【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，組內(nèi)所有成員協(xié)助將大件物品，如帳篷、桌子等存放于公顏實(shí)訓(xùn)大樓1樓梯道處；（二）活動(dòng)當(dāng)天工作：30在工樓門前集合，將租借的物資搬到大本營(yíng)（帳篷、凳子、跳繩、籃球、桌子、塑料桶、醫(yī)藥箱、喇叭、名牌、礦泉水、一次性杯子、透明膠、雙面膠、usb吸塵器、組合便利貼、創(chuàng)意書簽），并布置大本營(yíng)；，并在大本營(yíng)處領(lǐng)取任務(wù)點(diǎn)所需物資；：00之后，各成員將任務(wù)點(diǎn)的物品帶回大本營(yíng)，并于活動(dòng)結(jié)束時(shí)，李恒毅清點(diǎn)租借的物資，當(dāng)天歸還所有租借物資（所有成員都需參與）?！举愂陆M】負(fù)責(zé)工作（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備；；。（二）活動(dòng)當(dāng)天工作；:40在大本營(yíng)前集合，發(fā)放活動(dòng)所需物品以及簡(jiǎn)單地講解注意事項(xiàng)；，并在大本營(yíng)處領(lǐng)取任務(wù)點(diǎn)所需物資。（三）活動(dòng)后期；，收集意見和建議。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算團(tuán)總支xx學(xué)院1/2學(xué)生會(huì)XX年5月18日2/2素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書9活動(dòng)名稱：秋游素質(zhì)拓展活動(dòng)組辦單位：物流與工程管理學(xué)院冷鏈q1141班一、活動(dòng)理念讓大家在享受游戲的愉悅的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同，使團(tuán)隊(duì)凝聚力加強(qiáng)；培養(yǎng)奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)精神“三忘記四原則”：忘記性別、忘記年齡、忘記身份；真誠(chéng)、投入、快樂、當(dāng)責(zé)二、活動(dòng)目的1．結(jié)識(shí)更多朋友，擴(kuò)大交際圈；2．加強(qiáng)合作意識(shí)、提高團(tuán)隊(duì)合作能力；3．讓大家意識(shí)到真誠(chéng)與奉獻(xiàn)在社交中的重要性，從而提高社交能力。三、活動(dòng)時(shí)間十一月五日 星期二 下午14:00—17:20四、活動(dòng)地點(diǎn)東大門草坪五、活動(dòng)對(duì)象冷鏈q1141班全體學(xué)生六、活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則所有參與人員分為五組每組八至十人，每個(gè)小組都要參加所有項(xiàng)目。（評(píng)分表見附件一）七、活動(dòng)項(xiàng)目安排（具體細(xì)則見策劃書附件二）八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。，對(duì)參與活動(dòng)方面進(jìn)行講解，最好讓每個(gè)人都知道每個(gè)游戲的規(guī)則和流程。九、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織工作安排每個(gè)小組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)自己小組所有活動(dòng)的具體指導(dǎo)，因此，負(fù)責(zé)人和組員要提前仔細(xì)看活動(dòng)規(guī)則。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附件二）十一、注意事項(xiàng)。（當(dāng)天下午一點(diǎn)三十分之前所有準(zhǔn)備工作必須全部就緒）。十二、活動(dòng)后期安排；（班生活委員及相關(guān)人員）。二〇一三年十月十五日附件一活動(dòng)規(guī)則細(xì)則一、信任之旅 目的：通過助人與受助的體驗(yàn)，增加對(duì)他人的信任和接納。時(shí)間：20分鐘左右道具：眼罩6個(gè)、正方體紙質(zhì)小箱子2個(gè)（箱子表面寫上16的數(shù)字）、硬紙片（紙片上寫上相應(yīng)的游戲規(guī)則）過程：每組選六人分兩組參加活動(dòng)，其余人員要在旁邊配合后面所要做的活動(dòng)。三人一組，一人（蒙眼）負(fù)責(zé)將箱子使勁拋出；一人負(fù)責(zé)用語(yǔ)言指揮；另一人（蒙眼）負(fù)責(zé)聽從指揮者的命令沿事先設(shè)定好的路線行走；先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。注：在過程中每個(gè)組要根據(jù)參賽人員所到達(dá)的地點(diǎn)做相應(yīng)的活動(dòng)（如：唱歌）。二、“多式聯(lián)運(yùn)”簡(jiǎn)述：依靠分工合作來完成任務(wù)，每組選五人參與時(shí)間：20分鐘左右道具：(1)準(zhǔn)備每組各五張簽，上面分別寫：嘴巴，背（二張），手（二張，分左右）(2)氣球（每組若干個(gè)）(3)繩子 方法： ； 。首先，抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起；然后二個(gè)抽到背的人把吹好的氣球用背夾住合力運(yùn)送到指定場(chǎng)地。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書10隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料，掌握植物的識(shí)別是植物運(yùn)用的基礎(chǔ)。