【總結】36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–+18=16÷根據(jù)乘法寫出兩個除法：６×８＝４8７×９＝６３４×
2024-12-13 11:52
【總結】第一篇：《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 目的要求： 使學生明確用7、8、9的乘法口訣求商的算理，初步會用7、8、9的乘法口訣求商，能算出除法算式的...
2025-10-06 14:46
【總結】用7、8、9的乘法口訣求商教學目標：1.通過對主題圖的觀察、抽象概括，使學生體會計算是伴隨著解決問題而產(chǎn)生的。2.使學生學會利用7、8、9的乘法口訣求商。3.培養(yǎng)學生自主探索、合作交流和分析判斷的能力。教學重點：用7、8、9的乘法口訣求商。教學難點：進一步掌握用除法計算解決簡單的實際問題。教學
2024-12-13 00:47
【總結】用7、8的乘法口訣求商人教版數(shù)學二年級下冊學習目標。（重點）；根據(jù)除法算式想出合適的口訣。（重點、難點）舉例講解口算練習：4x5=5x8=7x2=8x4=7x3=
2025-07-20 05:25
【總結】用7、8的乘法口訣求商表內除法（二）楊麗小矮人兒歌一個矮人1張嘴，7個矮人（）張嘴，一個矮人2只手，7個矮人（）只手，一個矮人3個梨，7個矮人（）個梨，一個矮人4個餅，7個矮人（）個餅，
2025-08-05 10:07
【總結】第一篇：《用7、8、9的乘法口訣求商》的教學設計 二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》的教學設計 教學內容： 人教版二年級下冊37-39頁《用7、8、9的乘法口訣求商》教學目標：知識與技能:...
2025-10-08 12:14
【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊教學目標?：使大家理解7、8、9的乘法口訣的來源和意義。?：初步把握7、8、9的乘法口訣，能運用7、8、9的乘法口訣求積。?：通過例題教學培養(yǎng)同學們的觀察能力。36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷
2024-12-13 20:02
【總結】筆算乘法素質教學目標：【知識與能力】，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)?！具^程與方法】讓學生在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?！厩楦袘B(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生與人合作交流的意識和敢于表達自己思想情感的勇氣。教具準備：多媒體課件（有下圍棋的錄像或畫面）；多個南瓜
2024-11-19 05:27
【總結】用九的乘法口訣求商七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六九二9×3=9×6=9×4=
【總結】第一篇：人教版小學二年級數(shù)學下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 第1課時用7、8、9的乘法口訣求商教學目標： 1、學會利用7、8、9的乘法口訣求商，進一步發(fā)展學生解決問題的能力。 2、通過學...
2024-10-28 16:22
【總結】筆算乘法素質教學目標：【知識與能力】，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)。【過程與方法】讓學生在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?！厩楦袘B(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生與人合作交流的意識和敢于表達自己思想情感的勇氣。教具準備：多媒體課件（有下圍棋的錄像或畫面）；多個南瓜
2024-11-29 22:02
【總結】第一篇：《7的乘法口訣和用口訣求商》教案 教學重點： 運用7的乘法口訣解決簡單問題。 教學難點： 發(fā)現(xiàn)信息、提出問題。 教具準備： 口訣卡片 教學過程： 一、復習、創(chuàng)設情境，引入新課 ...
2025-10-08 12:12
【總結】第一篇：7、8、9的乘法口訣求商教案設計 教案設計 用7、8、9的乘法口訣求商 教學內容：人教版二年級數(shù)學課本37、38頁例 1、例2及相關內容。教學目標： 1、掌握用7、8、9的乘法口訣求...
2025-10-06 14:17
【總結】用7、8的乘法口訣求商表內除法（二）第一PPT模板網(wǎng)PPT模板下載：：節(jié)日PPT模板：：PPT背景圖片：：優(yōu)秀PPT下載：：Word教程：：資料下載：：范文下載：：教案下載：一、創(chuàng)設情境，導入新知問題：1.仔細觀察畫面，你發(fā)現(xiàn)了哪些與準備工作有關的數(shù)學
2025-08-05 08:58
【總結】第一篇：二年級下冊《用7、8的乘法口訣求商》教案設計 二年級下冊《用7、8的乘法口訣求商》 教案設計 教學內容：P37-38例1以及相應的內容 教學目標： 使學生明確用7、8的乘法口訣求商的...
2025-10-06 17:44
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