研究性學習：近視(結(jié)題報告)(編輯修改稿)
2025-07-13 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多少學生在忍受近視的煎熬。其實，對于大部分人來說近視是完全可以預防的，現(xiàn)階段，只有加強近視宣傳防治工作，才能把近視率降下來，提高學生乃至未來公民的身體素質(zhì)。 ? 初中生物、物理課程均向我們介紹了近視的生理學成因：晶狀體變厚，折光能力增強，致使外界遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前（如右圖上），致使近視者無法看清遠處物體，而近處物體發(fā)出光線本身方向偏差較大，經(jīng)晶狀體折射后像便正好成在了視網(wǎng)膜上（如右圖下），故近視不影響觀看近處物體。晶狀體變厚也部分地與營養(yǎng)不良有關(guān)。然而，近視單純的生理學原因并不是我們所關(guān)注的，正如我們學習時并不過分關(guān)注習題的結(jié)果，而要關(guān)注解題過程。 ? 根據(jù)百度百科給出的近視成因，造成近視的不良生活習慣中不要有以下幾點： ? 用眼距離過近。 ? 用眼時間過長。 ? 照明光線過強或過弱。 ? 在行車上或走路時看書。 ? 躺著看書。 ? 睡眠不足。 ? 課桌不符合要求，寫字姿勢不正確。 ? 目前空間的射線的影響。 ? 顯而易見，這些習慣大部分都與閱讀有關(guān)，而讀書、做題恰恰是我國高中生生活中最主要的部分。過大的升學壓力致使他們每天面對大量習題和作業(yè)，沒有時間放松眼睛、遠眺。為了最大限度地
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