植物知識(shí)是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會(huì)有更好的效果。同學(xué)們對(duì)植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐，因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。二、活動(dòng)地點(diǎn)：楊村花卉基地。三、活動(dòng)主題：在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。四、參與人員：xx級(jí)園林六班全體同學(xué)。五、活動(dòng)方案：9：00在月亮女神集合，然后一起去楊村。指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對(duì)植物的科屬種，生長(zhǎng)習(xí)性，適應(yīng)的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧，通過學(xué)習(xí)，了解一定的植物知識(shí)基礎(chǔ)后就可以對(duì)這些問題進(jìn)行探究。同學(xué)們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時(shí)感受大自然的氣息。參觀花卉培訓(xùn)基地。結(jié)束后，有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。六、預(yù)期效果。通過此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識(shí)，并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力。xx級(jí)園林六班班委、團(tuán)委素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書11一、活動(dòng)背景大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。二、活動(dòng)目的為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)主題：友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)四、活動(dòng)內(nèi)容：12月：校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅兀荷虒W(xué)院10級(jí)、11級(jí)本科生學(xué)生干部：室外活動(dòng)五、活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備，分工。、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳。、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。(二)中期活動(dòng)可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng)，現(xiàn)舉例如下：：各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx，第三名隊(duì)員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問題。：每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。(三)后期工作、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié)，整理并上交。，以便保存紀(jì)念。制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。，即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并聽取其建議。六、活動(dòng)預(yù)期效果及影響：通過此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力。通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高?？梢源龠M(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施，在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解。，為預(yù)防下雨，請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具。，以免丟失。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書12一、聚餐背景由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門部長(zhǎng)及各位組長(zhǎng)商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結(jié)束。另一方面，可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認(rèn)識(shí)、相互了解，為以后部門的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。二、聚餐目的增加部門新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎(chǔ)；增加部門新干事之間的交流與更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、了解，為今后的工作上的配合增加默契；由于前段時(shí)間部門工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類的。