【文章內(nèi)容簡介】 性空間站在內(nèi)的“地面——太空綜合網(wǎng)”，將大型空間站發(fā)展成為空間航天基地…… 第三部分：研究性學(xué)習(xí)的心得通過這次的研究性學(xué)習(xí)，讓我更深入的了解到了宇宙的浩瀚無窮。可以說這次的研究性課題的過程是艱維的。在一無所知的情況下，想要探索太空的奧妙、歷程，少不了要揮灑辛勤的汗水。這一路上，老師的指導(dǎo)帶著我們的努力，終于看到了勝利的曙光，呵，是該覺得慶幸啊！還記得起初說課題研究的課題是“探索太空歷程”時(shí)，我們幾個(gè)都蒙了。天哪！這該怎么辦？其實(shí)事實(shí)就是這樣，只要你去走，路就會(huì)在腳下延伸，如果你只是停留在原地的話，那事情將永遠(yuǎn)辦不成功。不管是輸還是贏，就當(dāng)賭一把好了?？偙仍靥げ胶谩Ｋ自挷皇钦f“這一秒不放棄，下一秒便會(huì)有希望”，說的不就是這道理嗎？是的，我為我們當(dāng)初沒有因一點(diǎn)的困難而放棄感到無比的慶幸。另外，通過這次的研究課題還使我明白了團(tuán)結(jié)的力量，正因我們當(dāng)初的團(tuán)結(jié)一心，而使這課題取得了初步的成就，不是嗎？團(tuán)結(jié)就是力量！以上便是我完成此研究性學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)。許妙丹隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類對(duì)太空的好奇心越來越大，探索未知成為人類進(jìn)步的動(dòng)力，而我們所了解的太空知識(shí)是少中之少的。因此了解航天技術(shù)的進(jìn)程與探索太空的意義是非常重要的。我也想通過這次研究性課題對(duì)這方面問題有所了解，親學(xué)習(xí)科學(xué)家們的探索精神。這有助于我們培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提高自己的文化知識(shí)水平。在整個(gè)過程中，我們充滿著自信與好奇。但畢竟我們都沒有研究科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，什么事情都必須虛心請(qǐng)教，再去尋找答案。如我們應(yīng)該從何研究起，如何搜索答案，如何言簡意賅地表達(dá)且進(jìn)行分析總結(jié)等。最后在老師的指導(dǎo)和與我們的共同協(xié)作下，我們完成了課題。過程是艱維的，但心情是甜美的。因此我們都懷著喜悅耳的心情來慶祝我們的成功。吳若虹開展研究性學(xué)習(xí)的目的就是為了提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓我們通過對(duì)宇宙的探索、學(xué)習(xí)得到更多有關(guān)的知識(shí)，從而開拓我們的視野。而我在參與這項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)后確實(shí)是有很大的收獲，我對(duì)太空有了更深一層的認(rèn)識(shí)，也知道人們探索宇宙的艱辛，他們要面臨各種隨時(shí)都可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至要以生命為代價(jià)的。但人們并沒有因此而退縮，他們克服內(nèi)心的恐懼、精神的壓力，毅然踏上探索太空的旅程。這種通于挑戰(zhàn)自我，將生死置之度外的精神是崇高而又值得我們學(xué)習(xí)的。而作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到宇宙是廣闊無邊的，對(duì)它的探索將是永遠(yuǎn)無止境的。我們?nèi)缃駥?duì)它的認(rèn)識(shí)還只是冰山一角，若想了解得更多，就應(yīng)該從現(xiàn)在起跟隨科學(xué)家的腳步，時(shí)刻關(guān)注宇宙的動(dòng)態(tài)。第二篇：研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告格式要求研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告格式要求文字報(bào)告以文字說明為主，包括封面、摘要、正文和附件。各項(xiàng)基本要求如下：①封面標(biāo)明課題名稱、研究時(shí)間、班級(jí)、指導(dǎo)老師、組長、小組成員。②摘要控制在250字以內(nèi)。③正文字?jǐn)?shù)控制在3000字左右，4000字以內(nèi)。④正文標(biāo)題用小三號(hào)黑體；正文內(nèi)容用小四號(hào)宋體，行間距為固定值20磅。報(bào)告正文前的內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞請(qǐng)用五號(hào)楷體，并注明[內(nèi)容摘要]、[關(guān)鍵詞]字樣；正文下方請(qǐng)標(biāo)明頁碼（頁碼格式為阿拉伯?dāng)?shù)字，居中）。⑤附件是幫助評(píng)委了解研究過程真實(shí)性、科學(xué)性以及成果的一些原始文字材料，可以是調(diào)查問卷，活動(dòng)記錄，實(shí)驗(yàn)記錄等（如果沒有可以不寫）一、結(jié)題報(bào)告的一般格式常見的研究報(bào)告大致有實(shí)驗(yàn)報(bào)告、讀書報(bào)告、調(diào)查報(bào)告和設(shè)計(jì)報(bào)告四種形式。但基本格式大同小異，具體撰寫時(shí)的一般格式包括如下幾個(gè)部分：(一)標(biāo)題 標(biāo)題是對(duì)研究報(bào)告的高度概括，是研究成果的集中體現(xiàn)，常用一個(gè)動(dòng)賓詞組去表達(dá)，基本要求是確切、簡潔、醒目和避免雷同。