【文章內容簡介】 工作，訂立班級公約，嚴明紀律；狠抓?；盏呐宕鳎庰B(yǎng)成習慣；利用班會、宣誓等多種形式，加強養(yǎng)成教育，讓學生形成良好的生活習慣、學習習慣和文明守紀的習慣，為新學期的各項工作開好頭、起好步。繼續(xù)加強學生思想教育，著力培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。加強學生的文明行為、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，要求利用班會、讀報及其它專門時間及板報、櫥窗等專門場所對學生進行有效的提示，耐心疏導，從日常點滴細節(jié)入手，對學生從嚴要求，抓好典型，以激勵為主，輔以必要和適度的懲戒，力爭使各班均能形成良好的班風、淳正的學風。配合好政教團委，搞好班級量化考核，文明班級評選等工作，要求學生按時、優(yōu)質、高效完成各種勞動任務及其他公益性的工作，確保教室、寢室及環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的整潔、干凈，重點抓好兩操、走廊秩序。春季要加強安全教育，杜絕打架等惡性事件發(fā)生，加強對學生的儀表規(guī)范和語言文明的檢查。加強住宿生管理，保證兩休質量。嚴格把握住宿生請假，不給他們有機可乘，防止進入網吧和其它游戲場所。尤其是跑校生要教育到位，要掌握他們住宿情況，杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生。班主任要多關心住宿生生活和學習，幫助住宿生解決問題，讓他們安心學習。利用日常管理和周例會的機會，大力宣講年級組學生的好人好事，同時對存在的問題進行通報，對嚴重違紀的學生進行點名批評，樹立年級組學生的正氣，堅決打擊歪風邪氣。增強教師的主人翁意識，加強勞動紀律管理嚴格制定和落實各項管理措施及方案，加強政治理論學習，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，鼓勵教師拼搏進取、奮力爭先，開展以“學高為師，身正為范”為主題的師德教育活動，要求每一位教師發(fā)揚吃苦奉獻精神，真誠地關心、愛護、幫助每個一個學生，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。加強勞動紀律的督查，加強教師的坐班考勤管理，堅決執(zhí)行學校的考勤簽到簽退制度，并與教職工量化考核、評優(yōu)選模掛鉤，力爭杜絕無故曠工、遲到、早退、上班時間上網娛樂、聊天等不良現(xiàn)象，堅決杜絕各類教學事故的發(fā)生，工作計劃《2010—2011學下學期高一年級工作計劃》。為加強課堂教學管理，提高課堂效益，要求學科教師認真填寫課堂秩序記錄，每周檢查一次，在全體教師會上通報各班記錄情況，更有效的對課堂進行規(guī)范管理。深入學習“安丘四中”經驗，抓好課堂和自習管理，加強自習零抬頭率的檢查，開展激勵目標上板報、每日宣誓、糾錯本、滿分卷等一系列活動。加強自習課輔導，老師要有針對性地輔導和指導學生，保證自習課秩序良好的前提下，個別指導與答疑，培優(yōu)扶弱，做到輔導有的放失，多給學生自主學習的時間和空間。規(guī)范好語文和外語的早讀，同時，根據(jù)學科特點開展課前朗讀，通過課前朗讀規(guī)范學生行為，振奮精神，調動學生學習的積極性，使學生以最快的速度進入學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習熱情。繼續(xù)加強各學科組的集體備課活動，落實各項教學常規(guī)，著力提高教學質量以備課組長為核心，以骨干教師為中堅，認真研究新課程標準，吃透新教材，優(yōu)化高一年級課堂教學結構，充分發(fā)揮備課組的作用。堅持每周一次的集體備課制度，做到有時間保證，有內容記載，有中心發(fā)言人，有實際收效。年級公開課等教研活動常抓不懈，每位教師本學期必須講一節(jié)年級以上級別的公開課，認真搞好評課、說課活動，互相學習，互相促進，共同提高。要求每個教師互相聽課每周不少于1節(jié)，每個備課組精心組織一次學科競賽活動，以提高學生學習的興趣。配合教科室、教務處，積極支持學校的各類督導活動，使各位教師常規(guī)教學不留死角。努力暢通信息渠道，多方交流，廣泛收集，鼓勵教師充分利用互聯(lián)網、圖書室、閱覽室等多種信息資源，完善自身教學資料庫，力爭學科資料庫建設有所起步，并初見成效。高度重視以老帶新工作，力促青年教師盡快成熟結合學校開展的“青藍工程”，針對本年級年輕教師較多的情況，本學期在“新老教師結對子”方面力爭有所突破。老教師要做好幫教工作，對年輕教師在教學上多給指導與交流，尤其是課堂教學，年輕教師要多聽老教師的課，落實新教師上課簽名制度。年輕班主任要多和有經驗的班主任交流，積累經驗做好班主任工作。在課堂上我們的老師要嚴格管理，努力提高課堂教學效率，杜絕因為一些問題而把學生攆出課堂的錯誤做法，有問題下課處理，和班主任溝通教育。也要杜絕讓學生到辦公室罰站而耽誤上課，本來學習不好再耽誤課，那真是雪上加霜。我們要樹立以人本的教育理念，人人都做德育工作者，做師德的表帥。鼓勵教師搞好繼續(xù)教育，積極組織教師參加各級各類業(yè)務進修及培訓，著力提高自身知識、業(yè)務等多方面的素質，倡導投身教科研、積極撰寫教學論文的風氣。積極組織青年教師優(yōu)質課、創(chuàng)新課、研討課等各類講課比賽活動，營造一種人人爭先的教學教研氛圍，從中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，力促青年教師的盡快成長。要全面做好模塊考試工作，建立健全學分認定制度，用好學生成長檔案我們要全面做好模塊考試工作。加強課堂教學，努力做到課前預習，精講巧練，當堂消化，及時反饋，努力提高課堂教學的效益。要做好進班輔導工作，嚴格按要求進班輔導，做到有針對性，有實效性。模塊考試前要教育學生，杜絕考試舞弊現(xiàn)象，對模塊考試成績進行科學的成績分析，通過成績分析找出教學與管理存在的問題，對存在的問題及時整改。對尖子和差生存在的問題及時調整“包?！贝胧＿@些要通過成績分析會議落實下去。每一次模塊考試后，在本年級或各班開展學生學習經驗和學習方法交流介紹會，讓那些學習成績好的同學，向全體學生介紹學習經驗和學習方法，在全年級開展學習競賽，每個備課組要精心組織一次學科競賽活動，營造一個良好的學習氛圍。進一步建立健全學分認定制度，每一次模塊考試后，及時組織任課教師進行學分認定工作，并組織班主任及時放入學生成長檔案盒。6．