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正文內(nèi)容

研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報告格式要求-展示頁

2024-10-15 12:16本頁面
  

【正文】 據(jù)是通過實驗或調(diào)查獲得,是他人所沒有的。不能憑自己的主觀意愿,任意修改數(shù)據(jù)或素材,為自己的觀點報務(wù)。真實性是指原始材料是否完整,論文是否符合學(xué)生的年齡特征和認知水平。除了上述的要求外,還應(yīng)注意下列問題。如果是寫調(diào)查報告,最好由主持調(diào)查的同學(xué)親自執(zhí)筆,報告完成后還應(yīng)征詢一下被調(diào)查對象的意見,確定準確無誤后才算定稿。結(jié)題報告一般由一名同學(xué)具體執(zhí)筆,但需要其他組員的密切配合。構(gòu)建一個相對清晰的表格應(yīng)遵循以下規(guī)則:①表格的名稱要專門針對表格內(nèi)容;②行和列要包括適當(dāng)?shù)男祟};③表格空間要能清楚地分隔數(shù)字,不要擁擠;④一篇文章中的表格格式要一致。很多研究結(jié)果是以表格的形式呈現(xiàn)的,表格對總結(jié)結(jié)果非常有效,特別是報告中包括大量的統(tǒng)計資料時更是如此。如結(jié)論已提前揭示,這部分只作文章的收尾,但必須注意與開頭相照應(yīng)。②是什么—為什么—怎么樣。在主論中,作者提出自己的觀點,特別是提出的新穎的、獨創(chuàng)的東西,運用豐富的材料,展開充分嚴密的論述,證實或推翻某一觀點。②文字力求簡明扼要,只要點明問題即行,不必多加鋪敘。中學(xué)生小論文的選題應(yīng)根據(jù)需要性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、可行性和典型性的原則來確定。一篇小論文一般都由以下四個部分構(gòu)成:用一句話點明作者所要研究的問題。是對整個實驗的總結(jié),并回答實驗提出的問題。G.分析與討論由實驗結(jié)果回答篇首提出的問題。F.實驗結(jié)果這部分是實驗報告的關(guān)鍵,最重要的是提出數(shù)據(jù)和典型事例。D.實驗措施即自變量包括哪些內(nèi)容。對實驗的內(nèi)容要具體明確,一語破的。其報告的組成部分有:除簡練、明確外,還要反映出實驗研究的特點。D.結(jié)論歸納結(jié)論即交代調(diào)查研究了什么問題,獲得了什么結(jié)論,說明了什么問題。在觀點和材料的處理上,可以先列出材料,然后進行分析和推論,引出觀點。這種安排較為常見。寫作安排應(yīng)先后有序、主次分明、詳略得當(dāng)。這部分要把調(diào)查來的大量材料,經(jīng)過分析整理,歸納出若干項目,分條敘述,做到數(shù)據(jù)確鑿,事例典型,材料可靠,觀點明確。要注意將調(diào)查的目的性、針對性和必要性交代清楚,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關(guān)注。調(diào)查報告的表述沒有固定形式,一般有以下幾個組成部分:應(yīng)以簡練、概括、明確的詞語反映所要調(diào)查的對象、領(lǐng)域、方向等問題,題目應(yīng)能概括全篇。下面就這三種類型課題研究報告的撰寫格式分別作介紹:調(diào)查報告是指對課題研究對象進行調(diào)查后,經(jīng)過整理分析后的記錄,是一種反映調(diào)查結(jié)果的文字材料。就中學(xué)生的研究報告來說,必須具備題目、署名、前言、正文、結(jié)論、附錄六個部分,其他不作統(tǒng)一要求。凡是在研究報告寫作或研究過程中起到參考作用的文獻資料,都屬于參考文獻之列。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴謹、準確、鮮明。但不是實驗結(jié)果的簡單重復(fù),而是經(jīng)過綜合分析,將各種數(shù)據(jù)材料連貫起來,思索判斷,邏輯推理,形成總體論點。因此,報告主題部分的論證是極為重要的。正文的內(nèi)容一般包括實驗方法、理論依據(jù)、實驗結(jié)果、分析與討論等。主要內(nèi)容是提出問題、明確中心論點或闡明研究的原因、目的和方法,或介紹研究的背景、范圍及意義,以使其他人對論述的內(nèi)容先有個概括的了解。一篇文章關(guān)鍵詞的個數(shù)根據(jù)文章內(nèi)容需要可多可少,一般3—8個為宜。