【總結】第一節(jié)光的傳播【課標指南】1.知識與技能:(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播;(2)理解光沿直線傳播及其應用;(3)知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道光在真空中傳播的速度值.2.過程與方法:(1)觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要方法;(2)通過課內(nèi)閱讀和課外查詢資料
2025-11-24 09:45
【總結】習題精選題(1)體育考試中,甲、乙兩個同學跑1000米所用的時間分別是3分30秒和3分50秒,則()A甲同學的速度大B乙同學的速度大C甲、乙兩個同學的速度相同D無法比較誰的速度大(2)兩個做勻速運動的物體,下列說法正確的是()[來源:]A速度大的物體通過的路程長;
2025-11-10 18:36
【總結】第三節(jié)聲音的特性【新課指南】1.知識與技能:(1)了解聲音的特性,不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同;(2)知道樂音的音調(diào)與振動頻率有關,響度與發(fā)聲體的振幅有關.2.過程與方法:通過“研究音調(diào)與頻率的關系”、“響度與振幅的關系”實驗.讓學生體會,學習研究物理問題的方法.3.情感態(tài)度與價值觀:體會聲的世界是豐富多彩的,讓學生更
2025-11-24 09:46
【總結】提高作業(yè)(壓強和液體的壓強)三、壓強和液體的壓強一、填空題_____的,物體對接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的.100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是_____,地面所受的壓力是_____,地面受到的壓強是_____;若把木箱放在面積為m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是__
2025-11-07 00:10
【總結】第一章運動的描述單元練習班級:姓名:成績一、選擇題1.在研究下述運動時,能把物體看作質(zhì)點的是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)C.研究火車從北京運行到上海D.研究懸掛的輕繩下系著的小鋼球的
2025-11-07 00:11
【總結】18.隨著我國“神州”號系列飛船的成功發(fā)射,探測月球的計劃“嫦娥一號”已經(jīng)正式啟動.月球是一個核聚變原料寶庫,僅其表面塵埃中的聚變材料——氦核,就足夠人類使用上萬年.目前,核能在許多經(jīng)濟發(fā)達國家已經(jīng)成為常規(guī)能源,它是▲(選填“可”或“不可”)再生能源.與火力發(fā)電相比,核能發(fā)電的優(yōu)點之一是核電站只需消耗很少的核燃料,最后可以產(chǎn)生大量的
2025-11-24 09:43
【總結】光的折射教學目標:1、知識和技能?了解光的折射的現(xiàn)象。?了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時的偏折規(guī)律。?了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性。2、過程和方法?通過觀察,認識折射現(xiàn)象。?體驗由折射引起的錯覺。3、情感、態(tài)度、價值觀?初步領略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。重、難點:
2025-11-09 17:28
【總結】《光的折射》教案●教學目標一、知識目標..,光路的可逆性.二、能力目標,認識折射現(xiàn)象..三、德育目標初步領略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感.●教學重點知道光的折射規(guī)律.●教學難點解釋簡單的折射現(xiàn)象.●教學方法實驗法、歸納法、講練法.●教學
【總結】《光的折射》教學設計【教學目標】★知識與技能·了解光的折射現(xiàn)象?!ぶ拦鈴目諝馍淙胨蚱渌橘|(zhì)中的偏折規(guī)律?!ち私夤庠诎l(fā)生折射時,光路的可逆性?!镞^程和方法·通過實驗觀察,認識折射現(xiàn)象?!んw驗由折射引起的錯覺?!锴楦袘B(tài)度價值觀初步領略折射現(xiàn)象的美
2025-11-30 09:49
【總結】第四節(jié)《光的折射》導學案壽光市孫集一中張春利【學習目標】知識技能:1.認識光的折射現(xiàn)象,了解光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時的偏折規(guī)律。2.了解光在發(fā)生折射時,光路是可逆的。過程與方法:1.體驗由光的折射引起的視覺現(xiàn)象,能用光的折射知識簡單解釋有關現(xiàn)象。2.通過實驗觀察,認識光的折射現(xiàn)象。情感態(tài)度價值觀:
【總結】花園二中物理講學稿(十二)年級:八時間:2020108內(nèi)容:四光的折射課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:知道光的折射現(xiàn)象。通過實驗,認識光從空氣射入水或其它介質(zhì),或從其它介質(zhì)射入空氣中的折射規(guī)律。會畫光的折射光路圖。了解生活中的折射現(xiàn)象,并能用光的折射規(guī)
【總結】二四光的折射教學目標:1、知識和技能?了解光的折射的現(xiàn)象。?了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時的偏折規(guī)律。?了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性。2、過程和方法?通過觀察,認識折射現(xiàn)象。?體驗由折射引起的錯覺。3、情感、態(tài)度、價值觀?初步領略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親
【總結】教學目標知識目標(1)知道什么是光的折射現(xiàn)象,知道折射中的入射點、入射光線、折射光線、法線、入射角和折射角.(2)能敘述光的折射現(xiàn)象的實驗結論.(3)知道光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的.(4)已知入射光線,能根據(jù)光的折射現(xiàn)象的實驗結論畫出折射光線的大致方向.(5)能舉出光的折射現(xiàn)象在生活中的實例.能力目
2025-11-30 09:50
【總結】測量物質(zhì)的密度能力訓練一、填空題1.要測出某物體的密度,需要測出它的____和____,然后由公式____求出其密度.質(zhì)量可以用____測量,液體和形狀不規(guī)則的固體體積可以用____或____測量.2.觀察量筒或量杯中液體到達的高度時,視線要跟液面____,如果液面是凹形的,觀察時,要以_______為準.3.測鹽水的密度實驗時,
2025-11-24 09:49
【總結】人教版新教材同步教學課件第三章光現(xiàn)象筷子怎么折斷了?提出問題:(1)當光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時傳播方向會如何變化?(2)光的傳播方向有沒有什么規(guī)律光的折射規(guī)律實驗探究12、概念:兩種介質(zhì)的界面、法線、入射光線、折射光線、入射角、折射角等。界面
2025-11-09 17:25