交流活動。開展了以“相互學習、取長補短，相互支持、共同發(fā)展”為主題的班會活動，讓每一個學員都有展示自己才智的機會。通過對所在單位情況、本人學習、生活、工作及從事專業(yè)情況的介紹，加快彼此的熟悉，加深彼此的了解。為創(chuàng)造可合作的項目或可研究的課題提供平臺，這一活動取得了非常好的效果。這種活動的開展對大家的組織能力、口頭表達能力的提高大有益處，為今后的合作創(chuàng)造了條件；開展了多次小組討論和6次全班集體交流活動，加深了彼此的感情，從言談舉止中潛移默化地學習，學他人之長，補自己之短，對每一個人的品行、興趣與愛好等都有幫助；開展了10次學員知識講座，利用學員在不同領域的優(yōu)勢，充分利用課余時間，開展學員專題講座，豐富每一個學員的知識面。使我們在航空與航天、火箭與兩彈、教育與衛(wèi)生、土木與橋梁、環(huán)境與化工、交通與石油、文化與藝術、旅游與經濟等領域的知識都有所了解。豐富了我們的知識面，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，轉變了我們的思維模式，增強了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為今后更好地開展本職工作打下了堅實的基礎。三、發(fā)揮學員優(yōu)勢，為構建和諧四川做貢獻。通過一個月的學習，使我們認識到落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的重要性和必要性。我們作為四川的一員，為構建和諧的四川是我們義不容辭的責任。四川是一個人口大省，經濟還相對落后的窮省，各地區(qū)發(fā)展還很不平衡，城鄉(xiāng)差距、貧富差距還很大。通過學習，使我們更加認識到改革開放30年來，雖然經濟建設取得了巨大的成就，但是社會矛盾也日益凸現，由于區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、貧富差距越來越來大，社會不和諧的因素愈來愈明顯。我們作為高層次專業(yè)技術人才，有義務也有責任為四川落后地區(qū)的建設和發(fā)展貢獻自己的力量，為四川的和諧獻計出力。全班同學反復醞釀，先從容易的做起，通過一系列的行動，發(fā)揮我們第五期高層次復合型人才的作用。一致同意為貧困地區(qū)的貧困學生獻一份愛心，決定對口支援貧困地區(qū)的一個學校的貧困優(yōu)秀學生，把他們培養(yǎng)成才，為國家的建設和發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。通過每一個學員的捐助，已募集到2萬元資金，決定對口支援雅安市雨城區(qū)隴西中心校的貧困優(yōu)秀學生。同時，還將發(fā)揮我們班上的人才優(yōu)勢，對雅安市的教育、衛(wèi)生、科技及信息化管理等進行支持。準備以開展鄉(xiāng)村中小學教師培訓、鄉(xiāng)村醫(yī)生技能培訓、鄉(xiāng)村干部的信息化技術培訓、農村科技推廣與科技下鄉(xiāng)活動等內容來實現。通過長時間這一活動的開展，把一個地方的工業(yè)、農業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技、管理等工作帶動起來。以此輻射更大的范圍，發(fā)揮出高層次復合型人才的作用，不辜負省委組織部、省人事廳、省委黨校對我們的關心和培養(yǎng)。第三篇：創(chuàng)新高層次人才和復合型人才的培養(yǎng)機制創(chuàng)新高層次人才和復合型人才的培養(yǎng)機制胡錦濤同志指出：“黨政人才、企業(yè)經營管理人才、專業(yè)技術人才是我國人才隊伍的主體。要堅持三支隊伍一起抓，著重培養(yǎng)造就大批適應改革開放和社會主義現代化建設的高層次人才，帶動整個人才隊伍建設，盡快形成一支門類齊全、梯次合理、素質優(yōu)良、新老銜接、充分滿足經濟社會發(fā)展需要的宏大人才隊伍?！?稅務系統(tǒng)專業(yè)性強，尤其是地稅系統(tǒng)，稅種繁多,征管范圍大,要增強地稅發(fā)展的核心競爭力，關鍵在于人才資源的整體開發(fā)。堅持在實踐中發(fā)現人才、培養(yǎng)人才、凝聚人才，不斷創(chuàng)新和完善高層次人才和復合型人才培養(yǎng)機制，較好地滿足新形勢下稅收事業(yè)發(fā)展的需要。筆者曾有幸成為國家稅務總局涉外高級稅收研修班的一名學員，親身體驗了作為一名復合型人才的培養(yǎng)過程，因此在感受到培養(yǎng)成就的同時，對稅務系統(tǒng)高層次人才和復合型人才的培養(yǎng)機制有了自己的見解，這里愿與大家一起分享和探討：一、合理定位高層次人才和復合型人才的含義高層次人才和復合型人才應是兩個不同含義的人才定位。高層次人才是具有較高素質、專長某項稅收業(yè)務的人才，如稅收理論型人才、管理型人才、專業(yè)型人才。以前提到的高層次人才，一般指“具有創(chuàng)新精神和能力的，德才兼?zhèn)涞?，具有碩士、博土研究生學歷的高層次人才”（《國家稅務總局關于印發(fā)〈全國稅務系統(tǒng)高層次人才培養(yǎng)暫行辦法〉的通知》國稅發(fā)[1998]214號）。筆者
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