(五)關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語。在署名下一格打上括號,在括號里寫上作者的單位,隔一個字寫上作者的籍貫,再隔一個字寫上作者單位所在地的郵編。是個人寫作的,署個人的姓名;是集體的成果,署集體的名字,也可以在集體的名義下,分署參加者個人的名字。(二)署名 署名的目的有三個:一是表明作者付出了辛勤的勞動代價;二是表示作者要對文章負責(zé);三是便于同行或讀者與作者聯(lián)系。標題一般不要超過15個字,太長的標題可分出副標題來。研究報告的題目可直接揭示論點,也可點明論述范圍。2010年研究性學(xué)習(xí)信息表封面格式:課題名稱研究時間班 級指導(dǎo)老師組長小組成員:正文格式內(nèi)容摘要關(guān) 鍵 詞正文參考文獻:一、結(jié)題報告的一般格式常見的研究報告大致有實驗報告、讀書報告、調(diào)查報告和設(shè)計報告四種形式。⑤附件是幫助評委了解研究過程真實性、科學(xué)性以及成果的一些原始文字材料,原始文字材料的形式以活動記錄冊為宜(或活動筆記本),附件以班級為單位集中上交。④采用Word文檔,標題用小三號黑體;內(nèi)容正文用小四號宋體。②摘要控制在250字以內(nèi)。第一篇:研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報告格式要求研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報告格式要求文字報告以文字說明為主,包括封面、摘要、正文和附件。各項基本要求如下:①封面標明課題名稱、研究時間、班級、指導(dǎo)老師、組長、小組成員。③正文字數(shù)控制在3000字左右,4000字以內(nèi),宋體小四號,行間距為固定值20磅。報告正文前的內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞請用五號楷體,并注明[內(nèi)容摘要]、[關(guān)鍵詞]字樣;正文下方請標明頁碼(頁碼格式為阿拉伯?dāng)?shù)字,居中)。⑥報告不用打印,一律采用電子稿,即采用Word文檔,每班集中在教室電腦上。但基本格式大同小異,具體撰寫時的一般格式包括如下幾個部分:(一)標題 標題是對研究報告的高度概括,是研究成果的集中體現(xiàn),常用一個動賓詞組去表達,基本要求是確切、簡潔、醒目和避免雷同。標題可用判斷句、陳述句,也可用疑問句。標題的構(gòu)思十分重要,好的標題能引人入勝,能使人抓住研究報告的中心議題。為文章署名,只有文章的實際作者才應(yīng)該署名。(三)單位 單位包括作者的單位、作者的籍貫及作者單位所在地的郵政編碼。(四)摘要 摘要是研究報告基本思想的縮影,是研究報告的簡單介紹,是濃縮了的情報信息,目的是使其他人對全文有—個大致的了解。它是文章內(nèi)容、觀點、涉及的問題和類別等方面的標志和提示。(六)前言 前言亦稱引言、引論、緒論、序論或?qū)д?,是研究報告的開頭部分即開場白。(七)正文 正文又稱本論,即研究報告的核心部分,它是展開論題,對論點進行分析論證,以表達你的見解和研究成果的中心部分,占研究報告的絕大篇幅。一篇報告只有想法、主張是不行的,必須經(jīng)過科學(xué)嚴密的論證,才能確認觀點的合理性和真實性,才能使別人信服。(八)結(jié)論 結(jié)論是研究報告的結(jié)束部分,即解決問題的部分,它起著畫龍點睛的作用,是整篇研究報告的歸結(jié)。結(jié)論是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本質(zhì)的規(guī)律,它與正文緊密銜接,與前言相呼應(yīng),使研究報告首尾呼應(yīng)。(九)參考文獻 在報告最后列出重要的參考文獻目錄目的有三個:第一,表示對他人勞動成果的尊重;第二,可加大報告的信息量,提高報告的學(xué)術(shù)價值;第三,他人可以以此為線索查閱資料原文。(十)附錄 各種調(diào)查表格、原始數(shù)據(jù)、研究記錄等。二、結(jié)題報告的撰寫結(jié)題報告主要包括調(diào)查報告、實驗報告和小論文等。調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)一般由導(dǎo)言、正文和結(jié)論三部分組成。簡短扼要地說明調(diào)查的目的、意義、任務(wù)、時間、地點、對象、范圍等。C.主體這是調(diào)查報告的正文部分。