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正文內(nèi)容

人教版物理八下124力同步試題3(編輯修改稿)

2025-01-08 09:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 么總是站在跳板的最前端蹬跳板? 知識點 力的作用效果與力的作用點有關(guān) 闖關(guān)點撥 跳板跳水運動員要在落水前完美地完成高難度動作,很關(guān)鍵的一點是要有足夠的騰空時間,也就是在離開跳板后,能達到足夠的高度.運動員用力蹬跳板使跳板發(fā)生形變, 跳板在恢復(fù)形變時對運動員有彈力作用,把運動員彈到高處.跳板的形變越大,彈力越大,運動員就被彈得越高.而跳板的形變大小取決于運動員蹬跳板的力的作用效果. 答 要使跳板形變越大,不僅蹬跳板的力 (作用力 )要大,而且還與力的作用點的位置有關(guān).在作用力的大小相同時,作用在跳板的最前端點處,力的作用效果最顯著,因此運動員總是站在跳板的最前端蹬跳板. 題型三 會用力的示意圖表示力 例 1 試分析掛在豎直墻上、質(zhì)量為 3kg 的球受到的力 (如圖 1138 所示 ),并用力的示意圖表示球受到的力. 友情提示:我們不但要記住力的三要素,還要能結(jié)合實例搞清楚,是哪一種因素在影響力的作用效果. 圖 1138 圖 1137 知識點 對物體進行 受力分析,并會用力的示意圖表示力 闖關(guān)點撥 ( 1)判斷物體是否發(fā)生了力的作用,如本題中墻壁對球是否有支持 力,只要假設(shè)把墻壁移開,看球是否會移動,怎樣移動.由圖可知,球會向左移動,由此可以判斷墻壁對球有一個向右的支持力.( 2)畫力的示意圖分三個步驟: ①在受力物體上畫出力的作用點; ②確定力的方向后沿力的方向畫一條直線; ③在線段的末端標(biāo)箭頭,在箭頭旁標(biāo)出所畫力的符號. 解 首先確定研究對象 —— 球,再分析其受力情況,最后作圖.球受到了重力 G,方向豎直向下,球被繩拉緊,受到繩 的拉力 F 的作用,方向沿繩向上;球由于與墻壁接觸且有互相擠壓,由圖可知它受到了墻對它的支持力 N的作用,方向垂直墻壁向右.球受力的示意圖如圖 1139 所示. 中考典題精析 考題 1 以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象:①用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化;②籃球撞在籃球板上被彈回;③用力握小皮球,球變癟;④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是 ( ) (安徽省 2021 年中考題) A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 闖關(guān)點撥 本題考 查力的作用效果.力的作用效果是:力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.物體運動狀態(tài)的改變是指物體的運動速度大小和方向發(fā)生改變. 解 從幾種現(xiàn)象看:①是形狀發(fā)生變化;②是運動狀態(tài)發(fā)生變化;③是形狀發(fā)生變化;④是灰塵由靜止變運動,運動狀態(tài)發(fā)生變化. 答 選 D. 考題 2 關(guān)于力的概念,下列說法中錯誤的是( ) (江蘇省鹽城市 2021 年中考題) A.力是物體對物體的作用 B.物體受力的同時也一定在施力 C.只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用 D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因 闖關(guān)點撥 本 題綜合考查對力的初步概念的理解.可運用“概念辨析法”對選項逐項分析、判斷作出
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