人教版高中政治必修四期末考試卷(編輯修改稿)
2025-01-08 08:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)似磨刀之石，不見其損，年有所虧。 ”這主要告訴我們要 （ ） A、堅持適度的原則 B、不失時機地促成飛躍 C、重視量的積累 D、充分重視內(nèi)因 1唯物辯證法認為，發(fā)展的實質(zhì)是（ ） A、事物的運動和變化 B、事物之間的普遍聯(lián)系和相互作用 C、是事物的前 進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 D、新事物的產(chǎn)生并戰(zhàn)勝舊事物的過程 “城門失火，殃及池魚”這一成語包含的哲學(xué)道理是（ ） A、一切事物總是和其它事物有條件地聯(lián)系著 B、事物是變化發(fā)展的 C、一切事物總是和其它事物無條件地聯(lián)系著 D、意識反作用于物質(zhì) 2中國人民歷來愛好和平，主張“厚德載物”、“和而不同”，當前，這種價值取向依然具有積極意義，這是因為它（ ） ①符合人類的根本利益 ②能指導(dǎo)人的行為方式 ③符合事物發(fā)展的規(guī)律 ④是中國共產(chǎn)黨的最高價值標準 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2在人口問題上，過去一些地方“越窮越生，越生越窮”，陷入惡性循環(huán)。而計劃生育搞 得好的地方，則出現(xiàn)了“少生快富奔小康”的良性循環(huán)。這體現(xiàn)的哲理是（ ） A、矛盾雙方的斗爭推動著事物發(fā)展 B、社會意識對社會存在具有反作用 C、主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 D、社會意識是由社會存在決定的 2有一句話“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來?！边@告訴我們（ ） A、理論對社會和個人的進步起推動作用 B、實現(xiàn)人身價值需要一定的主觀條件 C、 人的主觀能動性制約著客觀規(guī)律性 D、 發(fā)揮主觀能動性就能實現(xiàn)人生價值 2人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者。從哲學(xué)角度，這要求我們（ ） A、解放思想，與時俱進 B、認真學(xué)好書本知識 C、把矛盾普遍性與特殊性結(jié)合起來 D、堅持群眾觀點和群眾路線 2“忠孝”是儒家傳統(tǒng)的核心要義之一。在封建的等級社會，“忠孝”往往意味著效忠皇上或兒子無條件服從父親。但在今天，“忠”多指忠于祖國和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德義務(wù)?！爸倚ⅰ痹诓煌瑫r代有不同的含 義表明（ ） A、經(jīng)濟利益影響人們的價值判斷和價值選擇 B、價值判斷和價值選擇的標準因人而異 C、價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 D、人們對客觀事物的認識和評價沒有統(tǒng)一的標準 2 2021 年 7 月 27日人民網(wǎng)載文指出，新農(nóng)村建設(shè)既要防止一哄而起的短期
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