盡可能用數(shù)據(jù),如能用圖表形式表示,可以增加直觀性,一目了然。大致有如下幾種寫法:①按調(diào)查順序逐點來寫;②按被調(diào)查單位的人和事的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的過程來寫,以體現(xiàn)其規(guī)律性;③將兩種事物進行對比,以顯示其是非、優(yōu)劣,找出其差異;④按內(nèi)容的特點分門別類逐一敘述。最后,要寫清楚調(diào)查的結(jié)果。也可以先擺明觀點,然后用調(diào)查得來的事實材料的分析來說明。實驗報告是對每項課題實驗后,對整個實驗過程進行全面總結(jié),提出一個客觀的、概括的、能反映全過程及其結(jié)果的書面材料。B.問題的提出揭示實驗的背景、目的、意義。C.實驗方法應(yīng)交代怎樣選擇實驗對象,實驗的組織類型是單組、等組或是輪組,測量標準,實驗步驟。用什么方法控制了哪些無關(guān)因素。數(shù)據(jù)要核實準確,注意用圖表的正確格式,用統(tǒng)計檢驗來說明自變量與因變量的關(guān)系,要有典型事例,使實驗更有說服力。對結(jié)果進行理論上的分析與論證,是否在理論上站得住腳,或?qū)Πl(fā)展理論有何意義;把實驗結(jié)果與同類研究相比較,找出得失成敗,對實驗中有爭論的問題提出見解;提出本實驗有待深人研究的問題和不足之處。下結(jié)論要謹慎,結(jié)論適用范圍應(yīng)同取樣范圍一致。選題是小論文寫作的重要一步。B.引論引論部分闡述內(nèi)容應(yīng)符合兩個要求:①交代清楚課題研究的目的、意義、前人的研究狀況以及本課題研究所要解決的問題。C.主論這是一篇論文的主體。主論的寫法常有兩種思路:①議題—論點—論據(jù)。D.結(jié)論這是整個研究工作的小結(jié),簡要歸納所得出的結(jié)論或觀點,也可以提出今后進一步研究的問題、方向。撰寫結(jié)題報告的注意事項。但表格內(nèi)容必須清楚易讀,排列適當(dāng),組織要符合邏輯。,撰寫報告要精益求精。在書寫報告前,執(zhí)筆者最好先口頭報告一次,征求意見,以使書面報告趨于完善;報告語言要準確、簡潔、易懂;報告完成后,全體組員可以展開討論,進一步核定、修改、完善。三、撰寫結(jié)題報告的注意事項撰寫結(jié)題報告(即科學(xué)論文)是一項嚴肅、慎重的工作,必須要認真對待。(一)論文撰寫要注意科學(xué)性、真實性和新穎性 科學(xué)性是指題目與結(jié)論的合理程度,要做到書寫規(guī)范、文理通順、敘述明確、層次分明、邏輯嚴謹。原始材料完整是指有原始記錄(應(yīng)由學(xué)生本人填寫),并附有必要的實驗數(shù)據(jù)、圖表、照片、標本等。研究性學(xué)習(xí)論文切忌“成人化”,老師給予必要的指導(dǎo)是可以的,但不能越疽代皰。以往的學(xué)生論文存在“假大空”現(xiàn)象,關(guān)鍵是沒有實驗數(shù)據(jù)及其它原始材料,或從報刊雜志上抄襲。研究的成功經(jīng)驗要在實踐中通過檢驗并加以推廣,若發(fā)現(xiàn)問題可以進行下一輪的探究活動,進行滾動式研究。若在文中恰當(dāng)運用圖表,可以簡捷明了地表述研究的主要結(jié)果。常用表格有分類表、頻數(shù)頻率分布表、累積頻率分布表等。有時為了更直觀地表達研究結(jié)果,可以用統(tǒng)計圖像,如條形圖、圓形圖、線狀圖等。(三)論文的篇幅不宜過長 論文字數(shù)與學(xué)術(shù)價值不成正比,故要避免文章繁瑣冗長。凡能用表格說明的問題,就不必用文字描述;能用圖像表達的,就不必列表格。但也不是越短越好,若無一定的篇幅,也不能將問題說明清楚。研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告——“探索太空歷程”的調(diào)查分析第一部分:有關(guān)情況說明及課題研究過程一、課題名稱:《探索太空歷程》二、課題組成員:鄭玉婷、郭珊珊、杜雪蕊、許妙丹、彭小萍、許麗紅、郭丹玲、吳若虹三、課題指導(dǎo)師:戴和平四、課題的來源與確定:隨著“神舟”五號的飛天,全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。飛船總設(shè)計師高度評價楊利偉的太空飛行:“不是一般的成功,而是非常成功;不是一般的完美,而是特別完美。楊利偉在太空飛行中的杰出表現(xiàn),讓世界再次對中國及
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