研究報(bào)告的題目可直接揭示論點(diǎn)，也可點(diǎn)明論述范圍。標(biāo)題可用判斷句、陳述句，也可用疑問句。標(biāo)題一般不要超過15個(gè)字，太長的標(biāo)題可分出副標(biāo)題來。標(biāo)題的構(gòu)思十分重要，好的標(biāo)題能引人入勝，能使人抓住研究報(bào)告的中心議題。(二)摘要 摘要是研究報(bào)告基本思想的縮影，是研究報(bào)告的簡單介紹，是濃縮了的情報(bào)信息，目的是使其他人對(duì)全文有—個(gè)大致的了解。(三)關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語。它是文章內(nèi)容、觀點(diǎn)、涉及的問題和類別等方面的標(biāo)志和提示。一篇文章關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)根據(jù)文章內(nèi)容需要可多可少，一般3—8個(gè)為宜。(四)前言 前言亦稱引言、引論、緒論、序論或?qū)д摚茄芯繄?bào)告的開頭部分即開場白。主要內(nèi)容是提出問題、明確中心論點(diǎn)或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景、范圍及意義，以使其他人對(duì)論述的內(nèi)容先有個(gè)概括的了解。(五)正文 正文又稱本論，即研究報(bào)告的核心部分，它是展開論題，對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行分析論證，以表達(dá)你的見解和研究成果的中心部分，占研究報(bào)告的絕大篇幅。正文的內(nèi)容一般包括實(shí)驗(yàn)方法、理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、分析與討論等。一篇報(bào)告只有想法、主張是不行的，必須經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)密的論證，才能確認(rèn)觀點(diǎn)的合理性和真實(shí)性，才能使別人信服。因此，報(bào)告主題部分的論證是極為重要的。(六)結(jié)論 結(jié)論是研究報(bào)告的結(jié)束部分，即解決問題的部分，它起著畫龍點(diǎn)睛的作用，是整篇研究報(bào)告的歸結(jié)。但不是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的簡單重復(fù)，而是經(jīng)過綜合分析，將各種數(shù)據(jù)材料連貫起來，思索判斷，邏輯推理，形成總體論點(diǎn)。結(jié)論是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本質(zhì)的規(guī)律，它與正文緊密銜接，與前言相呼應(yīng)，使研究報(bào)告首尾呼應(yīng)。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、鮮明。(七)參考文獻(xiàn) 在報(bào)告最后列出重要的參考文獻(xiàn)目錄目的有三個(gè)：第一，表示對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重；第二，可加大報(bào)告的信息量，提高報(bào)告的學(xué)術(shù)價(jià)值；第三，他人可以以此為線索查閱資料原文。凡是在研究報(bào)告寫作或研究過程中起到參考作用的文獻(xiàn)資料，都屬于參考文獻(xiàn)之列。(十)附錄 各種調(diào)查表格、原始數(shù)據(jù)、研究記錄等。就我們的研究報(bào)告來說，必須具備題目、署名、前言、正文、結(jié)論、附錄六個(gè)部分，其他不作統(tǒng)一要求。撰寫結(jié)題報(bào)告的注意事項(xiàng)。很多研究結(jié)果是以表格的形式呈現(xiàn)的，表格對(duì)總結(jié)結(jié)果非常有效，特別是報(bào)告中包括大量的統(tǒng)計(jì)資料時(shí)更是如此。但表格內(nèi)容必須清楚易讀，排列適當(dāng)，組織要符合邏輯。構(gòu)建一個(gè)相對(duì)清晰的表格應(yīng)遵循以下規(guī)則：①表格的名稱要專門針對(duì)表格內(nèi)容；②行和列要包括適當(dāng)?shù)男?biāo)題；③表格要能清楚地分隔數(shù)字，不要擁擠；④一篇文章中的表格格式要一致。，撰寫報(bào)告要精益求精。結(jié)題報(bào)告一般由一名同學(xué)具體執(zhí)筆，但需要其他組員的密切配合。在書寫報(bào)告前，執(zhí)筆者最好先口頭報(bào)告一次，征求意見，以使書面報(bào)告趨于完善；報(bào)告語言要準(zhǔn)確、簡潔、易懂；報(bào)告完成后，全體組員可以展開討論，進(jìn)一步核定、修改、完善。如果是寫調(diào)查報(bào)告，最好由主持調(diào)查的同學(xué)親自執(zhí)筆，報(bào)告完成后還應(yīng)征詢一下被調(diào)查對(duì)象的意見，確定準(zhǔn)確無誤后才算定稿。撰寫結(jié)題報(bào)告（即科學(xué)論文）是一項(xiàng)嚴(yán)肅、慎重的工作，必須要認(rèn)真對(duì)待。除了上述的要求外，還應(yīng)注意下列問題。(一)論文撰寫要注意科學(xué)性、真實(shí)性和新穎性科學(xué)性是指題目與結(jié)論的合理程度，要做到書寫規(guī)范、文理通順、敘述明確、層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。