三、聚餐時(shí)間:4月2號(hào)四、聚餐地點(diǎn):吳家花園農(nóng)家樂五、前期準(zhǔn)備預(yù)收聚餐費(fèi)用(每人50元，多退少補(bǔ))請(qǐng)各位干事在本周星期三之前把你們的費(fèi)用交與你們各自的組長(zhǎng)處，由組長(zhǎng)代收齊后于周四值班時(shí)間交與負(fù)責(zé)人處；酒水的預(yù)購(gòu)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書13一、活動(dòng)目的為豐富研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活，增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門成員間的交流與合作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，特舉辦研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。二、主辦單位研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部（暫定）三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：12：002：00（具體日期待定）活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或體育館（視天氣情況而定）四、活動(dòng)對(duì)象研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門所有成員五、活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地申請(qǐng)、簽到表、活動(dòng)策劃及游戲規(guī)則說明（紙質(zhì)）、活動(dòng)場(chǎng)地分區(qū)圖（紙質(zhì)）、比賽結(jié)果記錄表格（紙質(zhì)）、擴(kuò)音器一個(gè)、計(jì)時(shí)器（手機(jī)替代）、絲帶（3色）、記者采訪道具（60人紙、筆自帶、收集盒3個(gè)）、珠行萬(wàn)里道具（u型槽、球、杯）、不倒森林道具（桿子）、站報(bào)紙道具（報(bào)紙）、海報(bào)紙、彩筆、獎(jiǎng)品（零食禮包）等。六、活動(dòng)流程活動(dòng)前期、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)通知；；?；顒?dòng)中期，領(lǐng)取分組標(biāo)識(shí)絲帶。以部門為單位分組，辦公室成員（9人）和文藝部成員（10人）組成一組（19人），宣傳部成員（5人）、信息部成員（8人）和學(xué)習(xí)部成員（7人）組成二組（20人），體育部成員（13人）和心理部成員（7人）組成三組（20人）。在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，小組成員進(jìn)行自我介紹，小組內(nèi)部推選組長(zhǎng)一名。小組組長(zhǎng)在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下盡快幫助成員熟悉活動(dòng)流程及游戲規(guī)則。確定小組祖名。破冰游戲?yàn)樾〗M內(nèi)部游戲。記者采訪游戲時(shí)間：15分鐘 參與人數(shù)：小組內(nèi)所有成員，兩人一組游戲規(guī)則：每人在小組內(nèi)尋找一人作為拍檔，拍檔雙方互相作為記者向?qū)Ψ竭M(jìn)行采訪，采訪內(nèi)容由自己擬定，在采訪時(shí)間內(nèi)盡可能獲取采訪對(duì)象有深度的個(gè)人信息，并做相應(yīng)筆記。采訪結(jié)束后對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行描述，記錄于紙張后折疊交予小組負(fù)責(zé)人。雙方采訪、記錄的時(shí)間限定在6分鐘。采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后，由小組負(fù)責(zé)人隨機(jī)抽取折紙，向小組成員朗讀紙上描述內(nèi)容，小組成員猜出相應(yīng)采訪對(duì)象。競(jìng)賽游戲分為四個(gè)部分，分別為珠行萬(wàn)里、不倒森林、踩報(bào)紙、設(shè)計(jì)會(huì)徽四個(gè)部分。競(jìng)賽游戲3設(shè)置游戲場(chǎng)地三個(gè)。每輪游戲，三個(gè)小組分別參加不同競(jìng)賽游戲，三個(gè)競(jìng)賽游戲同時(shí)進(jìn)行。每輪游戲15分鐘。每輪游戲結(jié)束后，三個(gè)小組調(diào)換競(jìng)賽游戲項(xiàng)目繼續(xù)游戲，共進(jìn)行三輪游戲。三輪游戲結(jié)束后，比較每個(gè)競(jìng)賽游戲項(xiàng)目的三個(gè)小組成績(jī)，排名一、二、三的隊(duì)伍分別積1分。競(jìng)賽游戲4要求小組成員在指定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽任務(wù)，游戲時(shí)間截止后，由小組代表向所有成員展示設(shè)計(jì)會(huì)徽成果，并闡述設(shè)計(jì)理念，由投票結(jié)果決定排名，排名一、二、三的隊(duì)伍分別積1分。比較三個(gè)小組所有競(jìng)賽游戲項(xiàng)目累積積分進(jìn)行排名。l 競(jìng)賽游戲1：珠行萬(wàn)里游戲時(shí)間：15分鐘參與人數(shù)：10人游戲規(guī)則：每名組員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間，比較后排名。