人教版物理八下53串聯(lián)和并聯(lián)10-資料下載頁

【總結(jié)】圖5-3-1L1L2L3第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【課標指南】1．知識與技能：會讀、會畫簡單的電路圖；能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路．2．過程與方法：通過探究，用實驗的方法了解串連、并聯(lián)電路的區(qū)別．3情感態(tài)度與價值觀：能說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例，培養(yǎng)觀察能力；認識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類

2024-11-18 17:23

人教版物理八下121運動的描述10-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容運動的描述授課教師譚清平教學(xué)時間第四周星期一班級C145姓名小組教學(xué)目標（1）知道物體的運動和靜止的相對性。（2）知道參照物的概念。（3）能選擇參照物描述物體的運動或根據(jù)物體的運動指出參照物。學(xué)習(xí)感想教學(xué)重點判斷物體是否做了機械運動；根據(jù)物體的運動指出參照物；

2024-11-19 09:30

人教版物理八下13聲音的特性10-資料下載頁

【總結(jié)】三聲音的特性學(xué)習(xí)目標：1、知道聲音的三個特性2、知道什么是頻率？頻率的應(yīng)用。3、利用實驗去探索影響聲音特性的原因。重、難點：（重）1、人耳怎樣聽到聲音的？（難）2、設(shè)計探究的實驗，清楚雙耳效應(yīng)。關(guān)鍵：指導(dǎo)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象、總結(jié)結(jié)論。教

2024-12-09 09:56

人教版物理八下142液體的壓強10-資料下載頁

【總結(jié)】§《液體的壓強》說課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用。《液體的壓強》是人教版九年級物理第十四章《壓強和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強知識的延伸擴展，又是學(xué)習(xí)大氣壓強知識的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計實驗感受液體壓強存在”和“探究影響液體壓強大小因素”的活動，讓學(xué)生在自我探究過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，激發(fā)學(xué)生的探究意識，引領(lǐng)學(xué)生以

2024-12-09 09:52

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律word教案10-資料下載頁

【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課題、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課型實驗單位主備人學(xué)習(xí)目標1．會用電流表測串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。探究掌握串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.學(xué)習(xí)關(guān)鍵在實驗中探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.學(xué)習(xí)過程學(xué)生學(xué)習(xí)感悟一．復(fù)習(xí)

2024-11-29 02:33

太陽能(人教版173同步教學(xué)ppt課件)-資料下載頁

【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件第十七能源與可持續(xù)發(fā)展三太陽能太陽：巨大的“核能火爐”在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫度下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能。太陽輻射能大氣升溫不均勻形成風(fēng)（空氣動能）使水循環(huán)形成水流（水流能）被綠色植物微生物吸收食物煤石油

2024-10-19 15:13

人教版九年173太陽能ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】太陽能的來源在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大的能量太陽能是人類能源的寶庫人類離不開的化石能源、風(fēng)能、水能都來源于太陽能太陽能的優(yōu)點1、太陽能十分巨大．2、太陽能供應(yīng)時間長久．3、太陽能分布廣闊，獲取方便．4、使用太陽能安全、不污染環(huán)境．太陽能的利用

2024-11-19 07:27

人教版物理八下171能源家族同步試題10-資料下載頁

【總結(jié)】第十六章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族班級：姓名：一、填空題,能源就是,比如,.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來源,可

2024-11-29 03:35

人教版物理八下52電流和電路同步試題10-資料下載頁

【總結(jié)】電流和電路1．____、____都是最常使用的電源，在電路中的作用是_______；燈泡、電動機、電鈴都是用電工作的設(shè)備，我們稱之為____，它們在電路中的作用是_______．2．電路由____、____、____和____組成．3．畫電路圖時，常用規(guī)定符號代替電路元件，試畫出以下常見的電路元件的相應(yīng)符號：（1）電池___

2024-11-16 00:09

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播10-資料下載頁

【總結(jié)】“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1．知識目標。（1）體驗聲音的產(chǎn)生是由于振動引起的。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]（2）領(lǐng)會聲音傳播需要介質(zhì)。（3）知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。2．能力目標。（1）初步培養(yǎng)實驗操作技能

2024-11-19 09:32

人教版物理八下14噪聲的危害和控制10-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖，甲是音叉發(fā)聲的波形圖，乙是電鋸切割木頭時發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形，它表明發(fā)聲體在做_____振動時發(fā)聲。2、動手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實驗：(1)放在你身邊鬧；(2)放在被子里鬧；(3)放在隔

2024-12-09 09:55

人教版物理八下22光的反射同步試題10-資料下載頁

【總結(jié)】二二光的反射同步測試一、選擇題1．下列陳述中正確的是（）A．入射光線與反射面的夾角叫入射角B．反射角一定等于入射角C．反射光線和入射光線分居在反射面的兩側(cè)D．以上沒有正確的2．一條入射光線跟平面鏡的夾角是120°，則它的入射光線與法線的夾角為（）A．30°

2024-12-03 09:42

人教版物理九年太陽能-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)太陽能?教教材材分分析析太陽能和我們的生活息息相關(guān)。我們已在廣泛使用太陽能，例如。很多居民家中已安裝太陽能熱水器，很多學(xué)生手上都有一個太陽能計算器。學(xué)生對太陽能的認識不再陌生，我認為本節(jié)內(nèi)容在知識的傳授上應(yīng)居于次要地位，而對于情感，態(tài)度和價值觀方面的培養(yǎng)，則上升為本節(jié)課的主要任務(wù)。在知識傳授時，先從太陽的結(jié)構(gòu)和太陽

2024-12-09 09:56

人教版物理八下125牛頓第一定律10-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容五、牛頓第一定律授課教師譚清平學(xué)習(xí)時間第五周星期四班級C145姓名小組學(xué)習(xí)目標1、知道牛頓第一定律的產(chǎn)生以及內(nèi)容，慣性的概念2、會應(yīng)用慣性解決生活中的與慣性相關(guān)的實際問題個人感悟?qū)W習(xí)重點牛頓第一定律的產(chǎn)生、慣性的概念以及應(yīng)用不求最好但

2024-12-09 09:54

人教版物理九年太陽能-資料下載頁

【總結(jié)】1．了解太陽能的由來及特點．2．知道直接利用太陽能的兩條途徑．（1）想象如果沒有太陽，我們的世界會變成什么樣子？（2）你們了解關(guān)于太陽的多少知識？【討論·交流】小學(xué)課文《太陽》摘錄如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、

2024-11-26 20:40

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