人教版物理八下14噪聲的危害和控制word教案6(編輯修改稿)
2025-01-08 09:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生分組實驗，探究響度跟什么因素有關(guān)． 實驗結(jié)果： 1．音叉發(fā)出聲音的響度小，乒乓球被彈開的幅度小，音叉振動的幅度??；音叉發(fā)出聲音的響度大，乒乓球被彈開的幅度大，音叉振動的幅度大． 2．通過上面的探究活動可知，響度跟發(fā)聲體振動的幅度有關(guān)，物體振動的幅度越大，產(chǎn)生聲音的響度越大． 板 書 : 物體振動的幅度叫振幅 .物體的振幅越大 ,聲音的響度就越大 . 生 振幅是確定響度的唯一因素嗎 ? 師 實際中，響度還跟聽者與發(fā)聲體的距離有關(guān)．距發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽到的聲音越小，響度越?。?(可以向?qū)W生簡單介紹原因：因為聲音在傳播過程中．越到遠(yuǎn)處越分散 ) 板 書 : 響度還跟聽者與發(fā)聲體的距離有關(guān) [演示實驗 ] 音調(diào)和響度的關(guān)系用口琴先用力吹 “1”，再輕輕吹 “5”．請同學(xué)們比較它們音調(diào)的高低、響度的大?。? 生 “1”的響度大． 生 “5”的響度?。? 生 “1”的音調(diào)低． 生 “5”的音調(diào)高． 師 通過上面的實驗，我們可以發(fā)現(xiàn)：音調(diào)和響度是聲音的兩個不同的特征 . 響度大的聲 音，音調(diào)不一定高 。 音調(diào)高的聲音，響度也不一定大． 在同一首歌曲中，音調(diào)低的 “1”可以唱得比音調(diào)高的 “5”更響． [練習(xí) ] 請同學(xué)們討論并回答，蚊子的叫聲與黃牛的叫聲相比，哪個音調(diào)高 ?哪個響度大 ?參考解答； 蚊子的叫聲音調(diào)高； 黃牛的叫聲響度大． 板 書 : (三 )音色 師 頻率的高低決定聲音的音調(diào)．但是不同的物體發(fā)出的聲音，即便音調(diào)相同，我們還是能夠分辨它們．這表明在聲音的特征中還有一個因素是十分重要的，它就是音色． 物理上，把不同的物體發(fā)出的聲音具有不同的特色叫音色 (musical quality)． 板 書 : 不同的物體發(fā)出的聲音具有不同的特色叫音色 . [想想做做 ] 師 請兩位同學(xué)藏在講桌后面，分別用不同的樂器 (口琴和笛子 )演奏 c 調(diào)的 “1”，讓同學(xué)們猜他們用的各是什么樂器． 生 第一位同學(xué)用的是口琴． 生 第二位同學(xué)用的是笛子． 師 兩位同學(xué)猜得都對．為什么這兩位同學(xué)猜得如此準(zhǔn)確呢 ? 生 因為它們的音色不同． 播放錄音 (分別用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》 )． 師 同學(xué)們能不能分辨出由不同樂器演奏的 同一首樂曲 ? 生 據(jù)它們的音色不同可以分辨出來． [演示實驗 ]觀察波形． 將話筒接在示波器的輸人端，用不同的樂器對著話筒發(fā)出相同音調(diào)的聲音 (都發(fā) c 調(diào)的“1”)，比較各波形有何異同． 實驗結(jié)果： 不同樂器演奏 c 調(diào)的 “1”時，渡形各不相同，音調(diào)相同，頻率相同，但振幅不同，響度不同． [想想做做 ] 師 在上節(jié)的活動課上，我已經(jīng)讓同學(xué)們用錄音機聽自己的錄音，然后把自己的錄音與自己的原聲作了比較．在這里，我們要讓別的同學(xué)聽你講話，再聽你的錄音，然后加以比較．兩次聽到的 聲音一樣嗎 ? [學(xué)生實際操作 ] 實驗結(jié)果：聽別人直接講話和聽別人的錄音沒有多大差別 ． 分析原因：這是因為錄音機錄下的是說話人通過空氣傳來的聲音，直接聽到說話人的聲音也是通過空氣傳來的，所以別人認(rèn)為像說話人的聲音． 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容： I． 樂音的三個特征：音調(diào)、響度和音色 2． 音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的 3．響度是由發(fā)聲體的振幅決定的． 4． 不同的發(fā)聲體具有不同的音色． 布置作業(yè) 1． 活動課上，每個同學(xué)盡可能帶一種家里 有的樂器，觀察是怎樣發(fā)出聲音的，又是怎樣政變音調(diào)和響度的． 2． 制作音調(diào)可變的哨子，并用它演奏一首音樂課上學(xué)過的簡單的曲子． 3． 把動手動腦學(xué)物理的 3 題寫在作業(yè)本上 . 4．自制樂器，在活動課上交流． 板 書 設(shè) 計 1． 3 聲音的特性 (一 )音調(diào) l_頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率，頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號為 Hz． 2．頻率決定聲音的音調(diào)，物體振動得快，頻率高，發(fā)了販音調(diào)就高；物體振動得慢，頻率低，發(fā)出的音調(diào)就低． (二 )響度 1．定義：物理學(xué)里把聲 音的強弱叫做響度． 2．物體振動的幅度叫做振幅．物體的振幅越大．聲音的響度就越大．響度還跟聽者距離發(fā)生體的遠(yuǎn)近有關(guān)． (三 )音色：不同的物體發(fā)出的聲音具有不同的特色叫音色． 活 動 與 探 究 [課題 ] 各種樂器發(fā)聲的原理 [內(nèi)容 ] 聲音是多種多樣的．許多聲音悠揚、悅耳，聽到時感覺非常舒服，例如歌唱家的歌聲、演奏家演奏的樂曲聲，人們把這類聲音叫做樂音．樂音的波形是有規(guī)則的． 為了欣賞各種樂音，千百年來世界各地、各民族的人民發(fā)明了各種各樣的樂器．雖然各種樂器看上去千差萬 別，演奏方式和音樂風(fēng)格也各不相同，但所有這些樂器的物理原理都是一樣的．
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