l 競(jìng)賽游戲2：不倒森林游戲時(shí)間：15分鐘 參與人數(shù)：10人游戲規(guī)則：給參與游戲的每名組員發(fā)一根塑料棍，要求參賽組員圍成一個(gè)圓圈，組員需要在桿子不著地、不能用手去抓桿子等規(guī)則下去完成一個(gè)圓的走動(dòng)。小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間，比較后排名。l 競(jìng)賽游戲3：站報(bào)紙游戲時(shí)間：15分鐘 參與人數(shù)：10人游戲規(guī)則：參與游戲的小組成員以最快的時(shí)間站到一張1開的報(bào)紙上，若能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，則挑戰(zhàn)站更多的人。小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間（或最多完成人數(shù)），比較后排名。l 競(jìng)賽游戲4：設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽游戲時(shí)間：30分鐘 參與人數(shù)：小組內(nèi)所有成員游戲規(guī)則：以小組為單位，利用所給道具（海報(bào)紙、彩筆）設(shè)計(jì)會(huì)徽，限時(shí)三十分鐘。時(shí)間截止時(shí)，小組代表需要向所有成員展示會(huì)徽，并闡述其設(shè)計(jì)理念。三組會(huì)徽全部展示結(jié)束后，每組成員分別向另外倆組成員作品投票（絲帶），根據(jù)所獲絲帶數(shù)目確定排名。活動(dòng)后期七、應(yīng)急預(yù)案1． 如遇雨水天氣，活動(dòng)場(chǎng)地由室外（操場(chǎng)）改為室內(nèi)（體育館）；2． 可根據(jù)參加人數(shù)重新確定分組及游戲方法。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書14本次云南大學(xué)體育文化節(jié)是由云南大學(xué)體育學(xué)院主辦，旨在倡導(dǎo)“人文體育”和“素質(zhì)教育”理念，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，主題是“參與體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育文化，創(chuàng)建和諧校園”。此次是云南大學(xué)第三屆體育文化節(jié)，想要為大學(xué)生的校園生活，身心健康，快樂學(xué)習(xí)，快樂鍛煉提供一個(gè)非常好的平臺(tái)。本次體育文化節(jié)寄望在傳統(tǒng)體育文化節(jié)的元素上，實(shí)現(xiàn)對(duì)“快樂中透過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中提高追求”的一種“教為不教，學(xué)為創(chuàng)造”的思想。在本次體育文化節(jié)中融入素質(zhì)拓展訓(xùn)練，讓學(xué)生在快樂輕松的狀態(tài)下，提高綜合素質(zhì)，為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生活注入獨(dú)特的體驗(yàn)。拓展訓(xùn)練一直都是很受大學(xué)生歡迎的一種“體驗(yàn)式培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)方法，與過去的學(xué)習(xí)方法相比，它是以學(xué)員為中心，以學(xué)員在項(xiàng)目中的體驗(yàn)和感悟?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí)，在活動(dòng)過程中更能學(xué)到你想要的東西。本次素質(zhì)拓展項(xiàng)目的教練隊(duì)為云南大學(xué)素質(zhì)拓展?fàn)I命運(yùn)突擊團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)是云南省第一支以大學(xué)生作為培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練教練隊(duì)。在云南大學(xué)體育學(xué)院夏文老師的指導(dǎo)下，擔(dān)任了多次拓展訓(xùn)練的教練隊(duì)。團(tuán)隊(duì)擁有專業(yè)的素質(zhì)拓展理論知識(shí)和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)象: 熱愛體育運(yùn)動(dòng)與戶外活動(dòng)的全校師生?？尚行苑治觯?，具有良好的可實(shí)施性空間。、積極向上的校園體育文化氛圍。3.“體驗(yàn)式”拓展學(xué)習(xí)在全校不斷地推廣，在云南大學(xué)素質(zhì)拓展?fàn)I教練們的努力下，拓展學(xué)習(xí)不斷為廣大同學(xué)所喜愛，并取得良好贊譽(yù)。，也和“參與體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育文化，創(chuàng)建和諧校園”體育文化節(jié)這一主題緊密相連。時(shí)間： 6月16日（星期日）14:00地點(diǎn)：云南大學(xué)呈貢校區(qū)楠苑籃球館：素質(zhì)拓展?fàn)I命運(yùn)突擊團(tuán)隊(duì)教練員10名左右： 以團(tuán)隊(duì)的形式（每隊(duì)人數(shù)在1014人）通關(guān)挑戰(zhàn)：素拓闖關(guān)——青春之歌挑戰(zhàn)任務(wù)：根據(jù)任務(wù)書完成挑戰(zhàn)。具體活動(dòng)：A 翻山越嶺 材料：5米長(zhǎng)塑料繩2根,80cm塑料繩2根B 捆綁行動(dòng) 材料：10米長(zhǎng)棉繩2根C 小兵過河 材料：墊子30個(gè)，粉筆2條D 翻葉子 材料：帆布2到3塊E 協(xié)作取水 材料：塑料瓶（裝水）15個(gè)，粉筆2條，