粉筆字詩詞(編輯修改稿)
2024-10-15 12:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全面提高我校教師的業(yè)務(wù)水平，針對(duì)我校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀及課堂教學(xué)的實(shí)際需要，促進(jìn)教師的專業(yè)知識(shí)與技能共同成長(zhǎng)，我校于20XX年12月13日12月17日成功舉行了“成都市第57實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆教師技能粉筆字比賽”。下面就將本次活動(dòng)的全過程作簡(jiǎn)單總結(jié):一、12月1日12月12日，活動(dòng)的準(zhǔn)備階段。精心的策劃，是活動(dòng)成功開展的保證。本次比賽，參賽教師人數(shù)達(dá)到97人，歷時(shí)5天時(shí)間。人數(shù)較多，時(shí)間較長(zhǎng)。所以一開始由大賽籌備組在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，做了如下幾項(xiàng)工作:選定《憶江南》為統(tǒng)一比賽內(nèi)容，并制定了統(tǒng)一的 / 10精品文檔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(不限字體)。確定比賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工，并邀請(qǐng)小中學(xué)語、數(shù)、外學(xué)科教研組長(zhǎng)、美術(shù)組李曉峰、劉成老師、以及中小學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生代表共同組成評(píng)委組，由教務(wù)處專門老師負(fù)責(zé)統(tǒng)分，以確保比賽的公平、公正、公開。聯(lián)系總務(wù)處，將比賽用的黑板、支架、粉筆等工具準(zhǔn)備好。確定好參賽人員的分組情況，以教研組為單位，力爭(zhēng)讓各組的水平均衡。并根據(jù)分組人數(shù)，確定每組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。并初步擬定獎(jiǎng)品預(yù)算，報(bào)至總務(wù)處。將比賽通知、比賽內(nèi)容以紙制文件的形式印發(fā)到每個(gè)辦公室，并利用全校教職工大會(huì)以及教研組、備課組長(zhǎng)會(huì)議對(duì)全校老師進(jìn)行宣傳動(dòng)員。這也讓老師們提前有了一定準(zhǔn)備的時(shí)間，確定了比賽時(shí)的書寫質(zhì)量。在這個(gè)階段，我們?cè)O(shè)計(jì)了以編號(hào)代替教師姓名的方式，主要是為了提高老師的積極性，體現(xiàn)了比賽互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)目的。二、12月13日12月17日，比賽階段。比賽的時(shí)間，安排在中午，主要是考慮教師在書寫的時(shí)候，可以不受太多干擾，同時(shí)也便于下午的展出，給學(xué)生樹立良好的榜樣。比賽時(shí)，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作: / 10精品文檔每天比賽前半個(gè)小時(shí)左右，組織學(xué)生把支架和黑板都擺放到操場(chǎng)上，同時(shí)將粉筆、黑板擦，比賽內(nèi)容準(zhǔn)備好。很多老師不知道自己的編號(hào)，所以安排負(fù)責(zé)統(tǒng)分老師準(zhǔn)備一張比賽編號(hào)表，以備老師查詢。在比賽當(dāng)天，以，校內(nèi)廣播的方式，提醒參賽老師按時(shí)到場(chǎng)參加。組織老師書寫，以及評(píng)委打分，最后再由統(tǒng)分老師收集齊后，交至教務(wù)處存檔。每天比賽結(jié)束后，將比賽工具收回，并將黑板擦洗干凈，以備第二天比賽使用。老師們?cè)诒荣愔袘B(tài)度積極，書寫認(rèn)真。很多老師在比賽前都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，比賽時(shí)教師個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，用潔白的粉筆在黑板上書寫出一段段優(yōu)美的文字。雖然格式和字體不盡相同，但正所謂百家爭(zhēng)鳴，才會(huì)百花齊放，也展現(xiàn)了我校教師深厚的粉筆書寫功底。此處，不足之處是，每天書寫時(shí)，操場(chǎng)上碎粉筆和紙屑較多，應(yīng)該事先提醒老師比賽完，應(yīng)該將粉筆和黑板擦歸回至統(tǒng)一的地方，或者安排學(xué)生負(fù)責(zé)。三、12月18日12月22日。公布比賽成績(jī)，發(fā)放獎(jiǎng)品。本次比賽，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)11名，獎(jiǎng)品是保溫杯。二等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)品是暖手袋。其他所有參賽老師均獲參與獎(jiǎng)，/ 10精品文檔香皂一塊。本次活動(dòng)的開展，不僅給老師們提供一個(gè)展示自身教學(xué)基本功的機(jī)會(huì)，也為老師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的的平臺(tái)。同時(shí)也為我校教師技能比賽系列活動(dòng)拉開了帷幕。在本次活動(dòng)中，不僅讓我們看到了老師們?cè)诮虒W(xué)方面的風(fēng)采，也看到了學(xué)校上下通力合作，以及全校老師和同學(xué)們的大力支持，我們看到，在刺骨的寒風(fēng)中，有我們的老師和學(xué)生們?yōu)榇筚惸姆?wù)和奉獻(xiàn)，從擺放支架、黑板，到現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的維護(hù)工作等等，到處都體
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