真實(shí)性是指原始材料是否完整，論文是否符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平。原始材料完整是指有原始記錄（應(yīng)由學(xué)生本人填寫），并附有必要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表、照片、標(biāo)本等。不能憑自己的主觀意愿，任意修改數(shù)據(jù)或素材，為自己的觀點(diǎn)報(bào)務(wù)。研究性學(xué)習(xí)論文切忌“成人化”，老師給予必要的指導(dǎo)是可以的，但不能越疽代皰。新穎性即獨(dú)創(chuàng)性，論文中結(jié)果與有關(guān)數(shù)據(jù)是通過實(shí)驗(yàn)或調(diào)查獲得，是他人所沒有的。以往的學(xué)生論文存在“假大空”現(xiàn)象，關(guān)鍵是沒有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其它原始材料，或從報(bào)刊雜志上抄襲。因此，我們必須從源頭抓起，在研究過程中必須重視原始材料的積累。研究的成功經(jīng)驗(yàn)要在實(shí)踐中通過檢驗(yàn)并加以推廣，若發(fā)現(xiàn)問題可以進(jìn)行下一輪的探究活動(dòng)，進(jìn)行滾動(dòng)式研究。(二)要善于運(yùn)用和圖表來說明問題研究結(jié)果完全用文字表述，不但比較繁瑣，有時(shí)還不容易表達(dá)清楚。若在文中恰當(dāng)運(yùn)用圖表，可以簡捷明了地表述研究的主要結(jié)果。圖表可以對(duì)研究過程中一些零亂的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行初步加工整理，從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征，顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢及分布狀況。常用表格有分類表、頻數(shù)頻率分布表、累積頻率分布表等。使用表格一般都要進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)，如卡方檢驗(yàn)。有時(shí)為了更直觀地表達(dá)研究結(jié)果，可以用統(tǒng)計(jì)圖像，如條形圖、圓形圖、線狀圖等。在論文中若運(yùn)用量表和常模，必須標(biāo)出名稱，并簡述使用方法。(三)論文的篇幅不宜過長論文字?jǐn)?shù)與學(xué)術(shù)價(jià)值不成正比，故要避免文章繁瑣冗長。要做到行文流暢，不說空話、大話，對(duì)于一些謙虛和自夸之詞、一般公式及推導(dǎo)、一般常規(guī)的實(shí)驗(yàn)方法等等都可省略。凡能用表格說明的問題，就不必用文字描述；能用圖像表達(dá)的，就不必列表格?？傊龅絼h繁就簡，字無廢言。但也不是越短越好，若無一定的篇幅，也不能將問題說明清楚。根據(jù)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一篇研究性的結(jié)題報(bào)告（不包括附件）以3000—4000字為宜。范例參考://第三篇：研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告題目課題組長： 課題組成員： 執(zhí) 筆： 指導(dǎo)教師：學(xué)校與班級(jí)年 月題目 課題結(jié)題報(bào)告課題研究背景、目的意義、有利條件：（一）課題研究背景（二）目的意義（三）有利條件：課題研究的主要內(nèi)容：課題研究步驟：預(yù)期成果：課題研究國內(nèi)外的現(xiàn)狀：研究原因：7xxxxxx的調(diào)查問卷研究具體過程研究收獲與小結(jié)：1學(xué)生心得與體會(huì)附1 研究性學(xué)習(xí)課題組分工課題組長：*** 課題成員：***，***，***，***，***，*** 指導(dǎo)老師：*** 具體工作分工：撰寫課題、研究報(bào)告: *** 把握課題研究方向、進(jìn)程，組織: *** 組內(nèi)時(shí)間活動(dòng)的安排、資料編輯: *** 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、整理資料、查找資料:打印、攝像: *** 經(jīng)費(fèi)管理、活動(dòng)聯(lián)絡(luò): ***調(diào)查問卷的相關(guān)信息調(diào)查地點(diǎn)：*******發(fā)放問卷：100份 回收收卷：100份 有效問卷：100份 調(diào)查時(shí)間：********* 調(diào)查人：***，***，***，***，***，*** 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：***，***，***附2活動(dòng)照片***第四篇：研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告 霧霾，誰才是環(huán)境的真正殺手？有關(guān)霧霾對(duì)***（地點(diǎn)）的影響的調(diào)查研究課題組長：*** 課題組成員：***、***、***、***、*** 執(zhí) 筆： *** 指導(dǎo)教師： ***********（自己學(xué)校與班級(jí)）“有關(guān)霧霾對(duì)**的影響的調(diào)查研究” 研究性學(xué)習(xí)課題組 ****年*月有關(guān)霧霾對(duì)***的影響的調(diào)查研究 課題結(jié)題報(bào)告課題研究背景、目的意義、有利條件：（