【摘要】第四節(jié)光的折射1、觀察與思考當我們將筷子或湯匙放在有水的玻璃杯中時,會發(fā)現(xiàn)筷子或湯匙變_____了,這是光的_________造成的。2、動手做一做實驗一:把一束光從空氣中斜著射入水中,觀察光束在空氣中和水中的徑跡。實驗二:用一只較薄的玻璃容器盛水,讓一束光從容器底部射入水中,使光束從水中斜射入空氣中,觀察光束在水中和容器中的
2024-11-28 00:09
【摘要】初三物理第十三章《簡單機械》練習卷班級學號姓名一作圖題1.在圖中,畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.2.如圖所示,O是杠桿OA的支點.在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2.,并標明L1和L2。
2024-12-11 03:23
【摘要】浮力計算題1、某物體在空氣中稱重是10N,浸沒在水中稱重是,求這個物體的密度?2、排水量為2×103t的輪船,裝滿貨物后,在海水中受到的浮力是多大?在長江里航行時排開水的體積是多少m3?3、一木塊體積為100cm3,密度為ρ木=×103kg/m3,求:(1)用手把木塊全部按入水中
2024-12-15 09:46
【摘要】第十章質(zhì)量能力訓練一一.填空題:1.用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱某物體質(zhì)量。指針位于分度盤中央時,右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示,則物體的質(zhì)量是。2.下圖是一些物體的質(zhì)量表。一枚大頭針的質(zhì)量是氫原子質(zhì)量的倍。地球的質(zhì)量是成人質(zhì)量的倍。質(zhì)量是60kg的物體大約是
2024-12-15 09:48
【摘要】12.4力氣墊船在行駛時,船體可以離開水面,速度每小時達100多千米,是什么力量把數(shù)百噸的船托離水面呢?智能提要問:怎樣正確理解力的概念?答:力的概念應從以下幾個方面去理解:(1)力是物體與物體之間或物體的兩個部分之間的相互作用.一個物體受到力的作用,一定有另外的物
2024-12-15 09:47
【摘要】功基礎知識與基本技能*1.電流通過電動機做功的過程中,電能轉(zhuǎn)化為能;電流通過電燈時,燈絲熾熱發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為能和能。電流通過電爐時,電能主要轉(zhuǎn)化為能;電流通過電風扇時,電能主要轉(zhuǎn)化為能;給蓄電池充電時,電能主要轉(zhuǎn)化為能。[]*2.在通電時間相同的情況下,電
2024-12-15 09:45
【摘要】三、功和功率班級:姓名:一、填空題叫做力對物體做了功.功等于,它的計算公式是,國際單位制單位是,用符號來表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有
2024-11-28 00:10
【摘要】13~~~1壓強作業(yè)一、填空題________受到的_____叫壓強.壓強的計算公式是_____壓強的單位是_____._____________________和_____________________有關.,目的為了____________________________,斧頭、菜刀具有很窄的刃,目的是為了______
【摘要】第一節(jié)透鏡1、觀察與思考觀察下圖,其中_____________是凸透鏡,其特征是_________________________;____________是凹透鏡,其特征是______________________________。2、動手做一做實驗一:拿一個凸透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側來回移動
2024-12-11 22:34
【摘要】1.核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源,通過幾十年經(jīng)驗總結證明,核能是安全、經(jīng)濟、干凈的能源。(+)2.核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源,其優(yōu)越性是干凈、經(jīng)濟、負荷因子高和功率調(diào)節(jié)能力強。(+)3.核能是原子核內(nèi)部的化學反應釋放出來的能量。(-)4.核能是由質(zhì)量轉(zhuǎn)換出來的,應符合愛因斯坦的著名公式E=mc2。(+
【摘要】重力練習1.下列關于重心的說法中,正確的是()A.物體所受重力的作用點叫做重心B.物體的重心處才受到重力作用C.質(zhì)量分布均勻的圓柱體的重心在其軸線的中點D.球體的重心總在球心2.有一質(zhì)量分布均勻的柱體關于中軸線對稱,橫截面均為圓面,中軸線與x軸重合,一端面位于x=0處,其截面半徑R隨長度x的變化情況如圖1-7
【摘要】第一節(jié)電流和電路教材內(nèi)容詮釋1.電路通常電路是由導線將電源、用電器、開關連接起來構成的。在電路中,用電器是由消耗電能的裝置例如電燈:它利用燈絲消耗的電能獲得光和熱,用于照明。而電源是提供使用電能裝置,電子手表里面裝了一個小小的電池才能工作。當干電池再也不能提供電能時,就要更換電池了。而開關是控制電能輸送的通斷。如果我們家里的電燈沒
2024-12-11 02:33
【摘要】《光的傳播》教學案例一、教學目標1.知識與技能(1)了解什么是光源;(2)知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播;(3)知道光在真空中的傳播速度。2.過程與方法(1)通過觀察與實驗,培養(yǎng)學生初步的觀察能力和設計實驗的能力;(2)經(jīng)歷“光是怎樣傳播的”探究過程,培養(yǎng)初步的科學探究能力。3.情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-21 09:50
【摘要】課題:光的色散教學目標:1、知識與技能領域:(1)初步了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜、單色光、復色光、三原色光等概念;(2)初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡單的有關物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領域:(1)了解實驗是研究物理問題的重要方法,培養(yǎng)學生初步的觀察分析、實驗能力,滲透通過實驗總結物理規(guī)律的方法;(2
2024-12-01 17:53
【摘要】習題精選選擇題、乙二物體都浸沒在同種液體中,關于它們所受浮力大小的下面各種說法中正確的是,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小[來源:],乙物體實心,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大密度為×103kg